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      [精] 第01讲 实数及其运算(讲义,6考点+2命题点11种题型(含6种解题技巧))-中考数学一轮复习讲练测(全国通用)

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      第01讲 实数及其运算(讲义,6考点+2命题点11种题型(含6种解题技巧))-中考数学一轮复习讲练测(全国通用)

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      这是一份第01讲 实数及其运算(讲义,6考点+2命题点11种题型(含6种解题技巧))-中考数学一轮复习讲练测(全国通用),文件包含第01讲实数及其运算讲义6考点+2命题点11种题型含6种解题技巧原卷版docx、第01讲实数及其运算讲义6考点+2命题点11种题型含6种解题技巧解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共60页, 欢迎下载使用。
      TOC \ "1-1" \n \h \z \u \l "_Tc181115688" 01考情透视·目标导航
      \l "_Tc181115689" 02知识导图·思维引航
      \l "_Tc181115690" 03考点突破·考法探究
      \l "_Tc181115691" 考点一 实数的分类
      \l "_Tc181115692" 考点二 数轴、相反数、绝对值、倒数
      \l "_Tc181115693" 考点三 科学记数法
      \l "_Tc181115694" 考点四 平方根、立方根
      \l "_Tc181115695" 考点五 比较实数的大小
      \l "_Tc181115696" 考点六 实数的运算
      \l "_Tc181115697" 04题型精研·考向洞悉
      \l "_Tc181115698" 命题点一 实数的基础
      \l "_Tc181115699" ►题型01 正负数的意义
      \l "_Tc181115700" ►题型02 无理数的识别
      \l "_Tc181115701" ►题型03 科学记数法
      \l "_Tc181115702" ►题型04 无理数的估算
      \l "_Tc181115703" ►题型05 实数的大小比较
      \l "_Tc181115704" ►题型06 实数与数轴
      \l "_Tc181115705" ►题型07 平方根、立方根
      \l "_Tc181115706" 命题点二 实数的运算
      \l "_Tc181115707" ►题型01 非负性的应用
      \l "_Tc181115708" ►题型02 实数的简单运算
      \l "_Tc181115709" ►题型03 实数的混合运算
      \l "_Tc181115710" ►题型04 与实数有关的新定义问题
      01考情透视·目标
      02知识导图·思
      03考点突破·考
      考点一 实数的分类
      1. 正数与负数
      正数:大于0的数叫做正数,如:0.5, QUOTE ,+2等.
      负数:小于0的数叫做负数.如:-0.5, QUOTE ,-2,-(+1)等.
      2.有理数及分类
      有理数:整数和分数统称为有理数.(【实质】可以写成形式的数,其中m,n为整数且m≠0)
      【补充】有限小数和无限循环小数可以转化为分数,因此有限小数和无限循环小数是有理数.
      例:0.53(分数形式: QUOTE ),1.333333…(分数形式: QUOTE ), QUOTE ,整数3(分数形式: QUOTE )等.
      有理数分类:
      3. 无理数
      无理数:无限不循环小数叫做无理数.
      【补充】无限不循环小数不能化成分数,因此无限不循环小数不是有理数.
      常见的无理数:
      1)一般的无限不循环小数,如0.43241…,7.6385661…等
      2) 开方开不尽的数,如: QUOTE 、等.
      [易错]带根号的数并不都是无理数,而开方开不尽的数才是无理数.
      3)与圆周率π有关的数,如5π,3+π, QUOTE 等.
      4)看似有规律循环实际上是无限不循环的小数,如0.1010010001(两个1之间依次增加1个0)…
      5)某些三角函数,如sin60°、cs20°.
      【注意】无理数都是无限小数,但无限小数不一定是无理数,只有无限不循环小数才是无理数.
      4. 实数及其分类
      实数的定义:有理数和无理数统称为实数.
      实数的分类:
      1.(2024·山东淄博·中考真题)下列运算结果是正数的是( )
      A.3-1B.-32C.--3D.-3
      【答案】A
      【分析】题考查了正数的定义,负整数指数幂的运算,绝对值的化简,乘方,算术平方根的意义,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      根据正数的定义,负整数指数幂的运算,绝对值的化简,乘方,算术平方根的意义计算选择即可.
      【详解】解:A、3-1=13是正数,符合题意;
      B、-32=-9是负数,不符合题意;
      C、--3=-3是负数,不符合题意;
      D、-3是负数,不符合题意;
      故选:A.
      2.(2024·四川凉山·中考真题)下列各数中:5,-57,-3,0,-25.8,+2,负数有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      【答案】C
      【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,难度不大,注意0既不是正数也不是负数.
      根据正数和负数的定义判断即可,注意:0既不是负数也不是正数.
      【详解】解:5>0,是正数;
      -57

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