初中沪科版（2024）流体压强与流速的关系一等奖ppt课件

这是一份初中沪科版（2024）流体压强与流速的关系一等奖ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了新课引入，探究实验，跑车的气流偏导器，喷雾器的工作原理等内容，欢迎下载使用。
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么？
一、流体压强与流速的关系
1、气体和液体都具有流动性，统称为流体。
2、探究流体压强与流速的关系
提出问题液体流动时的压强与静止时的压强是否相同？其压强与它们的流速有关吗？
①探究一：分不开的纸手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。
【实验现象】发现两张纸而会向中间靠拢。
【实验分析】吹气时，两张纸条内侧空气流动快，压强变小，而纸条外侧空气的流速基本不变，大气压强相对较大，存在压强差，因而有压力差，是这个压力差把两纸条压到了一起。
【实验结论】在流体中，流速越大的位置，压强越小。
②探究二：口吹硬币跳跃木块在硬币上方用力吹一口气，观察现象。
【实验现象】硬币跳过木块
【实验结论】在气体中，流速越大的位置，压强越小。
③探究三：吹不开的乒乓球在盛水的浅容器中放入两个乒乓球，现用一细纸管向两乒乓球中间吹气，观察现象。
【实验现象】两乒乓球会靠拢。
【实验结论】在液体中，流速越大的位置，压强越小。
探究四在漏斗上方向下吹气，会看到什么现象？
气球上方气体流速大压强小，下方流速小压强大，所以气球没有掉下来
气体流速越大的位置，压强越小。
探究五：玻璃管中水柱的高度为何不同？
【实验结论】液体压强与液体的流速有关，流速大的地方压强小。
实验结论：流体在流速越大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。
航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行
该结论也称“伯努利原理”。是由瑞士物理学家、数学家、医学家丹尼尔•伯努利在1738年提出的。
当列车进站时，会带动人和车之间的空气的流速加快，人外侧空气流速小压强大，而内侧流速大压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。
二、流体压强与流速关系的应用
上百吨的飞机为什么能够在空中飞行呢？
机翼上方气流的速度较大，对机翼上表面的压强较小；下方气流的速度较小，对机翼下表面的压强较大。这样，机翼上下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。
凸起位置流速大，压强小
跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”， “气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气小。此时，上方空气压强比下方空气压强大，这样，“气流偏导器”受到一个向下的压力差，从而使车轮抓紧地面。
非洲草原犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的圆形土堆。两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。【分析】吹过平坦表面的风速小，压强大；吹过隆起表面的风速大，压强小。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。
生活中有关流体压强与流速关系的现象
1.如图所示，当从管的一端吹气时，会观察到什么现象？（　　）A.A、B 中液面都上升B.A、B 中液面都下降C.A 中液面上升，B 中液面下降D.A 中液面下降，B 中液面上升
2、如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起B．图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上