2025年中考语文一轮复习：名句名篇默写 练习题（含答案）

这是一份2025年中考语文一轮复习：名句名篇默写 练习题（含答案），共15页。试卷主要包含了根据提示默写，古诗文默写，根据提示填空，默写填空，默写古诗文中的名篇名句，诗文默写等内容，欢迎下载使用。
（1）在《渔家傲·秋思》中，词人范仲淹揭示守边将士矛盾心理的句子是：__________________，__________________。
（2）苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是：_____________，_____________，_________。
（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面，又表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是：__________________，__________________。
（4）《满江红》中使用典故暗示词人和国家的危难处境的句子是：_______________，_______________。
（5）《满江红》中最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子是：________________，________________，______________，______________。
2.古诗文默写。（1）______ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（2）______ ，绿水逶迤。（欧阳修《采桑子》）
（3）东皋薄暮望， ______ 。（王绩《野望》）
（4）乱花渐欲迷人眼， ______ 。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）《赤壁》中使用了议论的句子是： ______ ， ______ 。
（6）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中认为，一个人经过磨难砥砺的益处是： ______ ， ______ 。
（7）《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是： ______ ， ______ 。
3.在《回延安》中，诗人以抒情的笔调，描绘了革命圣地延安的地方特色。请按照下面的提示写出有关诗句。
（1）延安人特殊的居住条件：__________________________，__________________________。
（2）延安人独特的衣着：__________________________。
（3）延安人居室的装饰：__________________________。
（4）延安人待客的方式：__________________________，__________________________。
4.根据提示填空。
（1）为什么我的眼里常含泪水？____________________……（艾青《我爱这土地》）
（2）但愿人长久，__________________________。（苏轼《水调歌头）
（3）_______________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）树绕树庄，_________________。（秦观《行香子》）
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：________________，_________________ 。
（6）《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：__________________ ，_________________。
5.默写填空。
（1） ，不可不学！
（2） ，见往事耳。
（3）及鲁肃过寻阳， 。
（4）成语“刮目相看”出自《孙权劝学》中的“ ， ”两句。
（5）《孙权劝学》中，表现孙权对吕蒙严格要求，充满关爱和期待的句子是： ， 。
（6）《孙权劝学》中，表现鲁肃对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹的句子是： ， 。
6.默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答）
①云横秦岭家何在？________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
②________，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
③大雪三日，________。（张岱《湖心亭看雪》）
（2）请写出杜甫《月夜忆舍弟》的前四句或李商隐《无题》的前四句。在答题卡上先写出题目再按要求默写。
答：________
7.默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①浊酒一杯家万里，_____________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
②四面歌残终破楚，_____________。(秋瑾《满江红》)
③_______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）请默写辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下片的前四句。
_________________________________________________________________________________________
8.默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句（任选其中两句作答；如三句答，按前两句判分）
①此夜曲中闻折柳，_______________。（李白《春夜洛城闻笛》）
②_______________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
③_______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）请默写岑参的《逢入京使》，在答题卡上先写出题目再默写全诗。
答：___________
9.默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①七十而从心所欲，________。（《论语·为政》）
