2024-2025学年统编版（2024）第二学期七年级语文期中专题复习04 古诗文名句默写练习（含答案）

这是一份2024-2025学年统编版（2024）第二学期七年级语文期中专题复习04 古诗文名句默写练习（含答案），共33页。试卷主要包含了古诗、文名句填空，古诗文默写，古诗文名句填空，根据课文内容默写，默写古诗文名句，古人云等内容，欢迎下载使用。
1．（23-24七年级下·江苏淮安·期中）古诗、文名句填空。
① ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
②此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
③ ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
④杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
⑤《爱莲说》中表明作者不与世俗同流合污而又洁身自好的品格的两是 ，
。
2．（23-24七年级下·江苏徐州·期中）古诗文默写。
（1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（3）四月中下旬，当我们看到如雪花般漫天飞舞的柳絮，很容易就想到韩愈《晚春》中与此景相似的两句是：“ ， ”。
（4）春夜静好，不知是是谁吹起来笛子，悠扬的笛声随风散落全城。这很容易让我们联想到李白的《春夜洛城闻笛》中的两句“ ， ”。
（5）《木兰诗》中，木兰胜利返回之后，以一连串的动作描写，表达了她对恢复女儿装束喜爱的四句是：“ ， ， ， ”。
3．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）默写古诗文名句，并写出相应的作者姓名。
（1）桃李不言， 。语见《史记·李将军列传》
（2）前事不忘， 。语见《战国策·赵策一》
（3）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（6）雄兔脚扑朔， 。（《木兰诗》）
（7）拟人是古代诗歌常用的手法。王维的《竹里馆》中运用拟人把倾洒着银辉的明月当成与自己心心相印的知己的句子是“ ， ”；韩愈的《晚春》中运用拟人表明虽然不像别的花那样“百般红紫”，但也要尽自己所能为晚春添色的句子是“ ， ”。
4．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）古诗文名句填空。
（1）见善则迁， 。（陆九渊《陆象山集·语录》）
（2） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（3）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）
（4） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）古往今来，爱国是诗歌常见的主题。《木兰诗》中，木兰替父从军、保家卫国，“ ， ”两句说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮。请再写出其他古诗中表现爱国主题的连续两句： ， 。（试卷上出现的除外）
5．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）根据课文内容默写
①独坐幽篁里， 。 （《王维《竹里馆》》）
②马上相逢无纸笔， 。 （岑参《逢入京使》）
③ ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
④此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑤《木兰诗》中，描写木兰从军后艰苦的战斗生活的对偶句是： ， 。
⑥《木兰诗》中，用了互文和对偶的修辞手法，概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是： ，
。
6．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）默写古诗文名句。
（1）独坐幽篁里，① 。 ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（2）② ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）③ ，西市买鞍，南市买辔头， 。（《乐府诗集》）
（4）④ ， 。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（5）古诗中描写春天的诗句很多，请你写出连续的两句：⑤ ， 。（本试题卷中出现的除外）
7．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）“天下国家”是一个古老的话题，我们应该在诵读古诗文时感悟深沉的家国情怀。请在横线上填写恰当的句子。
（1） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（3）杨花榆荚无才思， 。 （韩愈《晚春》）
（4） ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）
（5）《木兰诗》中，运用对偶，写木兰十年征战环境艰苦的诗句： ， 。
（6）岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念之情的两句是： ， 。
8．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）根据课文内容默写。
①谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
② ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
③《木兰诗》中概述战争持久，战斗激烈的句子是： ， 。
④家乡，是游子永远的牵挂。岑参远行边塞，偶遇返京使者，却没法写书信给家人，只能感叹“ ， ”。（岑参《逢入京使》）
9．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）古诗文默写
（1）谁家玉笛暗飞声， 。
（2）草树知春不久归， 。
（3）桃李不言， 。
（4） ， 赚得行人错喜欢。
（5）杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色、不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： ， 。
（6）赵师秀的《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色，交代深夜候客客不至的原因，反衬诗人孤寂无聊心情的诗句是： ， 。
（7）赵师秀的《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的诗句是： ， 。
10．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）古人云：“腹有诗书气自华”，请根据提示填写相应的古诗文。
（1） ，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
（2）杨花榆荚无才思， 。（《晚春》韩愈）
（3）此夜曲中闻折柳， 。（《春夜洛城闻笛》李白）
（4） ，双袖龙钟泪不干。 （岑参《逢入京使》）
（5）草树知春不久归， 。 （韩愈《晚春》 ）
（6）木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“ ，关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓， ”时流露出来的娇美风姿。《木兰诗》
（7）《逢入京使》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是 ， 。
11．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）用古诗文原句填空。
（1） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》 ）
（2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（3）雄兔脚扑朔， 。（《木兰诗》）
（4） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（5） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（6）《春夜洛城闻笛》中直接抒发作者思乡之情的句子是： ， 。
（7）《木兰诗》中的“ ， ”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙。
12．（23-24七年级下·江苏常州·期中）默写。
①杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
② ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
③马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（ 《逢入京使》）
④谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑤《凉州词》诗中有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与其有异曲同工之处的诗句是“ ， ”。
13．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）根据课文内容填空。
（1）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
（2）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（4）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
（5）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（6）《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是： ， 。
（7）韩愈在《晚春》中用拟人化的手法表达：即使年华老去、才华不显也要积极进取的诗是： ，
。
14．（23-24七年级下·江苏·期中）根据提示填写课文原句。
①独坐幽篁里， 。
②草树知春不久归， 。
③《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是： ， 。
④“思乡怀亲”是一个永恒的主题。李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ”和岑参《逢入京使》中的“ ，双袖龙钟泪不干”都体现了这一主题。
15．（23-24七年级下·江苏泰州·期中）根据提示填写课文原句。
①独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
②草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》）
③ ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
④ ，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）
⑤“思乡”是古诗中的常见主题，李白在《春夜洛城闻笛》中因听闻伤离惜别的曲调产生无尽乡思的诗句是“ ， ”；岑参在《逢入京使》中面对前路迢迢，不禁回首故乡，愁思萦怀的诗句是“ ， ”。
16．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）根据课文内容填空。
（1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（3）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
（4） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（6）《木兰诗》中运用对偶来写边塞夜景和军营寒苦的句子是： ，
。
（7）岑参在《逢入京使》中运用夸张的修辞手法来表达对家乡对亲人的思念之情的句子是： ， 。
17．（23-24七年级下·江苏徐州·期中）古诗默写。
（1）不闻机杼声， 。
（2） ，可汗大点兵。
（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。
（4） ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（5）张老师要考察大家的古诗积累情况，设置了这样两道考题：
①写出两句以“晚春景物”为标志的连续的古诗，你的答案是： ， 。
②写出两句包含“柳”字的连续的古诗，你的答案是： ， 。
18．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）诗文默写。
（1）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（3） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（4）韩愈在《晚春》中用拟人的手法写杨花榆荚的句子是： ， 。
（5）唐代王翰在《凉州词》中写到：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中与之相似的两句诗是：“ ， 。”
（6）写出你最喜欢的两句爱国诗词： ， 。
（7）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰， ，像波涛在澎湃。（《老山界》）
19．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）小仪觉得对学过的古诗文进行了分门别类的整理，可以更好的为这次活动做准备。让我们和他一起对“家国情怀”相关古诗进行了收集整理，完成下列小题。
年轻时，为了小家大国，人总是“（1） ，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“（2） ，（3） 。”也在所不辞。然而夜深人静时，家，是一缕散不去的乡愁，它是李白《春夜洛城闻笛》中“（4） ，（5） 。”勾起的思乡之苦，更如岑参这样的诗人，在西出阳关时喷涌而出的“故园东望路漫漫，（6） ”的思乡情。年长后，世间沉浮，历经沧桑，有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士月华如水下的“深林人不知，（7） ”。而有的人，如韩愈，年近暮年，却依旧保持着“（8） ，（9） 。”的豪情。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。
20．（23-24七年级下·江苏南通·期中）用课文原句填空。
诗文可绘景，亦可寄情。漫步诗文中，丰盈生命。走进王维的《竹里馆》，感受着诗人笔下“深林人不知，（1） ”的恬淡与宁静；吟诵“（2） ，何人不起故园情”（李白《春夜洛城闻笛》）和“故园东望路漫漫，（3） ”（岑参《逢入京使》），感受诗人对故乡的思念：读“（4） ， ”（韩愈《晚春》），观赏花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象；读“（5） ， ”（《木兰诗》），领略木兰奔赴战场的矫健雄姿；品“（6） ，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》），感受陋室自然环境的优美；读“出淤泥而不染，（7） ”（周敦颐《爱莲说》），羡慕莲花的高洁质朴。
21．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）少年精神是一种乐观积极的青春气息。拥有少年精神的人，总是能保持着希望和奋斗的热情。如替父从军的木兰在艰难的环境中，展现自己的英勇智慧： ① ，关山度若飞；韩愈《晚春》中百花珍惜时光，尽情舒展生命本色： ② ，③ ；李白的《春夜洛城闻笛》中加入骀荡的春风，让人感觉到温暖希望：谁家玉笛暗飞声，④ ；就连放弃了名利羁绊，晚年隐居的王维，在《竹里馆》中也展现出精神的放松与美好的情趣：独坐幽篁里，⑤ 。⑥ ，明月来相照。
22．（23-24七年级下·江苏徐州·期中）古诗文默写。
古人是浪漫的，是多情的，也是睿智的：“① ，② (《竹里馆》)”，王维在竹林小屋与明月相伴；“③ ，④ (《春夜洛城闻笛》)”，李白借《折杨柳》的笛声抒怀；“⑤ ，⑥ (《逢入京使》)”，岑参望长路难抑心中悲伤：“⑦ ，关山度若飞(《木兰诗》)”，木兰女扮男装明大义报国；“我亦无他，⑧ (《卖油翁》)”，卖油翁悟生活真理……我也要深情吟诵爱国诗句“⑨ ，10 。”
23．（23-24七年级下·江苏泰州·期中）根据提示填写课文原句。
《论语》中，子在川上曰“① ，不舍昼夜”两句话，绝没有完全描写出孔子说这番话时候的心境，却颇让人值得玩味！这种言有尽而意无穷的例子处处可见。譬如《木兰诗》中， “② ，③ ”本没有写出木兰的心绪，然而细品，木兰那种不远万里，奔赴战场的急切心理自然显现；“策勋十二转，④ ”，天子的心情本没有明说，可那么多赏赐，让天子的重视之情跃然纸上；“⑤ ,⑥ ”，让我们感受到了木兰梳妆打扮，恢复女儿身时的喜悦。可见，所描述的多么简单，所含蓄的就多么深远！
24．（23-24七年级下·江苏·期中）同学们对相关古诗进行了收集，请你完成填空。
诗中风光无限。它有① （诗人）“深林人不知，② ”（《竹里馆》）的清幽之境；也有韩愈笔下“草树知春不久归，③ ”（《晚春》）的盎然生机。
诗中情韵无穷。它有李白“④ ，⑤ ”（《春夜洛城闻笛》）中对故土的万千思念；有岑参“马上相逢无纸笔，⑥ ”（⑦ 《 》）中思亲与报国不能两全，最终振奋精神告慰家人的复杂情感；更有木兰身跨战马，奔赴战场“⑧ ，关山度若飞”（《木兰诗》）义无反顾、保家卫国的责任担当。
25．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）填写诗文名句。
诗意中国，源远流长。我们感动于诗词中那些穿越千年的心意相通。王维远离世俗，与天地精神往来，才有了“ ，弹琴复长啸”的淡然；韩愈笔下的杨花榆荚在春光中尽情舒展，才有了“杨花榆荚无才思， ”的情思；岑参远赴边塞，偶遇返京使者，才有了“故园东望路漫漫， ”的悲苦；李白途经洛阳，由己及人，才有了“ ，何人不起故园情”的共鸣；木兰代父从军，才有了“ ，关山度若飞”的赶赴；才有了“ ，寒光照铁衣”的艰辛。这些诗句早已根植于我们的内心，这些诗意也成为我们生命的一部分。
