人教部编版（2024）九年级下册准备与排练测试题

这是一份人教部编版（2024）九年级下册准备与排练测试题，文件包含“准备与排练”活动探究pptx、屈原表演视频mp4、枣儿m4a、雷电声音m4a等4份试卷配套教学资源，其中试卷共0页， 欢迎下载使用。
1.选定剧本，搜集材料2.分工合作，认真排练3.认真研讨，磨合提高
工作职责 ： ①对剧本立意、主题思想、时代背景等方面的阐释。②对剧中主要人物的分析。③对剧中矛盾冲突的理解与把握。④对表演、美术、化妆、服装、道具、音乐、布景等的构思和要求。
导演导好戏-----《屈原》剧组
导演导好戏-----《枣儿》剧组
剧务职责：①准备：服装、道具、布景、配乐。②要求：重在符合剧本故事所处的时代背景和文化氛围，与剧情以及人物的身份、地位等相协调。
剧务说舞美-----《屈原》剧组
剧务说舞美-----《天下第一楼》剧组
剧务说舞美-----《枣儿》剧组
《枣儿》枣儿甜，枣儿香要吃枣儿喊爹娘爹娘给个竹竿竿打下枣儿一片片爹不吃，娘不吃留给娃娃过年吃
演员职责： ①反复揣摩人物性格，深入思考剧本主题，背诵台词。②参考专业演员的表演视频，设想自己表演时的动作、神态、语气、语调。
风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候 ，应该你尽力咆哮的时候！ 啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！
演员说台词—《屈原》剧组
罗大头 ：(憋了一肚子火)等等，成顺动我的烤杆。 卢孟实 ：(不动声色)怎么啦? 罗大头： 这是坏柜上的规矩!烤炉的不到七十不传徒弟，皇上都认可过。 卢孟实 ：(笑起来)皇上都在日本租界当了寓公了，这规矩早该改改了。 罗大头： 别忘了你们当初是怎么把我请回来的，我撂杆不干，福聚德就得关门。 (故意拿搪)今天我不烤了，你们另请高明吧!(甩手就走)卢孟实： 走了，就再别回来。 罗大头 ：(爆发地)卢孟实!别跟我这儿摆掌柜的，你那点底别以为我不知道!
演员说台词——《天下第一楼》剧组
老人 ： 甜是甜，不中看，谁要啊。男孩 ：我要。（抓一把枣儿）我带回家去，给爹留着。（转身欲走）老人 ：又是爹呀爹的，快坐下吃。吃枣急不得。（老人拉男孩坐，男孩不肯。）老人 ：（对男孩）咱们学猫叫？（见男孩摇头）咱们学狗爬？（见男孩又摇头）那爷爷给你讲故事。男孩 ：（怀疑）爷爷有故事吗？老人 ： 爷爷的故事三天三夜讲不完。男孩 ： 哇，我最喜欢听故事了。爷爷快讲。（男孩温顺地搀老人坐下。）老人 听好，我讲完一个故事，你才能吃一颗枣。噢，慢慢吃才能吃出个甜味。(男孩认真地点点头。)老人 :（清清嗓子）听着。（笑）我小时候也是一个馋鬼，去村东头人家偷到一颗枣儿，舍不得吃，娘要我还人，我一急，把枣儿囫囵个儿吞下肚了。没多久，我蹲坑的地方长出了一棵小枣树。男孩 :（指指枣树）爷爷，是这棵枣树吗？二人相视大笑。男孩吃一颗枣。
演员说台词——《枣儿》剧组
评判因素：戏剧冲突 主题把握 人物形象 舞美设计
请你谈一谈在准备与排练过程中感触最深的一点。