


(模块化思维提升)专题12-高斯求和-小升初数学思维拓展计算问题专项训练(通用版)
展开 这是一份(模块化思维提升)专题12-高斯求和-小升初数学思维拓展计算问题专项训练(通用版),共12页。试卷主要包含了高斯求和公式就是等差求和公式,解题思路等内容,欢迎下载使用。
(知识梳理+典题精讲+专项训练)
1、高斯求和公式就是等差求和公式:Sn=
2、解题思路。
先观察数据的变化趋势,然后套用高斯求和公式.
【典例一】你一定知道“少年高斯”速算的故事吧!那么1+2+3+4+…+999的结果是( )
A、100000 B、499000 C、499500 D、500000
【分析】算式1+2+3+4+…+999中的加数构成一个公差为“1”的等差数列,首项为1,末项为999,项数为999.因此本题根据高斯求和公式进行计算即可:等差数列和=(首项+末项)×项数÷2.
【解答】解:1+2+3+4+…+999
=(1+999)×999÷2,
=1000×999÷2,
=499500.
故选:C.
【典例二】100以内的偶数和是( )
【分析】找出100以内的偶数相加即可.
【解答】解:100以内的偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30、32、34、36、38、40、42、44、46、48、50、52、54、56、58、60、62、64、66、68、70、72、74、76、78、80、82、84、86、88、90、92、94、96、98、100共50个,
2+4+6+8+…+92+94+96+98+100
=(2+100)×50÷2
=102×50÷2
=2550
答:100以内的偶数和是2550.
【典例三】为庆祝建国六十周年,罗东中心小学举行了“我与祖国共奋进”系列活动,五年一班同学参加了诗歌朗诵.为了让每一个人都不被前面的同学挡住,从第二排起,每一排都比前一排多站1人.第一排站了8人,共站了4排,五年一班同学参加诗歌朗诵共有多少人?
【解答】解:
(人
答:五年一班同学参加诗歌朗诵共有38人.
一.选择题(共6小题)
1.你一定知道“少年高斯”速算的故事吧!那么的结果是
A.100000B.499000C.499500D.500000
2.与得数相同的算式是
A.B.C.
3.的和为
A.135B.145C.155D.165
4.德国数学家高斯在计算“”时,他这样算。“、、,,共有50个101,用”。以下式子可以用高斯的方法计算的有 个。
①
②
③
④
A.4B.3C.2D.1
5.的计算结果是
A.2311B.2321C.2331
6.观察下列数列:;,;,,;,,,,,分数是这列数中的第 个。
A.3112B.6124C.3124D.6122
二.填空题(共6小题)
7. 。
8.在数学学习过程中,我们要不断培养自己敏锐的观察能力,请你仔细观察下列算式后填空。
。
9.;和是 数;
;和是 数;
;和是 数。
10. 。
11.(1),计算结果的个位上的数字是 。
(2)计算: 。
12.,,,算一算
。
三.计算题(共2小题)
13.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
14.计算。
。(要求简便计算)
四.解答题
15.幼儿园给小朋友们发玩具,共32个小朋友,每人一个,每个玩具上都有编号,已知最后一个小朋友玩具上的编号是98,前一个玩具的编号比后一个玩具的编号总少3,问第一个小朋友手上的玩具是多少号?
16.淘气和笑笑拍皮球,淘气拍1下,笑笑拍2下;淘气拍3下,笑笑拍4下;接着淘气拍5下、7下、9下、、95下、97下、99下,笑笑拍6下、8下、10下、、96 下、98下、100下,请问谁拍得多,多几下?(你有几种算法?
17.有这样一个百层球垛,这个球垛第一层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,第四层有10个球,第五层有15个球第一百层有多少个球?
18.珠算里有一道著名的练习题,叫做“打百子”:要求在算盘上把自然数从1加到100.通过这种训练,就能熟练掌握珠算的加法口诀.德国数学家高斯在小学四年级时用巧妙方法解答此题.请你也来试一试,要求写出简算过程.
计算: .
19.编号为的九个盒中共放有351粒米,已知每个盒子都比前一个盒子多同样粒米,如果1号盒子内放了11粒米,问后面的盒子比前一号的盒子多放几粒米?
20.有一天,大熊老师在黑板上写了一列数字,然后他停下来,让小兔妮妮和熊猫冰冰来猜一猜.
(1)第25个数是几?(2)这25个数的和是多少?1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,
21.某学生将连续自然数1、2、3、逐个相加直到某自然数为止.由于计算漏加了一个自然数而出了错误的和为2011,这个漏加的自然数是 .