26．（23-24七年级下·江苏南通·期中）小通搜集了下列诗歌名句，请你用课文原句帮他补全内容。
诵读诗词，感受古人丰富的情怀。韩愈惜春，他笔下的草木便也惜春争艳，“草树知春不久归， ”（《晚春》）；王维淡泊，皎洁的明月便来相伴，“ ，明月来相照”（《竹里馆》）。深夜的笛声勾起了李白浓浓的思乡情，“ ， ” （《春夜洛城闻笛》）；报国与亲情难两全之际，岑参振作精神，安慰家人，“ ， ”（《逢入京使》）。莫道女子不如男，立志报国弃红妆。“ ， ”木兰前往战场，奋勇征战（《木兰诗》）；“双兔傍地走， ”是对木兰才能与智慧的肯定与赞扬（《木兰诗》）。
27．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）请你一起探究古诗文里的家国情怀，将古诗文补充完整。
家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都同时与家与国紧密相连。龚自珍虽然辞官还乡，仍会关心国家的前途和命运：“落红不是无情物，① 。”（《己亥杂诗》）；远赴边塞的岑参用“马上相逢无纸笔，② 。”（《逢入京使》）抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；事关家国，花木兰代父从军，向父亲尽孝的同时，也完成了报效国家的使命，其中“③ ，④ ”（《木兰诗》）两句在表现战争的旷日持久、战斗激烈的同时，展现了木兰的英勇善战；王安石锐意改革，有着“不畏浮云遮望眼，⑤ ”（《登飞来峰》）的远大政治抱负；陈子昂在《登幽州台歌》中登楼远眺，在亘古不变的时空中，抒发生不逢时、怀才不遇的孤独和苦闷：“⑥ ，独怆然而涕下。”（《登幽州台歌》）刘禹锡身为居室的主人，摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清净，“无丝竹之乱耳，⑦ ”（《陋室铭》）感受到身居陋室的雅趣。让我们怀揣爱国诗人屈原的“⑧ ，吾将上下而求索。”（《离骚》）的精神风貌，奋楫笃行，勇攀高峰。
28．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）根据课文内容默写。
诗文中声、色、形别有一番韵味。李白的《春夜洛城闻笛》中“ ，散入春风满洛城。”有笛之声；王维的《竹里馆》中“深林人不知， ”描月之色； （作者）的《晚春》中“杨花榆荚无才思， ”摹花之形；岑参的《逢入京使》中的 “ ， ”片语传情，表达对家乡亲人的无限眷恋；《木兰诗》中的 ， ”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。
29．（23-24七年级下·江苏南通·期中）在横线上填上相应的古诗文名句与作者。。
年轻时，为了小家大国，人总是“ ，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“ ，寒光照铁衣”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易有诗人岑参这样的在西出阳关时喷涌而出的“故园东望路漫漫， ”的思乡情。世间沉浮，历经沧桑之后，许多人会如木兰一样“ ， ”，选择回归家乡，珍惜亲情。有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士 “ ， ”，月华之下与自然对话，与天地精神往来。而有的人，如 （填人名），年近暮年，却依旧保持着“ ，惟解漫天作雪飞”的豪情。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。
30．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）读下面文段，补充诗句。
仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉。《木兰诗》“① ，② ”两句描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场。远离家乡，当伤离惜别的笛声飘来，李白的《春夜洛城闻笛》“③ ，④ ”两句，唤起游子浓浓思乡情。思亲虽感伤，岑参却在《逢入京使》中以平时的语言，抒写报国与亲情难以两全时，将万千思念融于一声“传语”中：⑤ ，凭君传语报平安。夏蝉冬雪、春色秋思，在诗人眼中这些独特风景亦触动着他们的心绪，韩愈《晚春》“⑥ ，⑦ ”两句中，花木好像是知道春将归去，所以特别珍惜这美好的时光，尽情舒展生命的本色；而诗人王维晚年隐居竹林，虽然“深林人不知”，但是“⑧ ”，所以并不孤独，悠然体会着那份淡定、自然与惬意（《竹里馆》）。
31．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）将下面的古诗默写完整。
古诗中的志士仁人，为了小家大国，拼杀在各个“战场”。身处“ ， （《木兰诗》）”那样艰苦寒冷的恶劣环境毫无惧意；远赴边塞，遥望家乡，即使“ ， （《逢入京使》）”的思乡情喷涌而出，也不折返；哪怕年近暮年，材质平庸，也依旧会保持着“ ， （《晚春》）”的豪情。
32．（23-24七年级下·江苏苏州·期中）根据要求，补全内容。
古典诗文中，写景衬情的句子比比皆是。《木兰诗》中诗人用边塞军营环境的阴冷苦寒“（1） ， ”衬托木兰的英勇坚强；《春夜洛城闻笛》中诗人用“此夜曲中闻折柳，（3） ”衬托自己思乡之苦；《晚春》中诗人用“杨花榆荚无才思，（4） ”衬托自己对春天的留恋；《竹里馆》中诗人用“（5） ，（6） ”衬托自己宁静淡泊的心境。请调动积累，再写出连续两句写景衬情的诗句（7） ，（8） 。
33．（23-24七年级下·江苏南通·期中）家国情怀，是古诗中的常见主题，小语同学对相关古诗进行了收集，请你完成。
家，是一缕散不去的乡愁，它是李白的“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）；它是岑参在《逢入京使》中借“③ ，凭君传语报平安”讲述诗人欲捎家书报平安，却行色匆匆无处书写的匆忙；它是木兰代父从军奔赴沙场，暮宿黄河边“④ ，⑤ ”的不舍与孤独。
国，是壮丽秀美的璀璨山河，它是王维的“深林人不知，⑥ ”中的美好对话（《竹里馆》）；是韩愈写晚春美景“草树知春不久归， ⑦ ”所透露出的对生命的珍惜（《晚春》）；更是周敦颐“⑧ ，⑨ ”坚贞高洁的人格魅力（《爱莲说》）。
34．（23-24七年级下·江苏南通·期中）小语在拟写活动结束语时，引用了学过的古诗文，请你帮他填写完整。
亲爱的同学们，当你徜徉在植物园中，享受“深林人不知，（1） ”（王维《竹里馆》）一般的美好意趣时；当你和小伙伴畅游公园，感受“（2） ，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》）的春天美景时……你是否想到虽然时代更迭，但是守卫祖国的战士所处的环境依然如《木兰诗》所描绘的“（3） ，（4） ”那般艰苦呢？他们对家人思念之情如同李白《春夜洛城闻笛》中“（5） ，（6） ”所描述的那般浓厚，也如同岑参《逢入京使》中“（7） ，凭君传语报平安”所描述的那样深沉，但他们依旧勇往直前，以“（8）万里赴戎机， ”（《木兰诗》）的气势奔向岗位。
35．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）聆听诗词中的声音，万籁有声，声声关情。
36．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）请根据提示分门别类辑古诗。
37．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）请你按学习策略整理归纳所学的古诗文。
38．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）理解古诗文的方法有多种，根据提示完成填空。
39．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）根据表格项目提示，填写相应的内容。
40．（23-24七年级下·江苏南京·期中）用古诗文原句填空，第（4）空填写作者。
答案与解析
1．（23-24七年级下·江苏淮安·期中）古诗、文名句填空。
① ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
②此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
③ ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
④杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
⑤《爱莲说》中表明作者不与世俗同流合污而又洁身自好的品格的两是 ，
。
【答案】 深林人不知 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 惟解漫天作雪飞 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逢、惟、淤、染、濯、涟”等字词容易写错。
2．（23-24七年级下·江苏徐州·期中）古诗文默写。
