所属成套资源:2025年高考数学高考数学二轮热点题型选填题练习(新高考通用)(学生版+解析)
- 2025年高考数学高考数学二轮热点题型选填题(新高考通用)专题12直线与圆中的最值和范围问题(5大题型)练习(学生版+解析) 试卷 1 次下载
- 2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略(新高考通用)专题02复合函数以及嵌套函数的零点问题(4大题型)练习(学生版+解析) 试卷 1 次下载
- 2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略(新高考通用)专题05导数中的隐零点问题(3大题型)练习(学生版+解析) 试卷 1 次下载
- 2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略(新高考通用)专题06导数中的极值点偏移问题(4大题型)练习(学生版+解析) 试卷 1 次下载
- 2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略(新高考通用)专题08数列中含绝对值与奇偶项的问题(3大题型)练习(学生版+解析) 试卷 0 次下载
2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略(新高考通用)专题04构造函数的应用(4大题型)练习(学生版+解析)
展开
这是一份2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略(新高考通用)专题04构造函数的应用(4大题型)练习(学生版+解析),文件包含2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略新高考通用专题04构造函数的应用4大题型教师版docx、2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略新高考通用专题04构造函数的应用4大题型学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
目录(Ctrl并单击鼠标可跟踪链接)
TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc26927" 题型01 构造函数比较大小(加减、乘法、商式同构等) PAGEREF _Tc26927 \h 1
\l "_Tc20149" 题型02 构造函数解不等式(原函数与导函数混合还原) PAGEREF _Tc20149 \h 5
\l "_Tc25853" 题型03 构造函数求参数的最值(范围) PAGEREF _Tc25853 \h 9
\l "_Tc29769" 题型04 构造函数证明不等式 PAGEREF _Tc29769 \h 13
题型01 构造函数比较大小(加减、乘法、商式同构等)
【解题规律·提分快招】
【典例训练】
一、单选题
1.(24-25高三上·重庆·阶段练习)已知,则( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】构建,利用导数判断的单调性,进而可得,再结合对数函数单调性可得.
【详解】记,则,
可知在上单调递增,则,即,
可得;
又因为,则,即;
所以.
故选:B.
2.(24-25高三上·福建福州·阶段练习)设,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】易得,,,构建函数,求导判断其单调性,利用单调性比较大小即可.
【详解】由题意可得,,,
设,,则,
故当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
因为,,,且,
可得,,所以.
故选:D.
3.(2024高三·全国·专题练习)设a,b都为正数,为自然对数的底数,若,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】将不等式变形为,构造函数,由导数确定函数单调性,由单调性及不等关系即可求解.
【详解】由已知,即.
设,则,.
,,.
当时,,
在上单调递增,所以.
故选:B.
4.(24-25高三上·辽宁·阶段练习)设,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】首先通过数值放缩判断与及与的大小关系,然后构造函数,
利用导数研究函数的单调性,借助函数单调性判断与的大小关系.
【详解】因为,所以;
因为函数单调递增,,所以,即,则,所以;
构造函数,则,
令,则,
显然在上单调递增,所以,
故在上单调递增,所以,所以在上单调递增,
从而,故有,整理得,
所以,故.
故选:B
5.(24-25高三上·江西新余·阶段练习)设,,,则的大小关系为:( ).
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】分别构造函数,,利用导数求导,得单调性求解即可.
【详解】令,求导得,,,
当时,,函数在单调递减,
当时,,函数在单调递增,
所以,所以,当且仅当,时等号成立,所以,
所以,设,则,
记,则,记,
则,所以在上单调递增,
故时,,即,
所以在上单调递增,故时,,
即,所以在上单调递增,
故时,,即,所以,
又,所以,即,所以.
故选:A
6.(24-25高三上·山西吕梁·阶段练习)已知,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】对分别取对数并作商,再构造函数,利用导数探讨单调性即可比较大小.
【详解】由,得,
令,求导得,令,
求导得,函数在上单调递减,,
即,函数在上单调递减,则,
即,,因此;
令,求导得,当时,,
即,函数在上单调递减,则,
即,,因此,
所以.
故选:C
【点睛】关键点点睛:对被比较大小的两个数取对数并作商,再构造函数是求解问题的关键.
