第十章 压力、压强-2025年中考物理一轮复习专题讲练课件PPT

这是一份第十章 压力、压强-2025年中考物理一轮复习专题讲练课件PPT，共22页。PPT课件主要包含了受力面积，平方米m2，单位面积，纵向实验分层练，基础小实验，物体的运动状态，改变小桌对，海绵的压力大小，海绵被压下的深浅，没控制受力面积相同等内容，欢迎下载使用。
一、压力1.定义：物理学中将________作用于物体表面的力叫做压力．2.方向：总是________于被压物体表面且指向被压物体．3.作用点：在被压物体的接触面上．
4.压力与重力的大小关系：只有放在水平面上的自由物体，压力的大小才等于重力的大小，方向才与重力方向相同．
5.影响压力作用效果的因素：______的大小、_________的大小.
二、压强1.定义：在物理学中，物体所受________的大小与____________之比叫做压强．用符号p表示．2.公式：p＝___．其中F表示压力，单位是_____，S表示物体的受力面积，单位是______________，p表示________，单位是帕斯卡，简称帕，符号是________，1 Pa＝1 N/m2.3.变形式：压力F＝pS，面积 .4.压强在数值上等于物体____________所受的________．压强越大，压力产生的效果越________．
5.改变压强的方法　(1)增大压强：压力不变时，减小____________；受力面积不变时，增大________；同时增大_________，减小____________．(2)减小压强：压力不变时，增大____________；受力面积不变时，减小________；同时增大____________，减小_______．
甲苏科八下P77图10－3(a)
例　小明帮妈妈提袋子时，发现手被装有重物的塑料袋的提手勒得更痛，而把塑料袋提手展开一些，提的时候就会没那么痛，由此产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？他做出了如下猜想：
猜想一：压力的作用效果可能与压力大小有关；猜想二：压力的作用效果可能与受力面积有关.
　探究影响压力作用效果的因素[2023.18(2)]
为验证猜想，小明利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图甲所示的实验.
(1)请写出一个支持猜想一的生活现象： ⁠ .(与题目中的事例不重复)
切菜时用力按刀柄(或压路机的
碾子质量很大，合理即可)
(2)[2023陕西18(2)题第一空改编]装置中砝码的作用是 ⁠ .实验时，通过观察 ⁠来比较小桌对海绵压力的作用效果.(3)在实验过程中，小明将砝码放在小桌上，发现左侧桌腿压下的海绵比右侧压下得深，造成这种现象的原因是 ⁠ ，所以应该将砝码放在桌面的 位置，避免影响实验.
砝码放在桌面偏左侧的
(4)调整好实验装置后继续进行实验，为了验证猜想一，应比较图甲中的 两图，可初步得出结论：当受力面积一定时，压力越 ，压力的作用效果越明显.(5)比较图甲中的B、C两图，可验证猜想二，并初步得出结论：当压力一定时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显.
(6)同学小刚用图乙装置进行实验(两物块完全相同)，根据实验现象便得出压力作用效果与压力大小无关的结论，小明认为小刚的观点是错误的，理由是： .为了使小刚能得到正确结论，请你在该装置基础上，写出一条改进措施： ⁠ ⁠.
将右图中的一个物
(7)同学小红拿自己的铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，她设计了如图丙所示的两种方案，你认为图丙中的 (选填“A”或“B”)方案更合理一些，另一种方案不合理的原因是 ⁠ ⁠.
(8)如图丁，甲、乙两人在沙滩上散步时留下深浅相同、大小不同的脚印，则两人对沙滩的压强p甲 ⁠p乙，对沙滩的压力F甲 F乙.(均选填“＞”“＜”或“＝”)
　增大或减小压强的方法(10年8考)
1. (2022陕西7题2分)如图，滑雪运动员正在比赛.下列分析正确的是(　B　)
2. (2024副题5题2分)2024年6月2日，“嫦娥六号”着陆器和上升器的组合体(简称着上组合体)平稳软着陆月背南极.如图，是着上组合体通过调节发动机推力进行落月操作的画面.落月过程大致分为主减速段、悬停段和缓速下降段等几个阶段.下列说法正确的是(　D　)
3. 如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖.橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的 性，能在压力一定时，通过增大受力面积来 压强，橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是 的.
　压强的相关计算(10年6考)
4. (2020陕西9题2分)人们利用5G无人配送车实现了非接触安心送.如图为一辆在水平路面上匀速行驶的无人配送车，速度为10 km/h，空载时质量为360 kg，轮胎与路面的总接触面积为240 cm2(g取10 N/kg).下列说法正确的是(　C　)
5. (2024陕西13题3分)如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500 N，双脚与地面的总接触面积为0.04 m2，此时她对地面的压强为 Pa.该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，她对地面的压强与投出实心球之前相比 (选填“变大”“变小”或“不变”).实心球下落过程中，重力势能转化为 能.(忽略空气阻力)