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      [精] 期中调研测试卷(三)(解析版+原卷版)2024—2025学年统编版语文八年级下册(安徽专用)

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      期中调研测试卷(三)(解析版+原卷版)2024—2025学年统编版语文八年级下册(安徽专用)

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      这是一份期中调研测试卷(三)(解析版+原卷版)2024—2025学年统编版语文八年级下册(安徽专用),共11页。试卷主要包含了基础积累,现代文阅读,文言文阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
      一、基础积累。
      1.默写。
      (1)诗文寄情。《关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲。 , ”,通过“兴”的表现手法,写出了男青年对文静美好的女子的爱慕之情;《蒹葭》中的“ , ”,通过写主人公逆流追寻伊人时觉得道路艰险且曲折的感受,表达了主人公的无奈之情;王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ , ”,通过写自己与友人处境相同,表达了诗人对友人的安慰之情。
      (2)阅读经典诗文,欣赏如画美景。读《望洞庭湖赠张丞相》中的“ , ”,仿佛看到了洞庭湖水涨湖平、水天合一的宏伟景象;读《小石潭记》中的“ , ”,仿佛看到了小石潭溪水蜿蜒前行、时隐时现的有趣情景。
      2.请运用积累的知识,完成各题。
      到了孔子时代,赋诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取义的办法,用诗来讨论做学问做人的道理。“如切如cuō,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮”,本来说的是美人,所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画,说先有白底子,才会有画,是一步步进展的;作画还是比方,他说的是文化,人先是朴野的,后来才进展了文化——文化必须修养而得,并不是与生俱来的。他如此解诗,所以说“思无邪”一句话可以包括“诗三百”的道理;又说诗可以鼓舞人,联合人,增加阅历,发xiè牢骚,事父事君的道理都在里面。孔子以后,“诗三百”成为儒家的六经之一,《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”,那个“志”便指教化而言。
      (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
      赋( )诗 如切如cuō( ) 巧笑倩( )兮 发xiè( )
      (2)下列短语的结构类型与“事父事君”相同的一项是( )
      A.风和日丽B.占领阵地C.碧波荡漾D.伟大祖国
      (3)孔子时代,《诗经》有什么作用?请结合选文加以概括。
      (4)有人建议阅读《经典常谈》时,可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读,这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议?结合名著阅读方法,说说你的看法。
      3.2024年的全国科普日活动,学校打算在4月9日开展“强国梦——我的科学梦”活动,请你一起参与。
      (1)请你为活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。
      (2)活动中,回顾了我国古代的辉煌科技成就,请你完成下表。
      (3)小诗同学写了一段话,表达了参加此次活动的感受,请你帮他修改。
      【甲】通过这次活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习到了很多实用的科普知识。【乙】我深感祖国科技发展的日新月异,祖国科技真是上天入地无所不有,一股骄傲与自豪感油然而生。【丙】我一定要志存高远、要脚踏实地,担起祖国科技发展的重任,为中华民族伟大复兴而奋斗。
      ①【甲】处画线句成分残缺,请你修改。
      ②【乙】处画线句用词不当,请你修改。
      ③【丙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
      二、现代文阅读。
      阅读下面的文字,分别回答问题。
      丁字路
      熊兴保
      ①正值洞庭湖区油菜花开时节,层层叠叠的花儿在明媚春光里金灿灿的,生机勃发,流光溢彩。清明回乡祭祀,离开柏油公路向左拐,穿行一段油菜花海就到了我的老家,老家离公路就一里半地。
      ②老家门口这条路与通往外面世界的公路形成了一个T字形,俗称“丁字路”。小时候大人们常说:出门丁字路,吃苦在后头。小时候并不懂大人话中的深意,只有无忧无虑的玩耍和游戏。夏天里,脱光衣服跳进沟渠里玩水,烈日把后脖颈晒得通红。到了秋天,偷偷躲在风影婆娑的甘蔗地里尽享甘甜,湖区很少种植水果,甘蔗就是小孩子心中的美味。冬天下雪,小伙伴们在丁字路上堆雪人,打雪仗,眉宇粘满雪花,一屁股溜下沟渠,试图去踩碎结得厚厚的冰凌。春暖花开的时候,丁字路上就成了小孩子的游乐场,一把甩掉棉袄,滚铁圈,打陀螺,跳长绳,捉迷藏。疯够了,玩累了,爬上高大繁茂的桑树偷吃酸甜的桑葚,留下满嘴的紫黑。