题型02 构造函数解不等式(原函数与导函数混合还原)
【解题规律·提分快招】
【典例训练】
一、单选题
1.(23-24高二下·安徽亳州·期中)已知函数及其导函数的定义域均为R,且,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】根据题意,构造函数,判断的单调性,将所求不等式进行同解变形,利用单调性得到一元二次不等式,解之即得.
【详解】设,则,故单调递增.
又,故可转化为,即,
由单调递增可得,解得或,
即不等式的解集为.
故选:.
2.(23-24高二下·重庆·期中)已知是函数的导数,且,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】不等式可化为,故考虑构造函数,结合条件判断其单调性,利用单调性解不等式可得结论.
【详解】不等式可化为,
设,则原不等式可化为,
对函数求导,得,
因为,所以,
所以函数是实数集上的增函数,
所以.
故不等式的解集为.
故选:B.
3.(23-24高二下·江苏南通·阶段练习)已知函数的导函数为,且,当时,,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】构造函数,由题意可得当时,,即可得的单调性,结合,可得,又,结合单调性即可得解.
【详解】令,则,
由当时,,则当时,,
即在上单调递减,
由,则,
由,即,故.
故选:D.
4.(23-24高二下·四川凉山·期末)已知可导函数的定义域为,其导函数满足,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】构造函数,利用导数研究函数的单调性,原不等式可转化为,结合函数的单调性解不等式即可.
【详解】令,则,
故在上单调递减,
不等式可变形为
,
即,
所以且,解得.
故选:A
5.(24-25高三上·辽宁·期中)已知定义在上的函数及其导函数,满足,且,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】令,结合题意得,所以在0,+∞上单调递增,,即,即,根据单调性解不等式即可.
【详解】令,则,
因为,所以,
所以在0,+∞上单调递增,
,即,
又,则,
所以,即,
所以,解得.
故选:.
题型03 构造函数求参数的最值(范围)
【典例训练】
一、单选题
1.(24-25高三上·湖南·期中)若,,则的最小值为( )
A.B.0C.D.
【答案】A
【分析】由条件得,构造函数,利用导数求出的最小值,从而得出答案.
【详解】,
当且仅当时,等号成立.
设,则,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
所以,
∴当且仅当时,取得最小值,且最小值为.
故选:A.
2.(24-25高三上·云南·阶段练习)若,则的最小值为( )
A.B.C.D.0
【答案】B
【分析】利用同构可得,再结合导数讨论新函数的单调性后可得的最小值.
【详解】因为,故,
而为0,+∞上的增函数,故即,故,
设,则,
当时,,故在上为减函数,
当时,,故在上为增函数,
故,
故选:B.
3.(24-25高三上·广西贵港·阶段练习)已知,若函数,则的最小值为( )
A.B.1C.D.3
【答案】B
【分析】由函数,等价于即在R上恒成立,由可得,再分析函数的单调性,即可求出的最小值.
【详解】函数,等价于,
即在R上恒成立,
即,.则,
令,对其求导得,
当在上单调递减,当在单调递增,
所以
故选:B
4.(2024高三·全国·专题练习)已知偶函数在区间单调递减,当时,,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据给定条件,可得在上单调递增,由此脱去不等式中,分离参数构造函数,利用导数求出最值即可得解.
【详解】由函数为偶函数,且在单调递减,得在上单调递增,
当时,,
令,,求导得,在上单调递增,
则,因此;令,,,
函数ℎx在上单调递减,则,因此,
所以的取值范围是.
故选:C
5.(2024·广东广州·模拟预测)已知函数,,若,则的最小值为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】结合题意构造函数,得到,表示出,再借助导数求出的最小值即可.
【详解】∵,,
∴,
令,
∴在上单调递增,
∴,即,
∴,
令,则,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
∴,
∴的最小值为,
故选:B.
6.(24-25高三上·江苏泰州·期中)已知函数,若恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】变形得到,令,则,根据的单调性得到,分和两种情况,参变分离得到,构造,求导得到其单调性,求出最小值为,得到.
【详解】,
令,则,
因为在R上单调递增,所以,
当时,可由向右平移得到,
结合与的图象可知,恒成立,
当时,由得到,其中,
令,,
则,
当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增,
故在处取得极小值,也是最小值,最小值为,
故,
综上,.