（1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（3）四月中下旬，当我们看到如雪花般漫天飞舞的柳絮，很容易就想到韩愈《晚春》中与此景相似的两句是：“ ， ”。
（4）春夜静好，不知是是谁吹起来笛子，悠扬的笛声随风散落全城。这很容易让我们联想到李白的《春夜洛城闻笛》中的两句“ ， ”。
（5）《木兰诗》中，木兰胜利返回之后，以一连串的动作描写，表达了她对恢复女儿装束喜爱的四句是：“ ， ， ， ”。
【答案】 独坐幽篁里 故园东望路漫漫 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜帖花黄
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篁、漫、榆荚、惟、洛、袍、著、鬓、帖”等字词容易写错。
3．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）默写古诗文名句，并写出相应的作者姓名。
（1）桃李不言， 。语见《史记·李将军列传》
（2）前事不忘， 。语见《战国策·赵策一》
（3）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（6）雄兔脚扑朔， 。（《木兰诗》）
（7）拟人是古代诗歌常用的手法。王维的《竹里馆》中运用拟人把倾洒着银辉的明月当成与自己心心相印的知己的句子是“ ， ”；韩愈的《晚春》中运用拟人表明虽然不像别的花那样“百般红紫”，但也要尽自己所能为晚春添色的句子是“ ， ”。
【答案】 下自成蹊 后事之师 草色入帘青 马上相逢无纸笔 何人不起故园情 雌兔眼迷离 深林人不知 明月来相照 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：蹊、帘、雌、榆、荚、惟、漫。
4．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）古诗文名句填空。
（1）见善则迁， 。（陆九渊《陆象山集·语录》）
（2） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（3）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）
（4） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）古往今来，爱国是诗歌常见的主题。《木兰诗》中，木兰替父从军、保家卫国，“ ， ”两句说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮。请再写出其他古诗中表现爱国主题的连续两句： ， 。（试卷上出现的除外）
【答案】 有过则改 故园东望路漫漫 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 将军百战死 壮士十年归 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：望、漫漫、暗、声、壮士、谁、照、汗。
⑦⑧结合“表现爱国主题的连续两句”可填写为：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花；报君黄金台上意，提携玉龙为君死等。
5．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）根据课文内容默写
①独坐幽篁里， 。 （《王维《竹里馆》》）
②马上相逢无纸笔， 。 （岑参《逢入京使》）
③ ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
④此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑤《木兰诗》中，描写木兰从军后艰苦的战斗生活的对偶句是： ， 。
⑥《木兰诗》中，用了互文和对偶的修辞手法，概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是： ，
。
【答案】 弹琴复长啸 凭君传语报平安 杨柳榆荚无才思 何人不起故园情 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“琴、啸、凭、荚、园、柝”等字的正确书写。
6．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）默写古诗文名句。
（1）独坐幽篁里，① 。 ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（2）② ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）③ ，西市买鞍，南市买辔头， 。（《乐府诗集》）
（4）④ ， 。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（5）古诗中描写春天的诗句很多，请你写出连续的两句：⑤ ， 。（本试题卷中出现的除外）
【答案】 弹琴复长啸 深林人不知 此夜曲中闻折柳 东市买骏马 北市买长鞭 草木知春不久归 百般红紫斗芳菲 古诗中描写春天的诗句，连续两句即可。 古诗中描写春天的诗句，连续两句即可。
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸、柳、骏、鞭、紫”等字容易写错。第（5）题，写出描写春天的诗句即可，如：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
7．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）“天下国家”是一个古老的话题，我们应该在诵读古诗文时感悟深沉的家国情怀。请在横线上填写恰当的句子。
（1） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（3）杨花榆荚无才思， 。 （韩愈《晚春》）
（4） ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）
（5）《木兰诗》中，运用对偶，写木兰十年征战环境艰苦的诗句： ， 。
（6）岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念之情的两句是： ， 。
【答案】 万里赴戎机 对镜帖花黄 惟解漫天作雪飞 独坐幽篁里 朔气传金柝 寒光照铁衣 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
注意“赴”“戎”“帖”“惟”“漫”“作”“篁”“朔”“柝”“园”“漫”“袖”等字的正确书写。
8．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）根据课文内容默写。
①谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
② ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
③《木兰诗》中概述战争持久，战斗激烈的句子是： ， 。
④家乡，是游子永远的牵挂。岑参远行边塞，偶遇返京使者，却没法写书信给家人，只能感叹“ ， ”。（岑参《逢入京使》）
【答案】 散入春风满洛城 杨花榆荚无才思 将军百战死 壮士十年归 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：满、榆荚、逢。
9．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）古诗文默写
（1）谁家玉笛暗飞声， 。
（2）草树知春不久归， 。
（3）桃李不言， 。
（4） ， 赚得行人错喜欢。
（5）杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色、不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： ， 。
（6）赵师秀的《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色，交代深夜候客客不至的原因，反衬诗人孤寂无聊心情的诗句是： ， 。
（7）赵师秀的《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的诗句是： ， 。
【答案】 散入春风满洛城 百般红紫斗芳菲 下自成蹊 莫言下岭便无难 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳菲、蹊、犹”等字词容易写错。
10．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）古人云：“腹有诗书气自华”，请根据提示填写相应的古诗文。
（1） ，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
（2）杨花榆荚无才思， 。（《晚春》韩愈）
（3）此夜曲中闻折柳， 。（《春夜洛城闻笛》李白）
（4） ，双袖龙钟泪不干。 （岑参《逢入京使》）
（5）草树知春不久归， 。 （韩愈《晚春》 ）
（6）木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“ ，关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓， ”时流露出来的娇美风姿。《木兰诗》