22.合唱队参加比赛,为了使每一个人都不被前面的同学挡住,从第二排起,每一排要比前一排多站1人,第一排站了9人,共站了4排。合唱队一共有多少人?
23.小糊涂对小博士说:“我想把54个围棋子放进十个盒子,每个盒子里都有棋子且每个盒子中的棋子数各不相同.”小博士听了,笑着说:“小糊涂你又糊涂了,你说的情况根本办不到.”小博士为什么能判断出这种情况根本办不到?说说你的理由.
24.100个连续自然数的和是8450,取出其中第一个,第三个,第五个,第九十九个(所有奇数个),再把这50个数相加,和是多少?
参考答案
一.选择题(共6小题)
1.【解答】解:
,
,
.
故选:.
2.【答案】
【解答】解:
根据计算过程可知,选项正确。故选:。
3.【答案】
【解答】解:
故选:。
4.【答案】
【解答】解:②
③
④
故选:。
【点评】熟悉高斯求和原理是解决本题的关键。
5.【答案】
【分析】,是从101到121连续的21个自然数的和,是第一个自然数加上最后一个自然数求出和,然后乘自然数的个数,再除以2即可。
【解答】解:
故选:。
【点评】解决本题利用高斯求和的方法解决问题。
6.【答案】
【解答】解:,分子和分母的和是112一共有111个分数,是这组数的第19个;
第:分数是这列数中的第6124个。
故选:。
【点评】本题难度较大,求解的关键是找出规律;当分数的分子和分母的和为的一组分数有个;另外要掌握累加求和的计算方法。
二.填空题(共6小题)
7.【答案】85。
【分析】根据,代入数据进行解答。
【解答】解:因为;
所以
。
故答案为:85。
【点评】主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律。
8.【答案】200;5。
【分析】相对应的前后两项的和都是200,所以就相当于求5个200是多少,用乘法计算即可。
【解答】解:。
故答案为:200;5。
【点评】解答本题关键是找到规律,再解答。
9.【答案】奇,偶,奇。
【解答】解:;和是奇数;
;和是偶数;
;和是奇数。
故答案为:奇,偶,奇。
【点评】解决此题关键是先看算式中有几个奇数、几个偶数,再判断和是什么数。
10.【答案】169。
【解答】解:
故答案为:169。
【点评】本题关键是根据数的特点,找出规律,然后再进一步解答。
11.【答案】2;5050。
【解答】解:(1),
所以,计算结果的个位上的数字是2。
(2)
故答案为:2;5050。
【点评】本题主要考查了高斯求和及数字问题,解题的关键是根据算式的特点找出简算方法。
12.【答案】116。
【分析】根据,,,,可得规律:从1开始的连续奇数的和等于奇数个数的平方,据此解答即可。
【解答】解:
故答案为:116。
三.计算题(共2小题)
13.【答案】,,80,2500。
【解答】解:(1)
(2)
(3)
(4)
14.【答案】5050。
【解答】解:
四.解答题
15.【答案】5号。
【解答】解:
(号答:第一个小朋友手上的玩具是5号。
16.【答案】方法一:(个
方法二:(个
(方法不唯一。
【解答】解:方法一:
个
(个
方法二:
(个
答:笑笑拍得多,多50个。
(方法不唯一)
故答案为:方法一:(个
方法二:(个
(方法不唯一。
17.【答案】5050个。
【解答】解:
(个
答:第一百层有5050个球。
18.【解答】解:,
,
,
;
故答案为:5050.
19.【解答】解:设每个盒子都比前一个盒子多粒米,
答:后面的盒子比前一号的盒子多放7粒米.
【点评】高斯求和相关公式:等差数列和(首项末项)项数,末项首项(项数公差,项数(末项首项)公差,首项末项(项数公差,高斯求和公式:和首项项数项数(项数公差.
20.【解答】解:(1)
所以左起第25个数是第9组数的第1个数,是9;
答:第25个数是9.
(2)
答:这25个数的和是141.
21.【解答】解:设这个等差数列和共有项,则末项也应为,这个等差数列的和为:
;
经代入数值试算可知:
当时,数列和,
当时,数列和,
可得:,
所以这个数列共有63项,少加的数为:.故答案为:5.
22.【答案】42人。
【解答】解:
(人
答:合唱队一共有42人。
23.【解答】解:因为,
(个
,说明54粒棋子少了,
所以,小糊涂所说的情况肯定办不到.
24.【解答】解:根据题意,由分析可得:
答:和是4200.(a1+an)×n
2
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