②________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
③河流大野犹嫌束，________。（谭嗣同《潼关》）
（2）请在杜甫的《江南逢李龟年》和陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》中任选一首，先写出题目再默写全诗。
答：________
10.诗文默写。
（1）思乡怀人是中国诗歌永恒的主题之一。这浓浓的思乡怀人情是王湾《次北固山下》中“乡书何处达， ① ”的寄雁传书，是李益《夜上受降城闻笛》中“ ② ，一夜征人尽望乡”的彻夜难眠，是岑参《行军九日思长安故园》中“ ③ ，应傍战场开”的热切渴望，是李白《峨眉山月歌》中“夜发清溪向三峡， ④ ”的不尽思念，是李商隐《夜雨寄北》中“ ⑤ ，却话巴山夜雨时”的美好期待⋯⋯心中的温情和幸福在时光中交错，汇集成人间最美的思念画卷。
（2）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， ⑥ 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（3）诸葛亮在《诫子书》中有两句常被人们当作“志当存高远”的座右铭的句子是“ ⑦ ， ⑧ ”。
11.补写出下列名句名篇的空缺部分。
（1）________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（2）晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《秋词》）
（3）________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）终古高云簇此城，________________。（谭嗣同《潼关》）
（5）子曰：________________，三十而立，________________，五十而知天命。（《论语》十二章）
（6）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个________________，一个有道德的人，一个________________，一个有益于人民的人。（《纪念白求恩》）
12.[初读印象]熟读课文并标注段落编号，对照课文在下面的横线处填入相应的词语。
（1）未________的荒地
（2）黄与绿________着，无边无垠，________________
（3）___________________的远山的连峰
（4）________的干，________的枝
（5）它的皮________而有银色的________
（6）保持着________的一种树
（7）________的姿态
（8）屈曲盘旋的________
（ 9）________的守卫他们家乡的哨兵
13.补写出下列句子中的空缺部分。我们学习古诗文受益匪浅。在《关雎》中，以雎鸠鸟相互应和的叫声起兴，渲染和谐气氛的句子是“________________，________________”；王勃《送杜少府之任蜀州》中，点出送别之地和杜少府要去赴任之地的句子是“________________，________________”；柳宗元《小石潭记》中，写水声清脆悦耳，令人心生愉悦的句子是“________________，________________”。
14.班级举行“行走河南，读懂河南”语文实践活动，请你参与并完成任务。走进安阳，在太行大峡谷我们可以领略到“①______________，②________________”（欧阳修《醉翁亭记》）的春夏秀美风光；在汤河湿地公园，我们可以感知鸟欢鱼跃的活力场景“③ ，④________________”（范仲淹《岳阳楼记》）；走进汤阴岳飞庙，我们要把“⑤_________________，⑥_________________”（文天祥《过零丁洋》）的爱国情怀深植于心，徜徉在殷墟博物馆，我们彷佛可以窥见商朝“⑦________________，⑧ ”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的战斗激烈场面。此外，中国文字博物馆等景点也各具特色，让你领略安阳的多元文化魅力。
15.按原文内容填空。
（1）《桃花源记》中描写桃花林美景的句子是“________________________，________________________，________________________，________________________”。
（2）《桃花源记》中描写桃花源人生活环境的句子是“________________，______________________，______________________”。
（3）《桃花源记》中写老人和孩子神情的句子是“____________________，____________________”。
（4）陶渊明在《桃花源记》中描写了桃花源人的热情好客，看到渔人，他们热情邀请的句子是“____________________，____________________”。
16.面对中考，有的同学只争朝夕，奋力拼搏；有些同学自暴自弃，浑浑噩噩。文渊中学九年级一班举行“奋斗的青春最美丽”的主题班会。激励先进，鞭策后进。请你一起参与活动吧！
活动：【更有早行人】
古诗文默写填空。“君子自强不息”即人应效法天地，永远不断地前进。刘禹锡宦海沉浮却能借助友人的诗篇激发振奋之情：“（ 1）________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；李白人生失意仍坚定信念：“（2）________________，________________”（《行路难》）；苏轼被贬密州却渴望再次被重用而为国效力：“（3）________________，________________”（《江城子·密州出猎》）；秋瑾虽知“（4）________________？________________”《满江红》，但依然披荆斩棘毅然决然走上巾帼女英雄这条路。
17.宋濂《送东阳马生序》
（1）宋濂在《送东阳马生序》中，用“____________________，____________________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
（2）《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“____________________”。
（3）虽同舍生衣着华丽，作者自身“缊袍敝衣”，但他仍能安心学习的原因是“______________________________，______________________________”。
