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      [精] 【教学设计】第15课 钢铁长城-部编版2025八年级下册历史

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      • 2025-03-25 07:26:24
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      初中历史人教版(2024)八年级下册钢铁长城精品教学设计

      展开

      这是一份初中历史人教版(2024)八年级下册钢铁长城精品教学设计,共10页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重难点,教学过程,导入新课,讲授新课,本课小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。
      本课以国防现代化为主线,主要讲述了从新中国成立以来,我国的国防和军队建设的发展,由单一兵种到诸兵种合成的转变,以及武器装备向现代化迈进。海军、陆军、空军和火箭军的发展,为社会主义现代化的发展提供了强有力的保障,筑起了保卫祖国的钢铁长城。
      【教学目标】
      1.通过课上指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影像资料等,了解人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史,培养学生提取有效信息的能力。
      2.引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因,认识国防现代化和综合国力的关系,培养学生综合分析、比较能力。
      3.使学生感受中国人民解放军的军威、国威,体会我国国防力量和综合国力的日益增强,进而增强民族自信心和自豪感。
      【教学重难点】
      重点:现代化海军、空军的建立;新时代强军之路。
      难点:国防力量的强大与国家综合国力增强的联系,理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
      【教学过程】
      【导入新课】
      抛出问题:提起长城你能想到什么?展示明长城、近代长城抗战、现代国庆阅兵相关图片,总结长城内涵有中国精神长城、血肉长城、钢铁长城,由此过渡到本节课的学习。
      (设计意图)图片展示,创设问题情境,培养学生历史解释核心素养,激发学生学习兴趣。
      展示2022年课程标准和本节课核心素养
      【讲授新课】
      钢铁之师展雄威
      (一)概况:分组合作:全班分为四个小组,依据课本76-79页,对海军、陆军、空军、导弹部队的发展历程进行讨论,并各组推选—名代表上台讲述。
      (设计意图)学生分组合作,梳理海、陆、空军、导弹部队发展,自主表达观点,培养学生归纳问题的能力、时空观念的历史核心素养。
      陆军
      (设计意图)图文史料展示,梳理陆军发展历程,加深学生对陆军的认识,培养学生归纳问题的能力、时空观念的历史核心素养。
      海军
      1.海军建立、舰艇部队发展
      (设计意图)图文史料梳理海军的建立以及舰艇部队的发展,培养学生归纳问题的能力、时空观念的历史核心素养。
      2.航空母舰
      (设计意图)展示辽宁舰和山东舰,了解航空母舰的作用,体会祖国综合国力的提高。
      3.素养提升:为什么说“过去我们有海无防?”而新中国的海军能够保卫祖国的海疆,你能举例说说吗?
      旧中国国力贫弱,海防松弛,无力抵抗外国的进攻。
      新中国成立后,海军力量不断壮大,有坚强的国力做后盾,特别是导弹驱逐舰、核潜艇等先进设备,极大地提高了人民海军的作战水平,有力的保卫了祖国的海疆。
      (设计意图)学生分组讨论,独自思考,自主表达观点,体会新旧中国境遇的不同以及综合国力的发展,培养学生民族自豪感。
      海军军种
      (设计意图)图片展示新时期海军发展,体会海军力量的强大。
      (四)空军
      (设计意图)图片展示空军发展,认识飞机经历了进口——仿制——自主研制(自主化发展)的历程,
      培养学生归纳问题的能力、时空观念的历史核心素养。
      导弹部队
      介绍导弹
      导弹,是一种会自动寻找目标的飞行武器。发射后会根据目标位置的变化,及时转弯、爬高或俯冲去追踪目标。按照射程分近程、中程导弹、远程导弹和洲际导弹。战略导弹部队是随着中国导弹事业的建立和发展而发展起来的
      2.导弹部队的发展
      (设计意图)表格梳理导弹部队的发展,培养学生归纳问题的能力、时空观念的历史核心素养。
      二、科技强军盛世兴——新时代强军之路
      (一)古田会议
      (设计意图)图文史料展示,加深学生对古田会议的认识,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
      (二)五大战区、五大军种
      (设计意图)图文史料展示,加深学生对五大战区、五大军种的认识,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
      素养提升:结合所学知识,尝试概括“钢铁长城”的内涵并分析我国国防和军队建设不断发展的原因。
      (设计意图)学生分组讨论,独自思考,自主表达观点,体会我国国防和军队建设不断发展的原因,培养历史解释的核心素养。
      【本课小结】
      【布置作业】
      请同学们课下搜集我国历次阅兵所展示的军事装备的图片。选择你感兴趣的一个军事装备,加上说明,介绍给你的同学。
      【板书设计
      风霜雨雪搏激流,保家卫国血铸就
      ——钢铁长城
      一:钢铁之师展雄威——海、陆、空、导弹部队建设
      二:科技强军盛世兴——新时代强军之路
      【家国情怀】
      人民解放军依靠“科技强军”,从无到有,从小到大,从弱到强,已筑成捍卫祖国领土主权、保卫祖国和平安全的钢铁长城。强大的军队和巩固的国防,已成为了国家独立富强、人民安居乐业的可靠保障。
      同时,当今世界风云变幻,我们的国内国际环境还比较复杂,我们要和平,要发展,要保卫我们的建设成果,只有依靠我们自己的钢铁长城。这个钢铁长城是为了捍卫和平。如今人民解放军不仅要承担保家卫国的任务,还要担负起一些抢险救灾的职能,他们真正成为保障国家安全和人民幸福生活的钢铁长城!

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      历史 · 八年级下册(2024)

      版本:人教版(2024)

      出版社:人民教育出版社

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