故选:B
【点睛】关键点点睛:同构构造,从而令,得到,根据的单调性得到,再进行下一步求解.
7.(24-25高三上·河北·期中)当时,,则正数的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根据条件,利用同构思想,得到,构造函数,利用的单调性得到在区间上恒成立,再构造函数,求出在区间上的最大值,即可求解.
【详解】因为,由,得到,即,
令,则,因为,所以在区间上恒成立,
即在区间上单调递增,又,
所以,可得,即在区间上恒成立,
令,则,由,得到,由,得到,
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,
所以,得到,
故选D.
【点睛】关键点点晴:本题的关键在于利用“同构”思想,将条件变形成,构造函数,利用的单调性,将问题转化成在区间上恒成立,再构造函数,求出在区间上的最大值,即可求解.
题型04 构造函数证明不等式
【典例训练】
一、单选题
1.(24-25高三上·安徽六安·阶段练习)下列不等关系中错误的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】对于A,直接证明即可;对于B,使用导数工具证明即可;对于C,用导数说明不等式不成立即可;对于D,使用导数工具证明即可.
【详解】对于A,因为,所以,故A正确;
对于B,设,则对x>1有,
所以fx在上递增,从而对有,即,故B正确;
对于C,设,则,
由于对,显然的导函数,
故在上单调递增.
从而对有,所以在上单调递增,
所以,即,故C错误;
对于D,设,则对有,
所以在上单调递增,从而,故D正确.
故选:C.
2.(24-25高三上·湖南常德·阶段练习)已知,,且,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根据选项合理构造函数,利用导函数判断函数单调性,得出函数的最值,从而判断不等式是否成立.
【详解】对于A选项:令,,
,令 ,令,则,
即时,ℎ′x0,ℎx单调递增,f′x单调递增,
f′x有最小值,
所以在0,+∞单调递增,故,
所以即,故A选项错误;
对于B选项:由A可知:,
要证,即需要证明:,即,
即,,
令,
,令
,令,则,
即时,,单调递减,单调递减,
即时,,单调递增,单调递增,
所以有最小值,
所以ℎx在0,+∞单调递增,故,
所以成立,故B选项正确;
对于C选项:由得,
因为,所以,
所以,故C选项错误,
对于D选项:令,因为,
所以在0,+∞上单调递增,所以,
所以存在x∈0,+∞使得,即,
故D选项错误;
故选:B.
二、填空题
3.(2024高三·全国·专题练习)已知函数.
(1)若曲线在点处的切线的斜率为2,求的值.
(2)当时,证明:,.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据导数的几何意义,结合切线斜率,求的值;
(2)首先将所证明不等式两边取对数,变形为,再构造不等式,利用导数判断函数的单调性,即可证明.
【详解】(1),则.
因为曲线y=fx在点1,f1处的切线斜率为2,
所以,即.
(2)当时,,要证,即证,
两边同时取对数得,即证
令,
则.
所以在0,1上单调递减,所以,
所以.
4.(24-25高三上·四川·阶段练习)已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若,证明:.
【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)证明见解析
【分析】(1)直接利用求函数单调性的方法求解即可;
(2)两个方法,方法一,先将放大到,然后利用导数证明即可;方法二,直接两式求差,然后根据未知数和参数的范围证明即可.
【详解】(1)解,
令
得时,,当时,,
故单调递增区间为,单调递减区间为.
(2),
要证明,则只需证明,
令,
,
,
,当且仅当时,上式等号成立,
当时,在区间上单调递减,
,即,
当时,得证.
【方法二】证明:令,
,
,
,当且仅当时,上式等号成立,
,
又当时,在区间上单调递减,
,
当时,得证.
5.(24-25高三上·河北沧州·阶段练习)已知函数.
(1)若在0,+∞上单调递增,求实数的取值范围;
(2)当时,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)由函数单调转化为导数不小于0恒成立,分离参数后利用导数求最值即可;
(2)求函数导数,经过多次求导可知导函数存在隐零点,即可分析导数的正负求函数最小值,得到,再构造函数利用导数求的最小值得证 .
【详解】(1),由题得在上恒成立,
.
设,则.