（4）宋濂面对先达呵斥时的表现是“____________________，____________________，____________________”。
（5）表现求学之路艰难、环境严酷的句子是“______________________________，______________________________”。
18.默写填空。
（1）出门东向看，_____________________。（《十五从军征》）
（2）___________________？曹刘。___________________。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（3）《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻冬雪的名句是：______________________，______________________。
（4）《过零丁洋》中表达诗人崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节的诗句是：_______________？_______________。
（5）《山坡羊·潼关怀古》中表达全曲主旨的句子是：_______________；_______________。
19.“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。
20.默写。
（1）王维《竹里馆》中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是： ， ；抒写诗人把明月视为知音，并不感到孤独的诗句是： ， 。
（2）李白《春夜洛城闻笛》中集中抒发闻笛感受的诗句是： ， 。
（3）岑参《逢入京使》中写诗人回首故乡，愁思萦怀的诗句是： ， 。
（4）韩愈《晚春》中运用拟人手法写花草树木珍惜最后的美好春光，争芳斗艳的句子是： ， 。
21.经典诗文默写。
（1）求之不得，_______________。 （《诗经·周南·关雎》）
（2）_______________，白露未晞。 （《诗经·秦风·蒹葭》）
（3）____________________，儿女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）急应河阳役，____________________。 （杜甫《石壕吏》）
（5）__________________________，下者飘转沉塘坳。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）夜来城外一尺雪，__________________________。 （白居易《卖炭翁》）
（7）___________________，并怡然自乐。 （陶渊明《桃花源记》）
（8）凄神寒骨，____________________。 （柳宗元《小石潭记》）
（9）水击三千里，___________________________。 （《庄子·逍遥游》）
（10）________________________，骈死于槽枥之间。 （韩愈《马说》）
（11）________________________，脑畔上还响着脚步声。 （贺敬之《回延安》）
22.按要求默写填空。
（1）作者说人人都有向善之心，而贤者能一直保持这种心的句子是：“____________________，_____________，________________________。”
（2）在文中承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是：“_____________，_____________，_____________，_____________。”
（3）与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故意思一致的句子是：“______________，______________；______________，______________。”
（4）新冠肺炎疫情在武汉肆意蔓延之际，无数医疗工作者却纷纷主动请战，冒着感染病毒的危险奔赴防治一线救死扶伤，他们这种令人感动的行为就是孟子《鱼我所欲也》中“________________，________________”这两句的真实写照。
23.按要求用原文填空。
（1）《望岳》中，虚实结合表现泰山神奇秀丽，极言泰山之高峻的诗句是：______________________，______________________。
（2）《游山西村》中，渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象，写出诗人对农民淳朴民风的赞赏的诗句是：____________________，____________________。
（3）《登飞来峰》中，借民间传说来烘托飞来山上塔的雄伟、高峻，为下面的抒情做好铺垫的句子是：____________________，____________________。
（4）《己亥杂诗》中，诗人在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概的句子是：________________________，________________________。
（5）《登幽州台歌》中，登楼眺望，空间的辽阔无限，引发诗人孤单悲苦的心绪的诗句是：____________________，____________________！
24.理解型默写。
（1）《野望》中点明主旨的诗句是：________________，________________。
（2）《使至塞上》中“________________，________________”这两句既言事，又写景，更在叙事中传达出幽微难言的情感。
（3）《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是：________________，________________。
（4）崔颢在《黄鹤楼》一诗中抒发飘零之感、思乡之愁的诗句是：________________？________________。
（5）花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物进行客观描述，也表达了诗人的主观感受，这两句诗句是：________________，____________________。
25.填空。
（1）文学常识填空。