（7）《逢入京使》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是 ， 。
【答案】 独坐幽篁里 惟解漫天作雪飞 何人不起故园情 故园东望路漫漫 百般红紫斗芳菲 万里赴戎机 对镜帖花黄 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
【详解】本题考查名句名篇默写。
易错字：篁、惟、菲、戎、帖。
11．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）用古诗文原句填空。
（1） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》 ）
（2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（3）雄兔脚扑朔， 。（《木兰诗》）
（4） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（5） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（6）《春夜洛城闻笛》中直接抒发作者思乡之情的句子是： ， 。
（7）《木兰诗》中的“ ， ”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙。
【答案】 马上相逢无纸笔 朔气传金柝 雌兔眼迷离 独坐幽篁里 杨花榆荚无才思 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 将军百战死 壮士十年归
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“逢、柝、雌、篁、荚、折、园”等字的正确书写。
12．（23-24七年级下·江苏常州·期中）默写。
①杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
② ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
③马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（ 《逢入京使》）
④谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑤《凉州词》诗中有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与其有异曲同工之处的诗句是“ ， ”。
【答案】 惟解漫天作雪飞 独坐幽篁里 岑参 散入春风满洛城 将军百战死 壮士十年归
【详解】本题考查名句默写和文学常识。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、篁、散、百、士”等字词容易写错。
《逢入京使》是唐代诗人岑参的诗作。此诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味。
13．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）根据课文内容填空。
（1）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
（2）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（4）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
（5）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（6）《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是： ， 。
（7）韩愈在《晚春》中用拟人化的手法表达：即使年华老去、才华不显也要积极进取的诗是： ，
。
【答案】 双袖龙钟泪不干 何人不起故园情 朔气传金柝 弹琴复长啸 散入春风满洛城 万里赴戎机 关山度若飞 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
【详解】本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不字、不写错字。本题注意“袖”“朔”“柝”“琴”“啸”“洛”“榆”“荚”“惟”“漫”等字的书写。
14．（23-24七年级下·江苏·期中）根据提示填写课文原句。
①独坐幽篁里， 。
②草树知春不久归， 。
③《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是： ， 。
④“思乡怀亲”是一个永恒的主题。李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ”和岑参《逢入京使》中的“ ，双袖龙钟泪不干”都体现了这一主题。
【答案】 弹琴复长啸 百般红紫斗芳菲 万里赴戎机 关山度若飞 何人不起故园情 故园东望路漫漫
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“弹琴、啸、芳菲、赴、戎机、度、故园、漫漫”等字词容易写错。
15．（23-24七年级下·江苏泰州·期中）根据提示填写课文原句。
①独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
②草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》）
③ ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
④ ，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）
⑤“思乡”是古诗中的常见主题，李白在《春夜洛城闻笛》中因听闻伤离惜别的曲调产生无尽乡思的诗句是“ ， ”；岑参在《逢入京使》中面对前路迢迢，不禁回首故乡，愁思萦怀的诗句是“ ， ”。
【答案】 弹琴复长啸 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 雄兔脚扑朔 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“琴、啸、芳菲、朔、柝、朔、漫漫、袖”等字的正确书写。
16．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）根据课文内容填空。
（1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（3）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
（4） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（6）《木兰诗》中运用对偶来写边塞夜景和军营寒苦的句子是： ，
。
（7）岑参在《逢入京使》中运用夸张的修辞手法来表达对家乡对亲人的思念之情的句子是： ， 。
【答案】 独坐幽篁里 凭君传语报平安 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 对镜帖花黄 朔气传金柝 寒光照铁衣 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁、惟、朔、柝”等字词容易写错。
17．（23-24七年级下·江苏徐州·期中）古诗默写。
（1）不闻机杼声， 。
（2） ，可汗大点兵。
（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。
（4） ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（5）张老师要考察大家的古诗积累情况，设置了这样两道考题：
①写出两句以“晚春景物”为标志的连续的古诗，你的答案是： ， 。
②写出两句包含“柳”字的连续的古诗，你的答案是： ， 。
【答案】 唯闻女叹息 昨夜见军帖 深林人不知 明月来相照 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲（杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞） 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
【详解】本题考查名篇背诵，注意：帖、漫漫、龙钟。
（5）①扣住“晚春景物”四个字选取连续诗句。示例：燕草如碧丝，秦桑低绿枝。鹊乳先春草，莺啼过落花。
②扣住“柳”这个景物选取诗句。示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
18．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）诗文默写。
（1）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（3） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（4）韩愈在《晚春》中用拟人的手法写杨花榆荚的句子是： ， 。
