小学科学教科版（2024）三年级下册迎接蚕宝宝的到来精品巩固练习

这是一份小学科学教科版（2024）三年级下册迎接蚕宝宝的到来精品巩固练习，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．吃桑叶阶段的蚕，我们称之为（ ）。
A．成虫B．幼虫C．蛹
2．在用盒子给蚕造“房子”时，下列做法正确的是（ ）。
A．盖紧盒盖B．在盒盖上扎些小孔C．在盒子里喷洒杀虫剂
3．蚕卵的颜色不可能是（ ）。
A．蓝色B．黄色C．紫色
4．下列对蚕卵的描述，错误的是（ ）
A．蚕卵不吃食物B．蚕卵不会动C．蚕卵呈深褐色
5．将刚孵化的小蚕放到桑叶上，使用最合适的工具是（ ）。
A．镊子B．筷子C．羽毛
6．把刚孵化出的蚁蚕放到桑叶上去，使用（ ）比较合适。
A．毛笔B．镊子C．筷子
7．亮亮观察记录蚕的生长变化时写道：“身体从黑褐色变为白色，会爬行。”他记录的是蚕的（ ）。
A．卵B．幼虫C．成虫
8．蚕的生命是从（ ）开始的。
A．卵B．蛹C．茧
9．观察蚕卵时，我们不需要记录蚕卵的（ ）。
A．大小B．质量C．颜色
10．在喂养蚕宝宝的过程中，下列做法正确的是（ ）。
A．三天喂食一次B．喂沾有水的桑叶C．及时记录新发现
11．蚕宝宝的幼体是（ ）出来的。
A．蚕茧孵化B．蚕蛾直接生C．蚕卵孵化
12．蚕卵孵化的适宜温度是（ ）。
A．10°CB．24～27°CC．38°C
二、填空题
13．蚕身体呈长圆筒形，身体分为 、胸、 三部分。
14．在做蚕的观察记录时，我们可以通过 和 的方式进行记录。
15．蚕卵孵化成幼虫需要合适的 ，空气 ，适宜的湿度。
16．蚕的一生从 开始， 里孕育着新生命。
三、判断题
17．刚孵出来的小蚕像蚂蚁，所以叫蚁蚕，蚕喜欢吃粮食。( )
18．在养蚕的房间里喷洒灭蚊剂，可以有效防止蚊虫叮咬。 ( )
19．刚孵化出的蚕很脆弱，不可以直接用手移动它们。( )
20．为了保持空气清新，蚕房中可以喷洒适量的空气清新剂。( )
21．蚕卵在孵化的过程中颜色会发生变化。( )
22．刚孵化出来的蚕宝宝很小，可以用棉签拨动观察。( )
23．蚕卵孵化不需要适宜的温度和水分。( )
24．保存蚕卵最合适的方法是放在冰箱里冷冻。( )
25．蚕卵很小，我们观察时可以借助放大镜。( )
26．刚孵出来的小蚕叫蚁蚕，蚁蚕的颜色是黑色的。( )
27．在养蚕的小盒子上不能扎洞，如果扎洞，蚕就会逃出来。( )
28．能孵化的蚕卵的颜色是会变化的。( )
四、连线题
29．为蚕宝宝营造一个舒适的家。
在天气干燥时洒一些水 有利于空气流通
在盒盖上扎一些小孔 防止蚕宝宝受伤
用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 有利于蚕宝宝进食
把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度
经常清理粪便和残叶 保持“房间”清洁
五、简答题
30．蚕卵孵化所需要的条件有哪些？（至少答两条）
31．什么因素影响蚕的生命和变化？
六、实验题
32．为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取一个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同在）。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示：
（1）这个实验说明： 可以影响蚕的生长发育的，蚕最适宜生长的温度是 ℃。
（2）每个盒子中放5条蚕的目的是： 。
七、综合题
33．我们饲养了蚕宝宝，发现蚕宝宝的生命是从卵开始的，那么你仔细观察过蚕卵吗？请回答下列问题。
(1)我们观察了蚕卵的形状，发现蚕卵是（ ）的。
A．扁圆形B．球形C．方形
(2)蚕宝宝刚从蚕卵里孵化出来时的颜色是（ ）。
A．蓝色B．白色C．黑色
(3)当外面温度不适合养蚕的时候，老师把我们的蚕卵（ ）保存起来。
A．放在冷藏室B．放在讲台上C．加温烘干
(4)当蚕宝宝刚刚从卵里面孵化出来时，我们发现（ ）。
A．它是黑褐色的，很小，毛茸茸的，有点像小蚂蚁
B．它是白色的，很小，一动也不动
C．它的脑袋特别小，身子很大，会爬行
参考答案
盒子名称
甲
乙
丙
平均长度
8cm
10cm
8cm
1．B
2．B
3．A
4．C
5．C
6．A
7．B
8．A
9．B
10．C
11．C
12．B
13. 头 腹14. 画图 拍照15. 温度 流通16. 卵 蚕卵
17．×
18．×
19．√
20．×
21．√
22．√
23．×
24．×
25．√
26．√
27．×
28．√
29．
30．合适的温度、适宜的湿度、空气流通等。
31．（1）适宜的温度和湿度；（2）食物（桑叶）的清洁；（3）生活环境的清洁；（4）疾病；（5）光照的强度不能太大。
32. 温度 25增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。
33．(1)A(2)C(3)A(4)A