统编版（2024）一年级语文下册第一单元素养同步练测卷（含解析）

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一年级语文下册第一单元素养同步练测 （时间：60分 满分：100分） 班级:___________姓名：___________等级：___________ 一、基础知识积累。（72分） 1．按字母表的顺序给下面的小写字母重新排队。（7分） d    q    a    g    u    s     j 正确顺序： 2．用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 降落（jiàn  jiàng）        猜谜（cāi  chāi）            秋霜（shuān  shuāng） 外部（bù  péi）            落叶（lòu  luò）            感动（gǎn  gǔn） 3．看拼音，写字词。（11分） （1）天里，大风，雪飘，人安睡。 （2）今天的天气真好，，适合去郊游。 （3）那个穿色衣服的女孩儿叫名？ 4．按要求写字并组词。（8分） 加一加：又+又=（      ）       云+力= （      ） 换一换：雷—苗（禾苗）   胡— （      ）   学— （      ） 5．[经典好题]比一比，选字填空。（4分） 青蛙睁开眼，打开窗户发现空万里，青蛙的心很好，于是小鱼来家里唱歌，小鱼边唱边在澈（chè）的小河里游来游去。 6．在不是同一类的词语下面画“ ”。（4分） （1）上官        胡            姓氏        张            欧阳 （2）春天        夏天        蓝天        冬天        秋天 7．读一读，连一连。（4分） 卡片             图形                合唱团          列算式 8．你姓什么？我姓李。什么李？木子李。（3分） （照样子，写一写） 你姓什么？我姓 。 什么 ？ 。 9．①小  ②青蛙  ③应该  ④爱护  ⑤我们（连词成句，填序号）（4分） 10．例：我们的祖国多么伟大。（用加点的词语造句）（3分） 11．填一填。（10分） （1）一年四季的景色都很美； 吹，夏 落，秋霜降， 雪飘。 （2）池草 红 鱼 鸟 （3）夜来 声， 落知 12．[角度新颖]选一选。（8分） （1）《小青蛙》一文中“做了不少好事情”是指青蛙 （①吃害虫 ②保护禾苗 ③预报天气）。 A．①②   B．②③ C．①②③ （2）请你结合课文把下面字谜的关键信息补充完整。 ①红  ②绿  ③绿的  ④红的  ⑤水  ⑥雨 左边( )，右边( )，左右相遇起凉风。 ( )喜欢及时( )，( )最怕( )来攻。 二、读下面的儿歌，完成练习。（10分） 读下面的儿歌，完成练习。 四季儿歌 春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。 夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。 秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。 冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。 过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。 13．这首儿歌写到了 夏、 冬四个季节。 14．读儿歌，选一选。（填序号） ①热    ②暖    ③冷    ④凉 春季( )        夏季( )        秋季( )        冬季( ) 15．读一读，连一连。 春天        夏天        秋天        冬天 雁儿叫        布谷叫        蝉儿叫        雪花飘 三、看图写话。（不会写的字用拼音代替）（18分） 16．看图写话。（不会写的字用拼音代替） 图上画的是什么季节？图上有谁？他在什么地方？他在干什么？想一想，用几句简单的话写下来。 清   晴   请    睛   情参考答案 1．a  d  g  j  q  s  u 【详解】本题考查字母排序。 