小学科学沪教版四年级下册电路当堂检测题

这是一份小学科学沪教版四年级下册电路当堂检测题，共10页。
目 录
TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc5191" PAGEREF _Tc5191 \h 2
\l "_Tc12418" 考点一 电路识别 PAGEREF _Tc12418 \h 2
\l "_Tc2125" 考点二 电路设计与连接 PAGEREF _Tc2125 \h 4
\l "_Tc6762" PAGEREF _Tc6762 \h 6
\l "_Tc31430" 题型一 识别串并联电路 PAGEREF _Tc31430 \h 7
\l "_Tc11273" 题型二 设计串并联电路 PAGEREF _Tc11273 \h 7
\l "_Tc7657" 题型三 电路图和实物图相互转换 PAGEREF _Tc7657 \h 7
考点一 电路识别
一、串联电路和并联电路的特点
注意 通过用电器的电流相等时，不能判断用电器是否串联；通过用电器的电流不相等时，用电器一定不是串联。用电器两端的电压相等时，不能判断用电器是否并联；用电器两端电压不相等时，用电器一定不是并联。
二、串联电路和并联电路的识别方法
1.概念法（定义法）
各用电器顺次连接，则为串联；各用电器“首接首，尾接尾”相连，则为井联。如下图所示。
2.电流路径法
电路中只有一条电流的路径则各用电器串联连接；如果电流在电路中某处分为几条支路，在另一处重新汇合，则各用电器井联连接。如下图所示。
3.拆除法
拆除一个用电器，其他用电器没有电流流过，即电流没有其他通路则各用电器串联；拆除一个用电器，其他用电器还有电流流过，即电流还有其他通路则各用电器并联。如下图所示。
4.短路法
把一个用电器短路，其他用电器还能工作，则各用电器串联；把一个用电器短路，其他用电器也会被短路不能工作，则各用电器井联。如下图所示。
5.节点法
在电路图中，导线的连接点可在导线上任意移动只要不越过电源用电器即可，可利用这一特点简化并识别电路。如下图所示。
6.根据生活经验判断
对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。家庭电路、交通灯、马路两旁的路灯都是并联电路。
1．（24-25九年级上·山西临汾·阶段练习）串联电路和并联电路在电路设计中扮演着不可或缺的角色。下列设计方案能使如图所示的与组成并联电路的是（ ）
A．只闭合S，甲为电压表，乙为电流表，丙为电流表
B．只闭合S，甲为电压表，乙为电压表，丙为电流表
C．闭合S、，甲为电压表，乙为电流表，丙为电压表
D．闭合S、，甲为电压表，乙为电压表，丙为电压表
2．（24-25九年级上·安徽亳州·阶段练习）在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S1、S2，若此时甲、乙两表是电压表，则指针偏转的幅度相同（甲、乙两表都是教学常用电压表）；现断开开关S1、S2，，将甲、乙两电压表更换为电流表，然后仅闭合开关S1，则甲、乙两电流表的示数之比为 。
考点二 电路设计与连接
一、电路设计
1.电路设计步骤：
（1）仔细审题，分析需要哪些电路元件；
（2）根据题意，确定用电器之间的连接方式；
（3）确定开关的控制作用；
（4）画出草图后根据设计要求进行验证；
（5）符合要求后，画出规范的电路图。
2.电路设计中常见的方法：
（1）用多个开关控制同一个用电器，要求不管哪个开关闭合，用电器都能工作，那么用电器在干路上，开关并联；
（2）多个开关同时闭合，用电器才能正常工作，则多个开关为串联连接；
（3）开关的短路用法：如果要求当开关闭合时，某一灯发光，开关断开时两灯都发光，就要把这两盏灯串联，把开关与其中一灯并联；
（4）单刀双掷开关的应用：①改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，或由串联变为并联；②可方便控制一盏灯。把开关安置在两个不同的位置，随意拨动任何一个开关，都能使灯点亮或熄灭。
二、电路连接
1.根据实物图画电路图的方法
（1）若是串联电路，从电源正极，沿着电流路径依次将电路元件画好，再将各个元件连接起来整理成规范的电路图。
（2）若是并联电路，先在实物图中找到节点（电流分流点和电流汇合点）；再画出其中一条支路的完整电流路径；在已画好的电路图中标记节点的位置；最后把剩余支路的两端连接在节点上。
2.根据电路图连接实物图的方法
电流路径法：先确定电流方向，即电流从电源正极流出后依次经过哪些元件，再观察有无分支。若有分支，先将一条支路连接完成，再在对应的支路处并联上另一条支路。
标号法：从电源正极开始，先在电路图中各元件的符号两端标出序号，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的序号，最后按照电路图连接实物电路。
1．（2024·山东潍坊·中考真题）共享电动助力单车极大方便人们的出行。如图为某助力单车，使用前先摇晃车把检查电量，此时开关闭合，只有电量指示灯亮起；确认电量充足后扫码开锁，此时开关闭合，日间行车灯亮起，电动机M启动，且日间行车灯损坏时电动机M可正常工作；助力单车在规定区域内，开关始终处于闭合状态，如果驶离规定区域，开关自动断开，电动机M、行车灯均无法工作，指示灯可正常工作。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
2．（24-25九年级上·四川资阳·期中）如图所示（R阻值在左右）电路图，以笔画代替导线，完成电路的连接，要求滑片向右移，电流表示数变小。