（5）唐代王翰在《凉州词》中写到：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中与之相似的两句诗是：“ ， 。”
（6）写出你最喜欢的两句爱国诗词： ， 。
（7）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰， ，像波涛在澎湃。（《老山界》）
【答案】 何人不起故园情 独坐幽篁里 马上相逢无纸笔 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 将军百战死 壮士十年归 人生自古谁无死 留取丹心照汗青；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁等。 像山泉在呜咽
【详解】本题考查对名句名篇的背诵和默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“故园、幽篁、 惟、漫”等字词容易写错。
19．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）小仪觉得对学过的古诗文进行了分门别类的整理，可以更好的为这次活动做准备。让我们和他一起对“家国情怀”相关古诗进行了收集整理，完成下列小题。
年轻时，为了小家大国，人总是“（1） ，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“（2） ，（3） 。”也在所不辞。然而夜深人静时，家，是一缕散不去的乡愁，它是李白《春夜洛城闻笛》中“（4） ，（5） 。”勾起的思乡之苦，更如岑参这样的诗人，在西出阳关时喷涌而出的“故园东望路漫漫，（6） ”的思乡情。年长后，世间沉浮，历经沧桑，有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士月华如水下的“深林人不知，（7） ”。而有的人，如韩愈，年近暮年，却依旧保持着“（8） ，（9） 。”的豪情。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。
【答案】 万里赴戎机 朔气传金柝 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 双袖龙钟泪不干 明月来相照 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
【详解】本题考查名篇名句的默写。
默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“戎、朔、柝、袖、榆、荚、惟、作”等字的正确书写。
20．（23-24七年级下·江苏南通·期中）用课文原句填空。
诗文可绘景，亦可寄情。漫步诗文中，丰盈生命。走进王维的《竹里馆》，感受着诗人笔下“深林人不知，（1） ”的恬淡与宁静；吟诵“（2） ，何人不起故园情”（李白《春夜洛城闻笛》）和“故园东望路漫漫，（3） ”（岑参《逢入京使》），感受诗人对故乡的思念：读“（4） ， ”（韩愈《晚春》），观赏花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象；读“（5） ， ”（《木兰诗》），领略木兰奔赴战场的矫健雄姿；品“（6） ，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》），感受陋室自然环境的优美；读“出淤泥而不染，（7） ”（周敦颐《爱莲说》），羡慕莲花的高洁质朴。
【答案】 明月来相照 此夜曲中闻折柳 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 万里赴戎机 关山度若飞 苔痕上阶绿 濯清涟而不妖
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“折、龙钟、紫、戎机、濯”等字词易写错。
21．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）少年精神是一种乐观积极的青春气息。拥有少年精神的人，总是能保持着希望和奋斗的热情。如替父从军的木兰在艰难的环境中，展现自己的英勇智慧： ① ，关山度若飞；韩愈《晚春》中百花珍惜时光，尽情舒展生命本色： ② ，③ ；李白的《春夜洛城闻笛》中加入骀荡的春风，让人感觉到温暖希望：谁家玉笛暗飞声，④ ；就连放弃了名利羁绊，晚年隐居的王维，在《竹里馆》中也展现出精神的放松与美好的情趣：独坐幽篁里，⑤ 。⑥ ，明月来相照。
【答案】 万里赴戎机 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 散入春风满洛城 弹琴复长啸 深林人不知
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎机、芳菲、洛城、琴”等字词容易写错。
22．（23-24七年级下·江苏徐州·期中）古诗文默写。
古人是浪漫的，是多情的，也是睿智的：“① ，② (《竹里馆》)”，王维在竹林小屋与明月相伴；“③ ，④ (《春夜洛城闻笛》)”，李白借《折杨柳》的笛声抒怀；“⑤ ，⑥ (《逢入京使》)”，岑参望长路难抑心中悲伤：“⑦ ，关山度若飞(《木兰诗》)”，木兰女扮男装明大义报国；“我亦无他，⑧ (《卖油翁》)”，卖油翁悟生活真理……我也要深情吟诵爱国诗句“⑨ ，10 。”
【答案】 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 惟手熟尔 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漫、戎、惟、祭”等字容易写错。
23．（23-24七年级下·江苏泰州·期中）根据提示填写课文原句。
《论语》中，子在川上曰“① ，不舍昼夜”两句话，绝没有完全描写出孔子说这番话时候的心境，却颇让人值得玩味！这种言有尽而意无穷的例子处处可见。譬如《木兰诗》中， “② ，③ ”本没有写出木兰的心绪，然而细品，木兰那种不远万里，奔赴战场的急切心理自然显现；“策勋十二转，④ ”，天子的心情本没有明说，可那么多赏赐，让天子的重视之情跃然纸上；“⑤ ,⑥ ”，让我们感受到了木兰梳妆打扮，恢复女儿身时的喜悦。可见，所描述的多么简单，所含蓄的就多么深远！
【答案】 逝者如斯夫 万里赴戎机 关山度若飞 赏赐百千强 当窗理云鬓 对镜帖花黄
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逝、赴、戎、赏、赐、窗、鬓、帖。
24．（23-24七年级下·江苏·期中）同学们对相关古诗进行了收集，请你完成填空。
诗中风光无限。它有① （诗人）“深林人不知，② ”（《竹里馆》）的清幽之境；也有韩愈笔下“草树知春不久归，③ ”（《晚春》）的盎然生机。
诗中情韵无穷。它有李白“④ ，⑤ ”（《春夜洛城闻笛》）中对故土的万千思念；有岑参“马上相逢无纸笔，⑥ ”（⑦ 《 》）中思亲与报国不能两全，最终振奋精神告慰家人的复杂情感；更有木兰身跨战马，奔赴战场“⑧ ，关山度若飞”（《木兰诗》）义无反顾、保家卫国的责任担当。
【答案】 王维 明月来相照 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 凭君传语报平安 逢入京使 万里赴戎机
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：“般、紫、赴、戎”。
25．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）填写诗文名句。
诗意中国，源远流长。我们感动于诗词中那些穿越千年的心意相通。王维远离世俗，与天地精神往来，才有了“ ，弹琴复长啸”的淡然；韩愈笔下的杨花榆荚在春光中尽情舒展，才有了“杨花榆荚无才思， ”的情思；岑参远赴边塞，偶遇返京使者，才有了“故园东望路漫漫， ”的悲苦；李白途经洛阳，由己及人，才有了“ ，何人不起故园情”的共鸣；木兰代父从军，才有了“ ，关山度若飞”的赶赴；才有了“ ，寒光照铁衣”的艰辛。这些诗句早已根植于我们的内心，这些诗意也成为我们生命的一部分。
【答案】 独坐幽篁里 惟解漫天作雪飞 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 万里赴戎机 朔气传金柝
【详解】本题考查名篇背诵。注意：幽篁、惟、折柳、戎、朔、柝。
26．（23-24七年级下·江苏南通·期中）小通搜集了下列诗歌名句，请你用课文原句帮他补全内容。
诵读诗词，感受古人丰富的情怀。韩愈惜春，他笔下的草木便也惜春争艳，“草树知春不久归， ”（《晚春》）；王维淡泊，皎洁的明月便来相伴，“ ，明月来相照”（《竹里馆》）。深夜的笛声勾起了李白浓浓的思乡情，“ ， ” （《春夜洛城闻笛》）；报国与亲情难两全之际，岑参振作精神，安慰家人，“ ， ”（《逢入京使》）。莫道女子不如男，立志报国弃红妆。“ ， ”木兰前往战场，奋勇征战（《木兰诗》）；“双兔傍地走， ”是对木兰才能与智慧的肯定与赞扬（《木兰诗》）。
【答案】 百般红紫斗芳菲 深林人不知 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 万里赴戎机 关山度若飞 安能辨我是雄雌
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“菲、折、园、逢、凭、戎、度、辨、雌”等字词容易写错。
