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      统编版三年级语文下册期中拔尖测评卷(含答案)

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      统编版三年级语文下册期中拔尖测评卷(含答案)

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      这是一份统编版三年级语文下册期中拔尖测评卷(含答案),共12页。试卷主要包含了读语段,完成练习,选择题,根据课文内容填空,阅读小古文,完成练习,阅读短文,完成练习,习作等内容,欢迎下载使用。

      满分:100分 时间:90分钟 姓名: 得分:
      一、读语段,完成练习。 (10分)
      惊蛰过后,我们渐渐迎来了“泥融飞燕(yàng yàn)子,沙暖睡 yuān yāng( )”的春天。花儿陆续开放,颜色鲜(xiān xiǎn)艳,多种多样。微风 chuī fú( ),四处飘散(sǎn sàn)着鲜花的 fēn fāng( )。mì fēng( )、蝴蝶等纷纷 jù lǒng
      ( )来,仿佛要参加一场盛会,为春光平添了许多生趣。
      1.用“√”选出加点字的正确读音。(3分)
      2.根据拼音,在括号内写出词语。(5分)
      3.用一个恰当的四字词语替代语段中画“ ”的部分,写在下面的田字格里,注意书写美观、规范。(2分)
      二、选择题。 (12分)
      1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(2分) ( )
      A. 希冀(yì) 皱起(zhòu) B. 纤细(xiān) 欧洲(zhōu)
      C. 堆砌(qiè) 投掷(zhì) D. 拱桥(gǒng) 鸡爪(zhǎ)
      2.下列句子中,加点词语使用有误的一项是(2分) ( )
      A.班级劳动田中的生菜挨挨挤挤的,茂盛极了。
      B.同学们在学习上争奇斗艳,谁也不愿意落后。
      C.同桌的学习劲头越来越足,过去那没精打采的样子再也看不见了。
      D.雨天,芳芳和明明迟到了,但是迟到的原因不同,所以不能相提并论。
      3.填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是(2分) ( )
      :有的是金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的是杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的是火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像火苗在跳跃……
      A.秋天的树林是五彩缤纷的 B.秋天的树林是无边无际的
      C.秋天的树林是形状各异的 D.秋天的树林是物产丰富的
      4.在中国传统文化中,“四”这一数字有“周全”“端正”等意思,所以有许多与“四”相关的四字词语。下列词语有误的是(2分) ( )
      A.中医四诊:望闻问切 B.雅人四好:琴棋书画
      C.京剧四功:唱念做打 D.文房四宝:笔磨纸砚
      5.比喻模仿别人不成功,反而把自己原有的本领给忘了的故事是(2分) ( )
      A.《郑人学艺》 B.《惊弓之鸟》 C.《凿壁偷光》 D.《邯郸学步》
      6.下列说法有误的一项是(2分) ( )
      A.关键语句可能在一段话中的不同位置。
      B.《昆虫备忘录》的作者法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家。
      C.寓言是生活的一面镜子,可以让我想到生活中的许多人和事。
      D.《一幅名扬中外的画》中的画是北宋张择端的画作《清明上河图》。
      三、根据课文内容填空。(10分)
      1.文人墨客大多喜爱花卉。叶圣陶爷爷爱荷花的形态各异:有的才展开两三片 。有的花瓣儿全展开了,露出 。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有人还发现花儿有自己的时钟:下午五点,紫茉莉 过来;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右 。 (4分)
      2.学习中国传统诗歌,可以让我们的生活富有诗情画意:当你看到鸭子在春水中嬉戏的欢快情景,就不由得想起苏轼的《惠崇春江晚景》中的“ , ”;当你看到春日火红,江水碧绿,眼前就会浮现出白居易的《忆江南》中的“ , ”的画面;当你在清明,遇到春雨绵绵,就会脱口而出杜牧的《清明》中的诗句“ , ”。(6 分)
      四、三年级(1)班计划开展关于中华优秀传统文化的主题活动,请你参与。(5分)
      1.班主任李老师想发布一则通知,告诉大家6月7日下午3点在班级教室举办中华
      优秀传统文化交流会,请大家提前搜集资料,并准时参加本次交流会。请你替李老师拟写通知,发布通知的日期为6月3日。(2分)
      2.第一小组选择的是传统节日主题。下面是小语制作的传统节日习俗卡,请根据习俗写出对应的节日名称。(2分)
      3.第二小组选择的是中国古代寓言故事主题。请你读句子,选人物。(1分)
      A.愚公 B.叶公
      (1)他非常喜欢龙,但是见了真龙,却吓得逃走了。 ( )
      (2)他坚持不懈,不怕困难,想要搬走家门口的两座大山。 ( )
      五、阅读小古文,完成练习。(8分)
      截竿入城
      鲁①有执长竿入城门者,初,竖执②之不可入,横执之亦不可入,计无所出。俄①有老父④至⑤,曰:“吾非圣人⑥,但见事多矣,何不以锯中截⑦而入!”遂⑧依而截之。
      (选自《笑林》,有删改)
      [注释]①鲁:鲁国。 ②执:持,握。 ③俄:不久,一会儿。 ④老父:对老年男子的尊称。 ⑤至:到,到来。 ⑥圣人:指品格最高尚、智慧最高超的人。
      ⑦ 中截:从中间截断。 ⑧遂:就,于是。
      1.结合内容,下面四幅图按顺序排列应是 。(填序号)(4分)
      2.用自己的话说说下面句子的意思。(1分)
      横执之亦不可入。