《小石潭记》选自《___________》，作者________，字________，________（朝代）文学家，“唐宋八大家”之一。世称“________”。柳宗元与________并称“韩柳”。“永州八记”是__________被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
（2）按要求用原文默写。
①第一段写小石潭环境幽美的句子是：________________，________________，________________。
②文中侧面描写水清澈透明的句子是：________________，________________，________________。
③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是：_____________________，_____________________，_____________________，_____________________。
答案和解析
1.【答案】（1）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
（2）会挽雕弓如满月 西北望 射天狼
（3）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
（4）四面歌残终破楚 八年风味徒思浙
（5）身不得 男儿列 心却比 男儿烈
【解析】此题考查学生对诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析。本题要注意“雕”“霹雳”“徒”的写法。
2.【答案】（1）无可奈何花落去
（2）轻舟短棹西湖好
（3）徙倚欲何依
（4）浅草才能没马蹄
（5）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
（6）所以动心忍性 曾益其所不能
（7）白头搔更短 浑欲不胜簪
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“奈何”“棹”“徙倚”“蹄”“郎”“雀”“曾”“簪”的书写。
3.【答案】（1）满窑里围得不透风 脑畔上还响着脚步声 （2）白羊肚手巾红腰带 （3）白生生的窗纸红窗花 （4）米酒油馍木炭火 团团围定炕上坐
【解析】本题考查学生默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“畔、馍”的书写。
4.【答案】（１）因为我对这土地爱的深沉；（２）千里共婵娟；（３）露从今夜白；（４）水满陂塘；（５）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；（6）因思杜陵梦，凫雁满回塘
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。​​​​​​​解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。意”婵“”柯“”陵“的书写。
5.【答案】卿今当涂掌事
但当涉猎
与蒙论议
士别三日
即更刮目相待
卿今当涂掌事
不可不学
卿今者才略
非复吴下阿蒙
【解析】本题考查的是对《孙权劝学》的默写，需要准确记忆并书写文章中的关键句子。
6.【答案】（1）①雪拥蓝关马不前②欲说还休③湖中人鸟声俱绝
（2）
《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
《无题》相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
【解析】本题考查学生默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“绝、戍”的书写。
7.【答案】（1）①燕然未勒归无计
②八年风味徒思浙
③会挽雕弓如满月
（2）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。
【解析】此题考查学生对古诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析。需要注意“勒”“浙”“了却”的写法。
8.【答案】（1）①何人不起故园情②谁家玉笛暗飞声③独坐幽篁里
（2）
逢入京使
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意“园、笛、幽篁、漫、逢”等字写法。
9.【答案】（1）)①不逾矩 ②我寄愁心与明月③山入潼关不解平
（2）《江南逢李龟年》
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
《十一月四日风雨大作（其二）》
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【解析】此题考查学生对古诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解诗文内容的基础上进行分析。需要注意“矩”“岐”“戍”的写法。
10.【答案】①归雁洛阳边②不知何处吹芦管③遥怜故园菊④思君不见下渝州
⑤何当共剪西窗烛⑥蟋蟀们在这里弹琴 ⑦非淡泊无以明志⑧非宁静无以致远。
【解析】本题考查学生默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“雁、芦管”的书写。
11.【答案】(1)遥怜故园菊(2) 便引诗情到碧霄 (3) 杨花落尽子规啼 (4) 秋风吹散马蹄声 (5)吾十有五而志于学 四十而不惑 (6) 纯粹的人 脱离了低级趣味的人
【解析】本题考查学生默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“霄、惑”的书写。
12.【答案】（1）开垦
（2）主宰 坦荡如砥
（3）宛若并肩
（4）笔直 笔直
（5）光滑 晕圈
（6）倔强挺立
（7）婆娑
（8）虬枝
（9）傲然挺立
【解析】此题考查现代名篇名句的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。此题中要注意“砥”“滑”“娑”“虬”“傲”的书写。
13.【答案】关关雎鸠在河之洲城阙辅三秦风烟望五津如鸣珮环心乐之
14.【答案】野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 沙鸥翔集 锦鳞游泳
人生自古谁无死 留取丹青照汗青 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
【解析】本题考查学生默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“幽、汗青”的书写。