27．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）请你一起探究古诗文里的家国情怀，将古诗文补充完整。
家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都同时与家与国紧密相连。龚自珍虽然辞官还乡，仍会关心国家的前途和命运：“落红不是无情物，① 。”（《己亥杂诗》）；远赴边塞的岑参用“马上相逢无纸笔，② 。”（《逢入京使》）抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；事关家国，花木兰代父从军，向父亲尽孝的同时，也完成了报效国家的使命，其中“③ ，④ ”（《木兰诗》）两句在表现战争的旷日持久、战斗激烈的同时，展现了木兰的英勇善战；王安石锐意改革，有着“不畏浮云遮望眼，⑤ ”（《登飞来峰》）的远大政治抱负；陈子昂在《登幽州台歌》中登楼远眺，在亘古不变的时空中，抒发生不逢时、怀才不遇的孤独和苦闷：“⑥ ，独怆然而涕下。”（《登幽州台歌》）刘禹锡身为居室的主人，摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清净，“无丝竹之乱耳，⑦ ”（《陋室铭》）感受到身居陋室的雅趣。让我们怀揣爱国诗人屈原的“⑧ ，吾将上下而求索。”（《离骚》）的精神风貌，奋楫笃行，勇攀高峰。
【答案】 化作春泥更护花 凭君传语报平安 将军百战死 壮士十年归 自缘身在最高层 念天地之悠悠 无案牍之劳形 路漫漫其修远兮
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“自缘、悠悠、案牍、漫漫”等字词容易写错。
28．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）根据课文内容默写。
诗文中声、色、形别有一番韵味。李白的《春夜洛城闻笛》中“ ，散入春风满洛城。”有笛之声；王维的《竹里馆》中“深林人不知， ”描月之色； （作者）的《晚春》中“杨花榆荚无才思， ”摹花之形；岑参的《逢入京使》中的 “ ， ”片语传情，表达对家乡亲人的无限眷恋；《木兰诗》中的 ， ”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。
【答案】 谁家玉笛暗飞声 明月来相照 韩愈 惟解漫天作雪飞 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 朔气传金柝 寒光照铁衣
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：笛、惟、逢、朔、柝。
29．（23-24七年级下·江苏南通·期中）在横线上填上相应的古诗文名句与作者。。
年轻时，为了小家大国，人总是“ ，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“ ，寒光照铁衣”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易有诗人岑参这样的在西出阳关时喷涌而出的“故园东望路漫漫， ”的思乡情。世间沉浮，历经沧桑之后，许多人会如木兰一样“ ， ”，选择回归家乡，珍惜亲情。有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士 “ ， ”，月华之下与自然对话，与天地精神往来。而有的人，如 （填人名），年近暮年，却依旧保持着“ ，惟解漫天作雪飞”的豪情。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。
【答案】 万里赴戎机 朔气传金柝 双袖龙钟泪不干 愿驰千里足 送儿还故乡 深林人不知 明月来相照 韩愈 杨花榆荚无才思
【详解】本题考查名句名篇默写和文学常识。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“戎、柝、袖、驰、荚”等字的正确书写。
30．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）读下面文段，补充诗句。
仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉。《木兰诗》“① ，② ”两句描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场。远离家乡，当伤离惜别的笛声飘来，李白的《春夜洛城闻笛》“③ ，④ ”两句，唤起游子浓浓思乡情。思亲虽感伤，岑参却在《逢入京使》中以平时的语言，抒写报国与亲情难以两全时，将万千思念融于一声“传语”中：⑤ ，凭君传语报平安。夏蝉冬雪、春色秋思，在诗人眼中这些独特风景亦触动着他们的心绪，韩愈《晚春》“⑥ ，⑦ ”两句中，花木好像是知道春将归去，所以特别珍惜这美好的时光，尽情舒展生命的本色；而诗人王维晚年隐居竹林，虽然“深林人不知”，但是“⑧ ”，所以并不孤独，悠然体会着那份淡定、自然与惬意（《竹里馆》）。
【答案】 万里赴戎机 关山度若飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 明月来相照
【详解】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。
本题中要注意“戎、度、逢、紫、照”等字的书写。
31．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）将下面的古诗默写完整。
古诗中的志士仁人，为了小家大国，拼杀在各个“战场”。身处“ ， （《木兰诗》）”那样艰苦寒冷的恶劣环境毫无惧意；远赴边塞，遥望家乡，即使“ ， （《逢入京使》）”的思乡情喷涌而出，也不折返；哪怕年近暮年，材质平庸，也依旧会保持着“ ， （《晚春》）”的豪情。
【答案】 朔气传金柝 寒光照铁衣 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、漫、袖、榆荚、惟”等字词容易写错。
32．（23-24七年级下·江苏苏州·期中）根据要求，补全内容。
古典诗文中，写景衬情的句子比比皆是。《木兰诗》中诗人用边塞军营环境的阴冷苦寒“（1） ， ”衬托木兰的英勇坚强；《春夜洛城闻笛》中诗人用“此夜曲中闻折柳，（3） ”衬托自己思乡之苦；《晚春》中诗人用“杨花榆荚无才思，（4） ”衬托自己对春天的留恋；《竹里馆》中诗人用“（5） ，（6） ”衬托自己宁静淡泊的心境。请调动积累，再写出连续两句写景衬情的诗句（7） ，（8） 。
【答案】 朔气传金柝 寒光照铁衣 何人不起故园情 惟解漫天作雪飞 深林人不知 明月来相照 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、惟”等字词容易写错。最后两句，写出任意连续两句写景衬情的诗句即可，如：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
33．（23-24七年级下·江苏南通·期中）家国情怀，是古诗中的常见主题，小语同学对相关古诗进行了收集，请你完成。
家，是一缕散不去的乡愁，它是李白的“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）；它是岑参在《逢入京使》中借“③ ，凭君传语报平安”讲述诗人欲捎家书报平安，却行色匆匆无处书写的匆忙；它是木兰代父从军奔赴沙场，暮宿黄河边“④ ，⑤ ”的不舍与孤独。
国，是壮丽秀美的璀璨山河，它是王维的“深林人不知，⑥ ”中的美好对话（《竹里馆》）；是韩愈写晚春美景“草树知春不久归， ⑦ ”所透露出的对生命的珍惜（《晚春》）；更是周敦颐“⑧ ，⑨ ”坚贞高洁的人格魅力（《爱莲说》）。
【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 明月来相照 百般红紫斗芳菲 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名篇背诵。
课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：柳、逢、溅、紫、芳菲、莲、淤、濯、涟。
34．（23-24七年级下·江苏南通·期中）小语在拟写活动结束语时，引用了学过的古诗文，请你帮他填写完整。
亲爱的同学们，当你徜徉在植物园中，享受“深林人不知，（1） ”（王维《竹里馆》）一般的美好意趣时；当你和小伙伴畅游公园，感受“（2） ，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》）的春天美景时……你是否想到虽然时代更迭，但是守卫祖国的战士所处的环境依然如《木兰诗》所描绘的“（3） ，（4） ”那般艰苦呢？他们对家人思念之情如同李白《春夜洛城闻笛》中“（5） ，（6） ”所描述的那般浓厚，也如同岑参《逢入京使》中“（7） ，凭君传语报平安”所描述的那样深沉，但他们依旧勇往直前，以“（8）万里赴戎机， ”（《木兰诗》）的气势奔向岗位。
【答案】 明月来相照 草树知春不久归 朔气传金柝 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 关山度若飞
【详解】本题考查默写。注意易错字：照、朔、柝、柳、逢、若。
35．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）聆听诗词中的声音，万籁有声，声声关情。
【答案】 独坐幽篁里 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 不闻机杼声 唯闻女叹息