设,则,
显然,当时,单调递增,当时,单调递减,
在处取得最小值,
,即在上单调递增,即
,经验证适合题意,
故实数的取值范围是.
(2)当时,,
.
令.
设,则,
,即在上单调递增.
又由,
在上有唯一的零点,即在上有唯一的零点,即,
当时,在上单调递减,
当时,在上单调递增,,
设,
恒成立,
在上单调递增,
.
【点睛】关键点点睛:复杂的导数问题就在于需要多次求导,不断变换研究对象,通过逐层研究得到所需要结论,这个过程需要思路清晰,过程严谨,求导及相关正负,单调性分析熟练,才能解决对应问题.
6.(2024高三·全国·专题练习)已知函数和,若存在两个实数,且,使得,,证明:.
【答案】证明见解析
【分析】利用参数作为媒介,换元后构造新函数,将要证明的不等式转化为证明,利用构造函数法,结合导数证得结论成立.
【详解】直接换元构造新函数 ,即,设,,则,
则,,可得,,
由于
构造函数,,
因为,所以在1,+∞上单调递增,
故,即,
所以.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
7.(2024高三·全国·专题练习)已知函数.
(1)讨论的单调性和最值;
(2)若关于x的方程有两个不等的实数根,,求证:.
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)求出函数的导数,分类讨论得到导数的符号后可得函数的单调性和最值.
(2)利用同构可得原方程即为有两个不同的实数根,结合构造法可证成立.
【详解】(1)由得,
,其中,
若,则f′x0;
当时,f′x0时,得,
,
则当x>0时,,得函数在上单调递增,
因为,所以,
由于是偶函数,则,
而函数在上单调递增,得,
得,
得,
故选:C.
5.(24-25高三上·安徽马鞍山·期中)已知,,,当时,恒成立,则的最小值为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】设,,利用导数研究的零点,易知的零点也是的零点,由此利用韦达定理,经过变形,然后构造出函数,利用导数研究其最小值即可得.
【详解】当时,不等式恒成立,
设,,则,
令f′x0得,
所以在0,1上单调递减,在1,+∞上单调递增,
因为,时,时,
故在0,+∞上有两个零点,记为,
显然或时,时,
要使恒成立,则,也是的两个零点,
故,,
又,所以,所以,所以,
令,则,令得,令得,
所以在0,2上单调递减,在上单调递增,
所以的最小值为.
故选:D.
【点睛】关键点点睛:本题关键点在于借助导数研究零点,得到的零点也是的零点,即可结合韦达定理得到,再构造相应函数,借助导数研究其最小值即可得解.
6.(2024·湖北·模拟预测)已知,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】转化和,设,根据导数求出的单调性,比较和的大小,转化和,设,求出,令,利用导数求出的单调性,利用导数求出的单调性,比较和的大小.
【详解】,
设,则,
当时,在1,+∞上单调递增,
,即,
,又,
设,
则,
令,
则,
在1,+∞上单调递减,
当时,,
在上单调递减,
,,
故选:C.
【点睛】关键点点睛:本题关键在于通过所比较值的变形,构造函数和进行大小比较.
二、多选题
7.(23-24高二下·重庆九龙坡·阶段练习)已知,则下列关系式可能成立的是( )
A.B.
C.D.
【答案】ABD
【分析】构造函数,利用导数研究其单调性一一判定选项即可.
【详解】令,所以,
显然时,f′x0,即此时单调递增,
则,且时,可作出函数大致图象如下:
因为,则,此时,由于不确定的关系,
由y=fx的单调性与图象可知的大小不确定,则A、B都有可能正确;
显然,所以,
,则C错误,D正确.
故选:ABD
8.(23-24高二下·河南·期中)设定义在上的函数的导函数为,若满足,且,则下列结论正确的是( )
A.在上单调递增
B.不等式的解集为
C.若恒成立,则
D.若,则
【答案】BCD
【分析】构造函数,根据条件计算得,利用导数研究其单调性可判定A、B,分离参数结合的单调性与最值可判定C,由题意得出,结合的单调性得出即可判定D.
【详解】因为,所以.
令,则,
所以(c为常数),所以.
因为,所以,即.
对于A,因为,
所以在上单调递减,在上单调递增,故A错误.
