人教版（2024）七年级下册（2024）种子的萌发课前预习ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）种子的萌发课前预习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，被人为改变条件的组别，实验组，对照组，正常的自然条件的组别，光照呢，链接生活，种子萌发的过程，吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物等内容，欢迎下载使用。
在国家作物种质库里，储存着来自全国各地的作物种子。种子入库前，科学家会通过实验检测种子活力。观看视频思考回答:
种质库中保存种子的环境条件是什么?在通过观察种子萌发情况来检测种子活力的实验中，需要给种子提供怎样的环境条件?
种子在什么样的环境条件下才能萌发呢？
种子的萌发需要
【结合下面的资料，作出假设】1.天寒地冻不适于播种。2.在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿。如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。但是土壤过于潮湿又容易使种子霉烂。3.播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
适宜的温度、适量的水和充足的空气
1.准备（绿豆）种子40粒，4个培养皿（其他器皿也可），滤纸或餐巾纸，记号笔等。2.将4个培养皿编号。在培养皿中放入几张裁剪合适的滤纸或餐巾纸，分别在4个培养皿中均匀地撒入（10）粒种子做以下处理：
为什么是40粒，而不是4粒？
思考：以下有几组对照组，其研究的变量是什么？
思考：在每一组对照中，谁是对照组，谁是实验组？
【深度思考】实验组和对照组
自主阅读课本P4《科学方法》，用自己的话简要概述实验组和对照组的区别
为了排除非实验因素对实验结果的干扰，我们采用对照实验的方法，除了所要研究的条件，其他环境条件应都相同（即控制单一变量），确保实验的有效性。
每隔一段时间观察一次，同时记录4组种子萌发情况。
种子萌发所需要的环境条件：
如果想要探究光照对种子萌发的影响，你会如何设计实验呢？
下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。
这三种种子萌发与光照有怎样的关系？
播种这些种子时，覆土的厚度可能有什么不同？
光照不是种子萌发的必要条件
观察图片，回答下列问题
1. 春种后铺地膜的目的是什么？播种后灌溉的目的又是什么？
2. 通过观察右侧的图示，你认为种子萌发需要哪些条件？
二、种子萌发的自身条件
种子有了适宜的温度、适量的水、充足的空气就能发芽了吗？
种子萌发的自身条件：
种子饱满、胚完整有活力、发育成熟且度过休眠期。
小麦种子种下去能长出小麦，我们平时吃的大米种下去能长出水稻吗?
种子休眠是植物在进化过程中为了适应不同的生存环境而发展出的一种生存策略，它有助于种子在恶劣条件下生存。保护种子的储存物质，并提高种子的传播适应性。
为什么有些种子会有休眠期？
总结种子的基本结构（种皮、子叶、胚轴、胚根、胚芽）是如何发育的?
【课外实践】测定种子的发芽率
在农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率。假如你从种子站买了一袋种子，应当怎样测定它们的发芽率呢？
测定时，应当挑选那些饱满、个儿大的种子吗？
从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。
应当给种子提供怎样的环境条件？
适宜的温度、适量的水、充足的空气
1.豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”依据种子萌发有关原理，分析下列叙述是否正确。（1）用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发。 （ ） （2）水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水。（ ）（3）“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的。 （ ）（4）将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水”。 （ ）2.种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是 （ ） ①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
•因为不同作物的种子萌发所需的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。•浸种是满足种子萌发对水的要求，耕耙土壤是使土壤中有充足的空气。•选择不同的时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求。
1.春播有许多注意事项。例如，在东北地区，玉米的播种时间比大豆的早;土壤需要通过耕和耙而变得松软。请你说说其中的科学道理。