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      初中 生物 苏科版(2024) 七年级下册4.9.1.3 病毒与细菌 课件

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      • 2025-03-31 23:19:24
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      生物七年级下册(2024)病毒与细菌说课课件ppt

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      这是一份生物七年级下册(2024)病毒与细菌说课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了课程目标,课堂导入,铜绿假单胞菌,苏云金芽孢杆菌,大肠杆菌,培养并观察细菌的菌落,实验材料和用具,艾滋病,细菌如大肠杆菌等,生存场所和营养物质等内容,欢迎下载使用。
      单个细菌在适宜的固体培养基上生长到一定阶段,会形成具有一定形态结构的细胞群体称为菌落。
      菌落一般是单个菌体或孢子在固体培养基上生长繁殖后形成的肉眼可见的细胞群体。 菌落的形态、颜色、大小等特征可以反映出微生物的种类和性质。群落群落的不同形态和特征可以帮助人们进行微生物鉴定和分类,从而更好的了解和利用微生物。
      培养基的概念、组成、分类
      培养基是一种人工配制的养料,用于培养微生物时,使之生长和繁殖。 培养基中一般含有糖类,含氮物质,无机盐,维生素和水等物质。
      不同环境的空气中都有细菌吗?哪些环境中多一些?哪些环境中少一些?哪些环境中没有?我们可以通过培养并观察细菌的群落进行探究。
      装有装有牛肉汁固体培养基的培养皿(已高温灭菌)、透明胶带、标签纸等。
      1.一班同学分为若干个小组,每组以4~5人为宜。2.在标签纸上标出编号、日期、实验人员,然后将标签贴在装有牛肉汁固体培养基的培养皿(已经高温灭菌)的底部。3.在各自选定的普通环境中采集细菌,例如在教室、操场、卫生间等地方,打开培养皿暴露在空气中,5~10分钟再盖上盖子并封好。4.想一想应该将培养皿放在什么环境中培养,这些培养皿是否需要在同一环境中培养,是否需要设置对照组。5.在教师的指导下统计细菌群落的个数。
      小组讨论P60的讨论题:(1)根据全班各小组的实验结果,你认为细菌的分布情况是怎样的?(2)根据你对细菌分布的观察,说一说细菌的生活需要具备哪些基本条件?
      细菌的生活需要具备以下基本条件:
      不同种类的细菌有不同的最适生存温度,大多数细菌在20-40℃范围内生长繁殖。
      一些细菌可以利用光合作用来合成自己所需的有机物,这被称为光合细菌。它们需要光照来进行光合作用,通常生活在水体表层或有光照的土壤中。
      氧气是一些细菌生长所必需的,被称为好氧细菌。但是也有一些细菌是厌氧生长的,没有氧气的环境中生长,如土壤中的厌氧细菌。
      细菌对酸碱度有不同的适应性。大多数细菌在中性环境中生长,pH值在6-8之间。
      细菌需要营养物质来进行生长繁殖,例如碳水化合物、氮源、矿物质等。不同种类的细菌对营养物质的需求也不同。
      细菌需要水分来进行代谢活动,一些细菌对水分的需求量比较高,例如水生细菌,而另一些细菌则可以在干燥的环境中生存。
      自主学习(3 min)
      自主阅读P60-61内容,阅读过程中用黑笔标出关键词,并思考以下问题:
      水稻矮缩病毒会限制水稻的生长,从而降低水稻的产量。
      植物病毒导致农作物减产
      禽流感病毒导致家禽死亡
      一些细菌会使食物腐败,食用腐败的食物会导致中毒,严重时会危及生命。
      鼠疫耶尔森菌会引发鼠疫
      人们利用病毒感染引起的植物叶和花的变色,可以做植物的新品种。
      在农业上,利用昆虫病毒进行农林虫害的防治。我国利用病毒防治松毛虫、黏虫、棉铃虫、地老虎等虫害,取得了良好效果。
      在生物工程领域,利用病毒能够特异侵染某种寄主细胞的特点,可以让某种病毒携带动植物或微生物的某些基因进入寄主细胞,利用寄主细胞生产胰岛素、干扰素等药物。我国科学家用病毒作载体,利用转基因技术已成功培育出一系列动植物新品种。
      利用植物病毒培养叶艺兰
      豆科植物的根部有根瘤菌,它们能固定空气中的氮气,为豆科植物提供含氮的营养物质。
      人体肠道中有许多细菌,能合成人体所需的某种维生素等物质。
      维生素B12和维生素K
      污水处理厂可以利用细菌净化生活污水或工业废水
      例:科学家将人的胰岛素基因转入大肠杆菌,培养这种大肠杆菌,就可以生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。
      在医疗保健、疫苗研制和生产等方面起着重要作用。
      在自然界中,大多数细菌作为生态系统中的分解者,能够分解枯枝败叶以及动物遗体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量。这些细菌能将复杂的有机物而分解成简单的无机物,供生产者利用,促进了自然界的物质循环。
      1.病毒与人类关系非常密切,下列实例与病毒的利用无关的是(  )A.制备疫苗B.杀灭虫害C.发酵食物D.基因工程2.下列关于病毒与人类生活的关系,描述不正确的是(    )A.可制成疫苗,用于防治传染病B.可被利用来防治有害生物C.给人类带来多种流行病D.对人类危害较大,无有利之处
      3.肺炎链球菌是引起肺炎的常见细菌之一,也可引起中耳炎、脑膜炎、鼻窦炎等其他感染。肺炎链球菌(  )A.与人之间存在共生关系B.利用现成的有机物生活C.通过产生芽孢的方式生殖D.遗传物质主要储存在细胞核中4.广东的醋猪脚姜深受大家喜爱,在制作醋猪脚姜时需要用到“甜醋”或“黑醋”,这些醋都是由醋酸杆菌发酵而来。下列关于醋酸杆菌的说法正确的是(    )A.必须用电子显微镜观察B.繁殖方式是分裂生殖C.细胞内有成形的细胞核D.醋酸杆菌是多细胞生物

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      初中生物苏科版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第1节 病毒与细菌

      版本:苏科版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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