题型一 识别串并联电路
1．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）LED灯因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，某学校宣传栏电子屏的每个字背后都是由许多LED灯组成的，王师傅在调试电路时断开某处，电子屏的第三个字立即熄灭，其他字均正常发光，如图所示。根据这一现象分析正确的是（ ）
A．各字的笔画之间一定是并联B．若通过各个字的电流相等，则每个字之间是串联
C．第三个字与其他字之间一定是并联D．若每个字两端电压相等，则每个字之间是并联
2．（24-25九年级上·四川成都·期中）教室有二盏灯，闭合开关时二盏灯同时亮，断开开关时二盏灯同时熄灭，可见这二盏灯的连接是（ ）
A．串联B．并联
C．可以串联，可以并联D．以上三种情况都有可能
3．（24-25九年级上·江苏常州·期中）在如图所示的电路中，当只闭合开关时，灯泡、是 （串/并）联的；当开关、、都闭合时，灯泡 被短路，另两只灯泡是 （串/并）联的。
4．（24-25九年级上·天津河西·期中）如图，要使与组成串联电路，应闭合开关 ；当闭合某几个开关，使与组成并联电路，若、的电阻之比为2︰5，则电流表和的示数之比为 。
题型二 设计串并联电路
5．（2024·山东菏泽·中考真题）为确保安全，某品牌电动车须拧动钥匙（相当于闭合开关）且按下按键（相当于闭合开关）才能启动。下列电路设计符合要求的是（ ）
A． B． C． D．
6．（2024·黑龙江鸡西·中考真题）如图为封闭小区常见的智能门禁系统，住户可以通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（ ）
A．B．
C．D．
7．（24-25九年级上·山东潍坊·期中）某学校的科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。光线较暗时，光控开关闭合提供照明。通过扫码或投币完成自动出售服务。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
8．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期中）夏明和同学们开展了“电路的实际场景应用”的研究活动，在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头开关，就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢？
项目：电路的模拟设计
(1)设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是 ；
A．护士工作很忙，要用多种信号提醒B．能够确定呼叫发出的位置
C．值班室是否有护士值班D．呼叫信号强弱合适
(2)小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了图所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的？答： ；
(3)当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如下左图所示，小张同学设计的电路如下右图所示。对比这两个电路，下右图电路的优点是 ；
(4)关于如图所示呼叫电路的器材选择，下列说法中，不合理的是 ；
A．电源能长时间稳定供电 B．电铃的铃声不宜太大
C．病房开关必须安全且使用方便 D．指示灯要能照亮值班室
进一步讨论发现，图所示的呼叫电路还不够完善，应该继续改进。
题型三 电路图和实物图相互转换
9．（24-25八年级上·广东肇庆·期中）作图题：
(1)在如图所示电路的○中填入电表符号，使之成为正确电路，闭合开关两灯都能发光。
(2)如图所示，闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡变暗，电压表测小灯泡两端的电压。
(3)请认真观察图的电路连接，在右侧线框里画出所示实物图对应的电路图。
10．（24-25九年级上·黑龙江牡丹江·期中）如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1)按要求在方框内画出相应的电路图；
(2)按照电路图连接实物；
(3)连接电路时开关应处于 （填“断开”或“闭合”）状态，变阻器的滑片应处于阻值 （填“最大”或“最小”）处。
类型
串联电路
并联电路
连接特点
用电器依次相连（或收尾相连）
用电器两端分别相连（或并列连接）
电流路径
只有一条电流路径
有多条电流路径
用电器工作特点
相互影响（一断全断）
独立工作，互不影响（一短全短）
开关作用
控制整个电路，与开关位置无关
干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路的用电器
生活中的电路
节日用的一串小彩灯等
家庭电路、红绿灯、马路边路灯等
电流规律
串联电路电流处处相等，I=I1=I2
并联电路干路电流等于各支路电流之和，I=I1+I2
电压规律
串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端电压之和，即U=U1+U2
并联电路中电源两端电压与各并联用电器两端电压相等，即U=U1=U2