语文（基础卷02）-2024-2025学年六年级语文下学期期中素养测评（统编版）

这是一份语文（基础卷02）-2024-2025学年六年级语文下学期期中素养测评（统编版），文件包含语文基础卷02考试版A3docx、语文基础卷02参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
一、积累与运用。（37分）
1.（7分）（1）（4分）眨眼 聊天 方砖 货摊 宴会 依偎 寂寞 点燃
（2）（3分）② ① ③
2.（3分）C
3.（3分）B
4.（3分）B
5.（3分）B
6.（3分）D
7.（10分）（1）日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家
（2）粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
（3）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
（4）少壮不努力 老大徒伤悲
（5）鲁滨逊看到痕迹和人骨。
（6）在这紧急关头，董存瑞不得不用手托起炸药包，顶住桥底。
8.（5分）（1）（2分）弘扬雷锋精神，争做时代新人。
（2）（3分）唱雷锋歌曲、读雷锋故事、社区义务大扫除、义务植树、学雷锋班队会等。
二、阅读与理解。（33分）
（一）课内阅读。（16分）
1.（2分）体会八儿是怎么“猜粥”“看粥”的。
2.（2分）心理活动 好奇心强、天真烂漫
3.（2分）
4.（3分）C
5.（3分）这个句子运用了拟人的修辞手法，一个“跌”字用得很巧妙，把栗子进入锅里的过程写得形象生动，富有情趣。
6.（4分）八儿大口大口地吃着，嘴里还含糊不清地嘀咕着：太好吃了，我还要再吃三碗，爹、大哥你们不要吃那么快嘛，给我留一点哦。最后八儿摸着圆滚滚的肚子，打了一个饱嗝。
（二）课外阅读。（17分）
1.（3分）烘托了环境的美好，营造了诗一般的意境；拟人手法的运用，使句子生动、形象，为下文女儿捉阳光作铺垫。
2.（3分）动作 语言 紧张
3.（4分）女儿捉阳光的过程 详略结合，使女儿的童真更加突出
4.（4分）把太阳看作一盏灯，认为太阳落山就是灯灭了。 太阳就是正常的落山了。
5.（3分）儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感受到了真、善、美。表达了父亲对女儿丰富想象力的由衷称赞。
三、写作。（30分）
（30分）例文：
父亲的爱
最后一节课，老师的滔滔不绝与空中的雷声交织在一起，我引颈望望窗外，瓢泼大雨正无情地摧残着大地。远望着校门口的一排排轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去。再次望望窗外，还好，他没有来，我长长地舒了口气……
下课铃响了，我一拎书包，飞一般冲出教室，一头钻进茫茫的雨中。雨水迅速地浇在身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。“儿子！”一个声音把我从“梦”中惊醒，循声望去，他来了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，毫无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的痛。他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎”的声音消失在大雨中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟……
我的泪水已无法控制，模糊了双眼，他是我的父亲，寒酸改变不了深深的父子情啊！我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起。