15.【答案】（1）夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷
（2）土地平旷 屋舍俨然 有良田、美池、桑竹之属
（3）黄发垂髫 并怡然自乐
（4）便要还家 设酒杀鸡作食
（或余人各复延至其家 皆出酒食）
【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。此题中需注意“缤纷”“俨然”“髫”“怡”的书写。
16.【答案】（１）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神（２）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（３）持节云中何日遣冯唐（４）俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“济”“襟”的写法。
17.【答案】（1）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
（2）略无慕艳意
（3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
（4）色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复
（5）负箧曳屣 行深山巨谷中
18.【答案】（1）泪落沾我衣
（2）天下英雄谁敌手 生子当如孙仲谋
（3）忽如一夜春风来 千树万树梨花开
（4）人生自古谁无死 留取丹心照汗青
​​​​​​​（5）兴，百姓苦 亡，百姓苦
【解析】（1）（2）小题是直接型默写题，注意易错字“沾”“仲”“谋”。（3）—（5）小题是理解型默写题，要根据篇名及题干中的关键信息，如“以梨花喻冬雪”“坚贞的民族气节”“全曲主旨”等来确定诗句，并注意“汗青”的正确写法。
19.【答案】①隔江犹唱后庭花 ②浊酒一杯家万里 ③燕然未勒归无计
④持节云中 ⑤何日遣冯唐 ⑥到乡翻似烂柯人 ⑦报君黄金台上意
⑧蓬山此去无多路 ⑨马作的卢飞快 ​​​​​​​⑩弓如霹雳弦惊
20.【答案】独坐幽篁里
弹琴复长啸
深林人不知
明月来相照
此夜曲中闻折柳
何人不起故园情
故园东望路漫漫
双袖龙钟泪不干
草树知春不久归
百般红紫斗芳菲
21.【答案】（1）寤寐思服
（2）蒹葭萋萋
（3）无为在歧路
（4）犹得备晨炊
（5）高者挂罥长林梢
（6）晓驾炭车辗冰辙
（7）黄发垂髫
（8）悄怆幽邃
（9）抟扶摇而上者九万里
（10）祗辱于奴隶人之手
（11）满窑里围得不透风
【解析】【分析】
本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】
注意“寤寐”“炊”“髫”的书写。
22.【答案】（1）非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳
（2）一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死
（3）呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也
​​​​​​​（4）二者不可得兼 舍生而取义者也
【解析】本题是理解型默写题。根据题干与文章内容选准句子是作答的关键。要注意“丧”“箪”“羹”“蹴”“得兼”等的书写。
23.【答案】（1）造化钟神秀 阴阳割昏晓
（2）莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
（3）飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升
（4）浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯
（5）念天地之悠悠 独怆然而涕下
【解析】本题考查学生默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“割、怆”的书写。
24.【答案】（1）相顾无相识 长歌怀采薇 （2）征蓬出汉塞 归雁入胡天
（3）仍怜故乡水 万里送行舟 （4）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
​​​​​​​（5）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
25.【答案】（1）柳河东集 柳宗元 子厚 唐代 柳河东 韩愈 柳宗元
​​​​​​​（2）①青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 ②皆若空游无所依日光下澈 影布石上 ③四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃
【解析】（1）此题考查学生对作家作品的了解掌握情况，关键在于平时的积累。注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。根据《小石潭记》相关知识作答即可。
（2）此题考查学生对诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析。需要注意“蒙络摇缀”“澈”“寥”“悄怆幽邃”的写法。古诗词中的“用典”
引用历史人物、事件
“商女不知亡国恨，①________________”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，失望愤慨；“②________________，③________________”（范仲淹《渔家傲·秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“④________________，⑤________________”（苏轼《江城子·密州出猎》），壮志难酬，渴望得到重用。
引用传说故事
“怀旧空吟闻笛赋，⑥________________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），抒写物是人非之感慨；“⑦________________，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），力表尽忠报国之决心；“⑧________________，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之情意。
引用文学作品
“⑨________________，⑩________________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！