小写字母表是：a、b、c、d 、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。 结合字母表排列即可。故正确顺序是：a、d、g、j、q、s、u。 2．jiàng√  cāi√  shuāng√ bù√  luò√  gǎn√ 【详解】本题考查字音的辨析。 降：读“jiàng”，释义：1、落下（跟“升”相对）。2、使往下落（跟“升”相对）。3、出生。4、姓。读“xiáng”，释义：1、投降。2、降服，使驯服。 降落——jiàng luò：从天而降；落下。降：落下。 猜谜——cāi mí：猜谜底；捉摸谜语的答案。 秋霜——qiū shuāng：指秋天的霜。常用来比喻威势盛大、品质高洁、言辞严厉、心志壮烈。 外部——wài bù：表面；外表；某一范围以外。 落：读“là”，释义：1、遗漏，丢下。2、把东西放在一个地方，忘记拿走。3、跟不上，被丢在后面。读“luò”，释义：1、掉下来，往下降。2、停留或聚居的地方。3、衰败；飘零。4、停留；留下等。 落叶——luò yè：落下来的叶子。落：掉下来。 感动——gǎn dòng：（动）使感动。（形）思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。 3．（1） （2） （3） 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“冬、吹、云、么、字”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4．  双手   生动 明天   写字 【详解】本题考查汉字造字法和组词。 加一加： 观察题目可知，要求将两个字组合起来，这是汉字构造中常见的“加法”，即把两个相同或不同的部件组合成一个新字。 “又+又 =（双）”：两个“又”字组合成“双”字。“双”有一对、两个的意思，常见组词为“双手”，指人体上除头、脚之外从肩膀开始长出的肢体，每人有两只。“双”组词为：双眼、双方、双倍、一双等。 按照“加一加”的规则，将“云”和“力”组合在一起形成新字“动”。 “云+力 =（动）”：“云”和“力”组合成“动”字。“动”表示改变原来位置或脱离静止状态，与“静”相对，指推动事物前进的力量。“动”组词为：动作、动力、劳动、运动等。 换一换： 要把字的某个部件替换成其他部件来构成新字，并为新字组词。 把“胡”右边的“月”换成“攵”变成“故”。“故”组词为：故乡、故人、故友等。 将“学”下面的“子”换成“见”变成“觉”。“觉”组词为：觉得、发觉、睡觉等。 5． 【详解】本题考查选字填空。 清‌：通常与水或事物的纯净、透明有关，如“清水”。 ‌ 晴‌：指天气晴朗，没有云或雨。 ‌ 请‌：表示请求、邀请或敬辞。 ‌ 睛‌：指眼睛，特别是眼球中黑色的部分。 ‌ 情‌：指感情、情绪或情况。  ‌ “青蛙睁开眼睛，打开窗户发现‌晴‌空万里”这里先写眼睛，再描述的是天气情况，第一空选“睛”，第二空选“晴”。 “青蛙的心情‌很‌好”：这里描述的是青蛙的心情，故选“情”。 “小鱼边唱边在‌清‌澈的小河里游来游去”：这里描述的是河水的清澈，故选“清”。 6．（1）姓氏 （2）蓝天 【详解】本题考查词语分类。 （1）“上官”“胡”“张”“欧阳”都是具体的姓氏。 而“姓氏”是一个总称，用来指代人们的姓，不是具体的姓氏。因此，“姓氏”与其他四个词语不属于同一类。  ‌ （2）“春天”“夏天”“冬天”“秋天”都是季节的名称。 而“蓝天”描述的是天空的颜色或状态，与季节不是同一类。因此，“蓝天”与其他四个词语不属于同一类。 7． 【详解】本题考查词语搭配能力。 卡片：是一种质地较硬、形状通常为片状的物品。一般由纸张、塑料或其他材料制成。 图形：指在一个平面上，由点、线、面等元素构成的具有一定形状和特征的形象。 合唱团：是由多个歌唱者组成的音乐团体。 列算式：指将数学问题用数学符号和数字按照一定的规则和格式写成式子的过程。 首先观察每张图片的内容，从中找到与题目中每个词（卡片、图形、合唱团、列算式）对应的图片： 第一张图片包含多个几何图形，所以对应“图形”。 第二张图片中有一组孩子在唱歌，所以对应“合唱团”。 第四张图片是一张“读书卡”的卡片，所以对应“卡片”。 第三张图片是一个减法的算式，所以对应“列算式”。 8．张 张 弓长张 【详解】本题考查补充句子。 