对于B,当时,,x=0时,,x>0时,
而,根据单调性知:,故B正确.
对于C,若,则.
当时,恒成立.
当时,等价于,即.
令,则,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以,所以,故C正确.
对于D,若,即.
因为在恒小于0,在上又单调递增,且,
所以,且,所以,
故D正确.
故选:BCD
【点睛】思路点睛:根据已知条件先构造函数得出解析式,利用导数研究其单调性即可判定前两个选项,对于恒成立问题经常使用分离参数的方法,计算的最值即可判定C,对于双变量问题常利用转化消元的思想,同构的思想.
三、填空题
9.(24-25高三上·内蒙古呼和浩特·阶段练习)已知是R上的奇函数,且对任意的x∈R均有成立.若,则不等式的解集为 .
【答案】
【分析】构造函数,利用导数得到的单调性,再将问题转化为,从而得解.
【详解】由得.
令,则,
所以在上单调递增,
又,为奇函数,
所以,,
则.
故答案为:.
10.(24-25高三上·甘肃兰州·期中)已知函数,,若,,则的最小值为 .
【答案】
【分析】先通过对数运算得到,然后构造函数分析出的关系式,由此可将化简为关于的函数,借助的单调性可求出的最小值.
【详解】因为,所以,则,
于是,,所以,
构造函数,且,当时,,所以在上单调递增,
所以,于是,
又,当时,,单调递增,当时,,单调递减,
所以,故,当且仅当,即(舍去)时取到最小值,
所以,
故答案为:.
11.(24-25高三上·贵州六盘水·阶段练习)已知函数,若对任意,都有,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】由题意可得对任意恒成立,且,令函数,则对任意恒成立,对求导分析单调性,可得对任意恒成立,由可得出的范围.
【详解】由题意可得对任意恒成立,且.
令函数,则对任意恒成立.
,
当时,单调递增,
当时,,单调递减,
且当x∈0,1时,gx0,
所以,即对任意恒成立.
因为,所以.
故答案为:.
四、解答题
12.(2024·河北·模拟预测)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)证明:当时,.
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)先明确函数定义域和求导,根据导数结构特征对进行和的分类讨论导数正负即可得单调性.
(2)证,故问题转化成证,接着构造函数研究其单调性和最值即可得证.
【详解】(1)由题函数定义域为,,
故当时,恒成立,所以函数在上单调递减;
当时,在上单调递减,令,
则时,;时,,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
综上,当时,函数在上单调递减;当时,函数在上单调递增,在上单调递减.
(2)由(1)当时,函数在上单调递增,在上单调递减,
故在上恒成立,
故证证,
即,
令,则,
故当时,;时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以在上恒成立,故,
所以当时,.
【点睛】思路点睛:证明含参函数不等式问题通常转化成研究函数最值问题,第(2)问证当时,可将问题转化成证,接着根据其结构特征进行变形转化和构造函数,利用导数确定所构造的函数单调性和最值即可得证.
13.(23-24高二下·河南南阳·阶段练习)已知函数,.
(1)证明:.
(2)证明:.
(3)若,求的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3).
【分析】(1)设,求导,分析函数单调性,求函数ℎx的最小值,得到最小值大于或等于0即可.
(2)利用(1)的结论进行放缩,再利用导数求函数最小值即可.
(3)首先由条件同构方程,得到,再利用变量转化,变形,并构造函数,利用导数求函数的最大值.
【详解】(1)设,
则,
由ℎ′x>0,得;由ℎ′x0;由φ′x0,函数在上单调递增;
时,f′x0,函数在上单调递增;
时,f′x
相关试卷
这是一份2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略(新高考通用)专题04构造函数的应用(4大题型)练习(学生版+解析),文件包含2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略新高考通用专题04构造函数的应用4大题型教师版docx、2025年高考数学高考数学二轮重难题型攻略新高考通用专题04构造函数的应用4大题型学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
这是一份专题04 构造函数的应用(4大题型)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(原卷版)-A4,共7页。
这是一份专题04 构造函数的应用(4大题型)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(含答案),文件包含专题04构造函数的应用4大题型-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练新高考通用教师版pdf、专题04构造函数的应用4大题型-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练新高考通用学生版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利