【详解】本题考查默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。重点注意“篁、啸、暗、洛、逢、凭、杼”等字的书写。
36．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）请根据提示分门别类辑古诗。
【答案】 深林人不知 明月来相照 百般红紫斗芳菲 自然之美/春色之爱/其他言之有理即可 竹笛 此夜曲中闻折柳 马上相逢无纸笔 岑参 当窗理云鬓 对镜帖花黄
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：深、紫斗芳、柳、岑、参、窗、鬓、镜。
第四空，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，意思是花草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时万紫千红，繁花似锦。诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，表达出对春天大好风光的珍惜之情。表现得是“自然之美”。
第五空，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，意思是客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情？折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪，曲中表达了送别时的哀怨感情。意象为：笛子。
37．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）请你按学习策略整理归纳所学的古诗文。
【答案】 惟解漫天作雪飞 万里赴戎机 关山度若飞
此夜曲中闻折柳 靡不有初 鲜克有终 凭君传语报平安
【详解】本题考查名句名篇默写。
易错字：惟、戎、若、折、靡、初。
38．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）理解古诗文的方法有多种，根据提示完成填空。
【答案】 明月来相照 杨花榆荚无才思 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 万里赴戎机 关山度若飞 何人不起故园情 故园东望路漫漫
【详解】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。
本题中要注意“榆、荚、傍、雌、戎、漫”等字的书写。
39．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）根据表格项目提示，填写相应的内容。
【答案】 明月来相照 何人不起故园情 凭君传语报平安 将军百战死 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 一张一弛 文武之道也
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“榆荚、惟、弛”等字词容易写错。
40．（23-24七年级下·江苏南京·期中）用古诗文原句填空，第（4）空填写作者。
【答案】 拂堤杨柳醉春烟 此夜曲中闻折柳 惟解漫天作雪飞 韩愈 对镜帖花黄 凭君传语报平安 深林人不知 明月来相照
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：拂、堤、柳、醉、愈、帖、凭。声音
诗句
出处
情感
琴声
① ， 。
《竹里馆》
用琴声表现淡泊超然的心境
笛声
② ， 。
《春夜洛城闻笛》
因笛声引发思乡之情
传语声
③ ， 。
《逢入京使》
用捎口信的方式表达思亲之情
叹息声
④ ， 。
《木兰诗》
因征兵消息无心织布，愁苦叹息
意象
诗句
情感
出处
明月
① ，②
隐居之趣
王维《竹里馆》
草树
草树知春不久归，③
④
韩愈《晚春》
⑤
⑥ ，何人不起故园情。
思乡之情
李白《春夜洛城闻笛》
口信
⑦ ，凭君传语报平安。
思亲之愁
⑧ 《逢入京使》
面饰
⑨ ，⑩
女儿之娇
北朝民歌《木兰诗》
学习策略
诗句
主题词
诗中有美景
①“杨花榆荚无才思， 。”柳絮如雪花般尽情飞舞，好一幅暮春留恋图。（韩愈《晚春》）
惜春
诗中有家国
②“ ， 。”写出了木兰为报效祖国，奔赴战场的飒爽英姿。（《木兰诗》）
爱国
③李白《春夜洛城闻笛》中“ ，何人不起故园情”这两句诗，不知唤起多少人浓浓的思乡情！
思乡
诗中有哲理
④“ ， 。”人们常用它来说明事物难得善始善终，有劝勉人持恒成事的意思。（《诗经·大雅·荡》）
坚持
诗中有情思
⑤“马上相逢无纸笔， 。”这是岑参报国与亲情难于两全的复杂情感的一种含蓄表达。（《逢入京使》）
担当
方法
诗句
收获
抓意象
深林人不知， 。（《竹里馆》）
，惟解漫天作雪飞。 （《晚春》）
古人常借助意象“杨花”和“明月”来表达情感。
析手法
， ？（《木兰诗》）
以隐喻来巧妙解答木兰女扮男装从军未被发现的奥秘。
， 。（《木兰诗》）
以夸张的修辞写木兰奔赴战场的矫健英姿。
明情感
此夜曲中闻折柳， 。（《春夜洛城闻笛》）
，双袖龙钟泪不干。 （《逢入京使》）
春夜笛声、漫漫长路，都唤起游子浓浓的思乡情。
诗人
作品
名句填空
诗句内涵
王维
《竹里馆》
深林人不知，① 。
诗人在竹林里，虽然人不知，却并不感觉孤独，内心的淡定与自然的幽静融合在一起。
李白
《春夜洛城闻笛》
此夜曲中闻折柳，② 。
突出表现游子怀念故园之情。
岑参
《逢入京使》
马上相逢无纸笔，③ 。
柔情与豪情交织相融，柔在对帝京、故园的眷恋，豪在对建功立业的渴望。
《乐府诗集》
《木兰诗》
④ ，壮士十年归。
描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮。
韩愈
《晚春》
⑤ ， 。
赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。
《礼记·杂记下》
⑥ ， 。
比喻治理国家要宽严相济。后来也比喻生活或工作要合理安排，有松有紧，有节奏地进行。
在春天，遇见美好
诗句
出处
折杨柳
草长莺飞二月天，（1） 。
高鼎《村居》
听玉笛
（2） ， 何人不起故园情。
李白《春夜洛城闻笛》
踏春草
杨花榆荚无才思，（3） 。
（4） 《晚春》
戴面饰
当窗理云鬓，（5） 。
《木兰诗》
捎口信
马上相逢无纸笔，（6） 。
岑参《逢入京使》
望明月
（7） ， 。
王维《竹里馆》
声音
诗句
出处
情感
琴声
① ， 。
《竹里馆》
用琴声表现淡泊超然的心境
笛声
② ， 。
《春夜洛城闻笛》
因笛声引发思乡之情
传语声
③ ， 。
《逢入京使》
用捎口信的方式表达思亲之情
叹息声
④ ， 。
《木兰诗》
因征兵消息无心织布，愁苦叹息
意象
诗句
情感
出处
明月
① ，②
隐居之趣
王维《竹里馆》
草树
草树知春不久归，③
④
韩愈《晚春》
⑤
⑥ ，何人不起故园情。
思乡之情
李白《春夜洛城闻笛》
口信
⑦ ，凭君传语报平安。
思亲之愁
⑧ 《逢入京使》
面饰
⑨ ，⑩
女儿之娇
北朝民歌《木兰诗》
学习策略
诗句
主题词
诗中有美景
①“杨花榆荚无才思， 。”柳絮如雪花般尽情飞舞，好一幅暮春留恋图。（韩愈《晚春》）
惜春
诗中有家国
②“ ， 。”写出了木兰为报效祖国，奔赴战场的飒爽英姿。（《木兰诗》）
爱国
③李白《春夜洛城闻笛》中“ ，何人不起故园情”这两句诗，不知唤起多少人浓浓的思乡情！
思乡
诗中有哲理
④“ ， 。”人们常用它来说明事物难得善始善终，有劝勉人持恒成事的意思。（《诗经·大雅·荡》）
坚持
诗中有情思
⑤“马上相逢无纸笔， 。”这是岑参报国与亲情难于两全的复杂情感的一种含蓄表达。（《逢入京使》）
担当
方法
诗句
收获
抓意象
深林人不知， 。（《竹里馆》）
，惟解漫天作雪飞。 （《晚春》）
古人常借助意象“杨花”和“明月”来表达情感。
析手法
， ？（《木兰诗》）
以隐喻来巧妙解答木兰女扮男装从军未被发现的奥秘。
， 。（《木兰诗》）
以夸张的修辞写木兰奔赴战场的矫健英姿。
明情感
此夜曲中闻折柳， 。（《春夜洛城闻笛》）
，双袖龙钟泪不干。 （《逢入京使》）
春夜笛声、漫漫长路，都唤起游子浓浓的思乡情。
诗人
作品
名句填空
诗句内涵
王维
《竹里馆》
深林人不知，① 。
诗人在竹林里，虽然人不知，却并不感觉孤独，内心的淡定与自然的幽静融合在一起。
李白
《春夜洛城闻笛》
此夜曲中闻折柳，② 。
突出表现游子怀念故园之情。
岑参
《逢入京使》
马上相逢无纸笔，③ 。
柔情与豪情交织相融，柔在对帝京、故园的眷恋，豪在对建功立业的渴望。
《乐府诗集》
《木兰诗》
④ ，壮士十年归。
描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮。
韩愈
《晚春》
⑤ ， 。
赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。
《礼记·杂记下》
⑥ ， 。
比喻治理国家要宽严相济。后来也比喻生活或工作要合理安排，有松有紧，有节奏地进行。
在春天，遇见美好
诗句
出处
折杨柳
草长莺飞二月天，（1） 。
高鼎《村居》
听玉笛
（2） ， 何人不起故园情。
李白《春夜洛城闻笛》
踏春草
杨花榆荚无才思，（3） 。
（4） 《晚春》
戴面饰
当窗理云鬓，（5） 。
《木兰诗》
捎口信
马上相逢无纸笔，（6） 。
岑参《逢入京使》
望明月
（7） ， 。
王维《竹里馆》