从例子“什么李？木子李。”可知，要用拆字法来介绍自己的姓氏。作答时，先写出自己的姓氏，再根据汉字的组成部分仿照例子填空。 示例：我姓吴。什么吴？口天吴。 9．⑤③④①② 【详解】本题考查连词成句。 这是一道连词成句的问题，要求将给出的五个词语序号按照正确的语法和逻辑顺序排列，以形成一个完整、通顺的句子。 首先，分析每个词语的含义和它们在句子中可能充当的成分：①小：形容词，用于描述名词的性质或状态。②青蛙：名词，是句子的主语或宾语。③应该：助动词，表示义务或建议。④爱护：动词，表示保护、珍惜。⑤我们：代词，通常作为句子的主语。 接下来，按照中文的语法习惯和逻辑顺序进行排列：句子的主语通常是代词或名词，这里“我们”（⑤）作为主语最合适；助动词“应该”（③）紧跟在主语后面，表示一种建议或义务；动词“爱护”（④）是句子的核心动作，表示我们要进行的行为；形容词“小”（①）和名词“青蛙”（②）组成名词短语“小青蛙”，作为动词“爱护”的宾语。 综合以上分析，可以得出句子的正确顺序是：⑤③④①②。即“我们应该爱护小青蛙”。   10．蓝蓝的天空多么广阔。 【详解】本题考查造句。 “多么”用在感叹句里，表示程度很高。例句“多么”突出了祖国的伟大。造句时注意突出事物特点即可。 示例：我们的校园多么美丽。 11．春风 雨 冬 青 山花 出水 入林 风雨 花 多少 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“春”“雨”的正确写法； （2）书写时注意“青”“入”“林”的正确写法； （3）书写时注意“雨”“多”的正确写法。 12．A ② ① ③ ⑥ ④ ⑤ 【详解】本题考查文章内容理解及文章内容积累。 （1）《小青蛙》是一首儿歌，首先描述了河水清澈、天气晴朗的环境，接着刻画了小青蛙有大大的眼睛这一外形特点，然后说明小青蛙能保护禾苗，最后呼吁大家要爱护小青蛙，以保证禾苗健康成长。 结合课文内容“保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。”可知，文中“做了不少好事情”指的是小青蛙保护禾苗和吃害虫。 故选A。 （2）结合《猜字谜》中的句子“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”故第一个空填“绿”，故选②；第二个空填“红”，故选①；第三个空填“绿的”，故选③；第四个空填“雨”，故选⑥；第五个空填“红的”，故选④；第六个空填“水”，故选⑤； 13．春 秋 14．② ① ④ ③ 15． 【导语】这首儿歌运用了简洁明快的语言，生动地描绘出四季的不同特色与景象。通过拟人化手法，把自然景物如小苗、荷花、棉桃和梅花赋予了“咧嘴笑”的表情，这既增加了儿歌的趣味性，也容易引起儿童的共鸣，每一段描述都选用了季节特有的声音，如布谷叫、蝉儿叫等，贴近自然，富有生活气息。整体上，儿歌抒发了对四季的赞美和对生活的热爱，语言简洁明了，充满童趣。 13．本题考查对文段内容的理解。 根据儿歌中的“春风暖”“夏天热”“秋风凉”“冬季里”可知儿歌中明确提到了“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个季节，每个季节都有对应的描述和象征性的事物。 14．本题考查对文段内容的理解。 根据儿歌中的“春风暖”“夏天热”“秋风凉”“冬季里”可知儿歌中可知，春季暖，故选②；夏季热，故选①；秋季凉，故选④；冬季冷，故选③。 15．本题考查对文段内容的理解。 根据儿歌“春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。”可知“春天”连“布谷叫”；“夏天”连“蝉儿叫”；“秋天”连“雁儿叫”；“冬天”连“雪花飘”。 16．例文：     春天到了，小河边的树绿了，花开了，它们把小河打扮得特别漂亮。小燕子在天空中欢快地飞来飞去，小鸭子在河里游来游去，小明在草地上放风筝。看，风筝飞得多高啊！ 【详解】本题考查看图写话的能力。 首先要认真观察图片，想想：图上是什么地方？都有谁？在干什么？接着，结合图片内容及题目中的提示进行合理想象。最后，读一读，检查语句是否通顺，有条理。 结合图片可知，图片上画的地点是在户外，春天来了，百花盛开。河里有小鸭在戏水，空中有燕子在飞翔。草地上一个小朋友在高兴的放风筝。我们组词语言把内容写出来即可。