      3.文中老父和执竿者的做法都令人发笑,你想对谁说些什么?(3分)
      我想对 说:“ ”
      六、阅读短文,完成练习。(11分)
      大嘴巴和小尾巴
      佚 名
      所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了,水池里只剩下两条最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。
      大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。尽管生活环境很差,但大嘴巴和小尾巴互相帮助,战胜了困难。
      沙沙沙,下雨了。池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。小朋友们看见了,高兴地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!”大伙儿在水池边围了一圈。金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!” (选自《小学生天地》,有删改)
      1.阅读短文,梳理故事内容,给下面三幅图画排序。(3分)
      2.联系上下文,我知道“兜圈子”的意思是 ,我仿佛看到了 的画面。(3分)
      3.“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。”联系上下文,句中加点部分是指(2分)( )
      A.小尾巴和大嘴巴游得欢快。
      B.这两条小鱼很会表演,有很多种本领。
      C.小尾巴把大嘴巴嗓子眼儿里的海棠核咬出来,大嘴巴用背把小嘴巴顶出水面。
      D.小尾巴把花瓣送到大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上兜圈子。
      4.你认为最难看的小金鱼能放在最漂亮的鱼缸里吗?为什么呢?(3分)


      七、阅读短文,完成练习。(14分)
      醉人的油菜花
      佚 名
      ① 我最喜爱油菜花。初春时节,油菜花盛开了,真是让我心醉神迷。
      ②油菜花长得娇美。它的花瓣或四叶,或六叶。成熟时,一棵油菜上下可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时是随意挥洒的,油菜长高后密密匝匝地挤在一起。开花时,油菜花上下连成一串,左右连成一片。一块菜地,就是一个美丽的花园。
      ③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期,花朵不多,花瓣很小,颜色淡黄。到了繁盛阶段,在一大片青青的麦田边,油菜花竞相怒放,颜色变成浓烈的金黄色。春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬,它的颜色变得暗黄,此时它的收获期也快到了。
      ④随着花期的深入,随着颜色的加深,油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香味,不是很浓烈,但很宜人,清新淡雅的气息渗入心扉,使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂,引来了蝴蝶。一群群的蜂儿飞到这里,在油菜花的花蕊上采蜜,数不清的蝴蝶在花丛中扑扇着翅膀。
      ⑤ 。油菜花的嫩茎及叶子,可以当作蔬菜食用;花儿谢了以后结出的果实,可以榨出菜油,其含油量高达40%左右,是我国主要食用植物油——菜籽油的原料。 (选自《小学生学习指导》,有删改)
      1.短文第②—⑤自然段是从外形、 、 和 这几个方面来介
      绍油菜花的。“初春时节,油菜花盛开了,真是让我心醉神迷”表达了作者 之情。(5分)
      2.阅读第③自然段,完成练习。(4分)
      (1)画“ ”的句子写得真好,下列对该句子理解正确的一项是(2分) ( )
      A.写出了油菜花和麦苗很有礼貌。
      B.写出了油菜花和麦苗急需营养。
      C.把“油菜花”和“麦苗”当作人来写,呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。
      D.写出了风势太大,把油菜花和麦苗吹坏了。
      (2)第③自然段是怎样把“油菜花的颜色在不同阶段也是不同的”写清楚的?完成思维导图。(2分)
      3.下列哪句话放在第⑤自然段的开头横线处最合适?请在括号内画“√”。(2分)
      (1)蝴蝶和蜜蜂都很喜欢油菜花 ( )
      (2)油菜花不仅让人赏心悦目,而且它的作用也很大 ( )
      4.同学们正在探讨描写花的诗句,请你补全下面的对话。(3分)
      八、习作。(30分)
      生活中处处有惊喜。只要你是有心人,就能感受到特别的东西,如一处美丽的风景、一种奇异的植物、一只可爱的动物、一个有特征的人、一次难忘的经历……请选择一个话题,写一写。
      要求:①题目自拟;②语句通顺,注意表达出自己的真情实感;③不少于300字。期中拔尖测评
      一、1.
      2.鸳鸯 吹拂 芬芳 蜜蜂 聚拢
      3.多姿多彩
      二、 1.答案B
      二、 2.答案B
      二、 3.答案A
      二、4.答案D
      二、 5.答案D
      二、6.答案B
      三、 1.
      花瓣儿 嫩黄色的小莲蓬 苏醒
      含笑一现
      三、 2.
      竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
      四、 1.
      示例:
      通 知
      6 月7 日下午3点,三年级(1)班将在班级教室举办中华优秀传统文化交流会,请大家提前搜集资料,并准时参加本次交流会。
      班主任李老师
      6 月 3 日
      四、2.端午节 中秋节
      四、3.(1) B (2) A
      五、答案1.①④②③
      2.横着握长竿也进不去。
      3.示例:执竿者 遇到问题时,你要学会自己思考,不要盲目地听从别人的意见。
      六、答案1.3 1 2
      2.绕圈子 大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地游来游去
      3. D
      4.示例:我认为能。 因为它们互相帮助战胜困难,这样的品质十分可贵,所以能放进最漂亮的鱼缸。
      七、答案 1.颜色 香味 作用
      对油菜花的喜爱
      2.(1) C
      2.(2)繁盛阶段,颜色金黄
      4月下旬,颜色暗黄
      3.(2)
      4.示例:接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红杨万里
      八、略

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