      ③丁字路承载了大多孩提时代的快乐,也镌刻着无数苦难的灰色记忆。
      ④那是一个极度贫困的时代,我记忆深处里经常要去邻居家借东西。炒菜没油了,母亲要我拿着油罐子去东家借几调羹油,没来下锅了,母亲就要我去西家借两升来。每次母亲都有交代,借了邻居的东西一定要记清楚,有借必还,如果是平升借来的米,下次务必堆尖还回去。实在没有借到米,我们兄弟就饿着肚子去上学。记得深秋季节,旧鞋子已经穿破不能上脚了,大人农忙新鞋子还没有纳好,我们上学路上就光着脚丫,赤脚踩着枯草上的白霜,刺骨的凉意直窜心底。冬天上学,穿的棉裤常常是破旧不堪,在冰冷透风的教室里两腿冻得直打寒颤。那时候读书没有学习的压力,苦难都来自于饥饿与严寒。
      ⑤也有无数的亲情与美好照亮了儿时的天空,而天空的光辉又丝丝扣扣地温润了丁字路上每一寸泥土。
      ⑥母亲经常挑着蔬菜去镇上卖,鸡叫三遍的时候她就准时把我从梦中叫醒,我提着个马灯走在前面,母亲挑着一大担自家菜园采摘的瓜果蔬菜走在后面。这丁字路是黄泥巴路,雨过天晴总是坑坑洼洼。马灯光线微弱,还没睡醒的我眼睛都睁不开稍不小心就会被磕倒摔跤。这时母亲就会递给我一节甘蔗,或者是一根昨晚煮好的玉米棒。嘴里有了美食,瞌睡就会跑得无影无踪了。
      ⑦有一次我生病了,病得非常严重,为了不耽误白天生产队的劳动,父亲每天天不亮就背着我去镇上打点滴。走完丁字路上公路,还要走六七里地才到镇上卫生院。父亲有点儿胖,背着我一会儿就汗流浃背了。父爱如山,我就趴在“山”上睡觉。父亲背着我整整打了两个月的点滴,才帮我捡回一条小命。
      ⑧念高中之后,只能周末回家了。上了大学之后,我就只有寒暑假才能回来。再到后来,我仅仅春节回一趟老家。家乡的这条丁字路逐渐变成了一种念想,一个浓缩儿时记忆的符号,时不时地进入梦乡。大人们说的“出门丁字路,吃苦在后头”,现在回想起来,我觉得是父辈在谆谆教诲子女:如果不吃苦,不奋斗,你就只能困守在方寸之间的家。
      ⑨父母相继作古之后,每年清明节是必回老家的。儿时的丁字路,依旧还是丁字路,早些年已经铺上了水泥地面,所有撒落在泥巴路里的记忆都已被光洁的水泥路面封存。父母就安葬在丁字路边不远处,墓地绿草葱茏,松柏常青。长方形的墓碑上刻着:父爱如山,高山仰止;母爱如溪,潺潺湲溪;父母之言,言犹在耳。
      ⑩墓地周边就是广袤无垠的油菜花海,几支油菜花穿过篱笆斜伸过来,在绿草映衬之下尤其显得金黄瑰丽,春风吹拂,摇曳生姿。花香阵阵扑鼻,花海渐迷人眼。今年,又是一个丰收好年。
      (选自《湖南日报》有删改)
      4.下面对文章相关内容和艺术特色分析鉴赏不正确的一项是( )
      A.选文开头的环境描写,是为了引出下文对发生在“丁字路”上往事的回忆。
      B.选文中两次提到“出门丁字路,吃苦在后头”,是为了强调自己曾经生活困苦。
      C.选文写母亲交代“我”向邻居借来一定要有借必还、多还,表现母亲淳朴善良。
      D.选文第⑦段“父爱如山,我就趴在‘山上’睡觉”,可见父亲对“我”的体贴和爱护。
      5.选文围绕“丁字路”写了哪几件事?据此填空。
      ① —“丁字路”见证了“我”的贫困生活—② —“丁字路”上父亲背着“我”去镇上看病。
      6.结合选文,按要求赏析下面的句子。
      (1)春暖在开的时候,丁字路上就成了小孩子的游乐场,一把甩掉棉袄,滚铁圈,打陀螺,跳长绳。(从描写角度)
      (2)嘴里有了美食,瞌睡就会跑得无影无踪了。(从修辞手法的角度)
      7.第⑧段结尾处“如果不吃苦,不奋斗,你就只能困守在方寸之同的家门。”有什么含义?请结合生活实际简要分析。
      8.分析⑩段在选文中的作用。
      材料一:
      第二次世界大战后,塑料开始被大量生产并进入人类生活。当前,塑料污染已成为人类社会所面临的最大环境挑战之一,和全球气候变化等问题一道严重威胁着人类生存环境。数据显示,每年都有多达1200万吨塑料垃圾最终流入海洋,预计至2040年将增加两倍。
      尽可能减少塑料污染,最主要的方式就是加强塑料制品的回收再利用,当前包括中国在内的世界各国已为此作出了长足努力。除此之外,还应开拓新的减少塑料使用的生活方式,降低塑料制品在人们生活中的占比,让人们能够选择更为绿色环保的材料制品来替换塑料制品、“以竹代塑”,可以增加绿色竹产品的使用比例,减少塑料污染。
      (刊载于2022年11月14日)
      材料二:
      竹子是世界上生长最快的植物。研究显示,竹子的最高生长速度是每24小时1.21米,2~3个月即可完成高生长和粗生长。竹子成熟快,3~5年即可成林,且年年出笋再生,产量高,一次造林,可永续利用。竹子分布广泛,资源规模可观。全球已知竹类植物1642种,已知有39个国家竹林面积总计5000万公顷以上,年产竹材超过6亿吨。
      竹制品用后可完全自然降解,更好地保护环境,保护人类健康。有数据表明,竹林的固碳能力远超普通林木,是杉木的1.46倍、热带雨林的1.33倍。中国竹林每年可实现减碳1.97亿吨、固碳1.05亿吨,减碳固碳总量达到3.02亿吨。如果全球每年使用6亿吨竹子替代PVC产品,预计将减少40亿吨二氧化碳排放。
      (刊载于2022年11月15日)
      材料三:
      “以竹代塑”不仅能够起到美化环境、减碳固碳、发展经济、增收致富等作用,还能够更好满足人民群众对生态产品的需求,不断提升人民群众的幸福感和获得感。当前,在倡导人与自然和谐共生、促进全球可持续绿色发展的大背景下,“以竹代塑”倡议更具时代意义。这一倡议高度契合国际社会对减排减碳的共同期待,同时也顺应了当前科技革命和产业变革大方向,有助于各国抓住绿色转型的发展契机,以创新为驱动,促进绿色产业快速发展,推动产业结构优化升级,培育简约适度、绿色低碳的生活方式,为应对全球气模变化作出更大贡献。
      (刊载于2022年11月09日)
      材料四:
      “以竹代塑”有两个相辅相成的环节,一是生产上“以竹代塑”,二是消费上“以竹代塑”。近年来,碳排放更低的竹制品正被应用于越来越多的倾城。然而在我国的消费环节,“以竹代塑”却做得远远不够,什制品的市场占有率、认可度还明显不足,塑料制品依然占据地对优势。何以如此?消费成本。据专家介绍,当前导致“以竹代塑”产品成本较高的问题根源,在于技术还不够成熟,生产还没有大批量、规模化,更何况,目前我国从事竹产品生产、加工的企业,绝大多数是中小微企业,综合实力和抗风险能力较弱,质量效益不高、资源利用不充分、政策保障不到位、创新能力不强,它们迫切需要各地政府加大政策和资金扶持力度,协助企业开展融资和技术攻关,使“以竹代塑”产品的技能成熟起来、规模化生产搞上去,这样生产成本才能降下来,市场占有率也才会高起来。
      (刊载于2022年11月13日)
      9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )
      A.加强塑料制品回收再利用,选择绿色环保的材料制品替换塑料制品可减少塑料污染。
      B.竹子是世界上生长最快的植物,研究显示,竹子的平均生长速度是每24小时1.21米。
      C.倡导人与自然和谐共生、促进全球可持续绿色发展,“以竹代塑”倡议更具有时代意义。
      D.竹制品生产成本高导致使用成本高,是其市场占有率、认可度不足最关键的制约因素。
      10.材料二画线句运用了哪些说明方法?请列举并分析其表达效果。
      有数据表明,竹林的固碳能力远超普通林木,是杉木的1.46倍、热带雨林的1.33倍。
      11.请结合材料四回答:如何有效推进“以竹代塑”在治理塑料污染上的进程?
      12.为什么要倡议“以竹代塑”?请结合材料三简要分析。
      三、文言文阅读。
      【甲】
      晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
      林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
      (节选自陶渊明《桃花源记》)
      【乙】
      老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人笑谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻臬之属,皆不私藏,与众均之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟米薪鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地以耕以蚕不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
      (节选自康与之《昨梦录》)
      13.请解释下列加点词在文中的意思。
      (1)缘溪行 缘: (2)屋舍俨然 俨然:
      (3)此公欲来 欲: (4)皆不私藏 皆:
      14.请用“/”给文中画波浪线句子的断句(断两处)。
      惟 计 口 授 地 以 耕 以 蚕 不 可 取 食 于 人 耳
      15.请把下面的句子翻译成现代汉语。
      (1)阡陌交通,鸡犬相闻。
      (2)又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”
      16.【甲】文中的桃花源人和【乙】文中的穴中人的生活有何相似之处?请简要概括。
      四、写作。
      17.阅读下面的文字,按要求作文
      生活中处处有惊喜:初春枝头绽放的一朵小花是惊喜;苦苦思索后的茅塞顿开是惊喜;久违的朋友意外重逢是惊喜;困境中他人的真诚帮助是惊喜……用心采撷一片片惊喜,感受生活中的真、善、美。
      请以“ 的惊喜”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
      【提示和要求】
      (1)请把题目补充完整;(2)除诗歌外,可以选择合适的文体进行写作;(3)不要抄袭和套作,不要透露个人身份信息;(4)书写要正确、规范、美观。
      科学家
      朝代
      科技成就
      A.
      北魏
      著有《水经注》
      张衡
      东汉
      B.
      C.
      北宋
      著有《梦溪笔谈》
      李时珍
      明朝
      D.

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