河北省邯郸市涉县西戌中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考 语文试题

这是一份河北省邯郸市涉县西戌中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考 语文试题，共14页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识积累与运用（30 分）
1.下列词语中划横线字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 归省（xǐng） 行辈（háng） 撺掇（cuān du） 戛然而止（gá）
B. 糜子（méi） 眼眶（kuàng） 晦暗（huì） 风雪载途（zài）
C. 蓦然（mù） 羁绊（jī） 两栖（qī） 草长莺飞（zhǎng）
D. 连翘（qiá） 褶皱（zhě） 缄默（jiān） 销声匿迹（nì）
2.下列词语书写无误的一项是（ ）（3 分）
A. 偏僻 欺侮 宽慰 人情事故
B. 辐射 缭原 思慕 大彻大悟
C. 震撼 磅礴 渺远 叹为观止
D. 迁徙 凋零 帷幕 海枯石乱
3.下列句子中划横线成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
C. 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
D. 小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神是值得每位同学学习的。
4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）（3分）
A. 《社戏》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B. 《回延安》是一首采用陕北民歌 “信天游” 形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。
C. 《大自然的语言》的作者是竺可桢，浙江上虞人，气象学家、地理学家。本文是一篇事物说明文，按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D. 《恐龙无处不有》是一篇科普说明文，作者是法国科普作家阿西莫夫。文章通过南极发现恐龙化石的例子，提出了 “板块构造” 理论。
5.下面句子没有语病的一项是( )(3 分)
A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B.今夏,《战狼 2》火热来袭，不仅叫好又叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。
C.随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”
D.学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
6.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(3分)
A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B.百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
C.白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
D.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
7.人与自然是生命共同体，但随着人类活动的日益频繁，各种环境问题都在加剧。为此，学校特意举办了“倡导低碳生活”的综合实践活动，并邀请你参与其中。(12分)
(1)【拟对联】小华正在拟写一副践行“低碳生活”的对联，但有几个词没有斟酌好，请你帮他选择最恰当的一项（ ）(4分)
上联：愿化 ，为原生态郁郁葱葱，我来添绿。
下联：恐遗千载憾，若臭氧层空空洞洞，谁去 。
A．春一枝 拯救 B．一枝春 补天
C．千点春 补天 D．春一片 拯救
(2)【撰讲稿】学校要举办“倡导低碳生活”的演讲比赛，请你撰写演讲稿。你的演讲题目是什么？你会从哪几个方面来演讲？请分条列出，不少于三点。(4分)
题目：
内容：
(3)【勤宣传】为了进一步推广综合实践活动成果，学校周日组织学生走进社区，对“低碳生活”方式进行宣传。面对热情的小区居民，你如何来宣传呢？(4分)
李奶奶：“低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？”
①我：
李奶奶：“哦，原来是这样。那我在生活中怎么去做呢？”
②我：
李奶奶：“现在的小孩子真了不起，懂得这么多。回家就按照你们说的做。”李奶奶满意地离开了。
二、阅读理解（40 分）
（一）阅读下面的诗歌，完成8 题。（6分）
8.阅读下面这首诗，完成下列试题。
城南
曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西[注]。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
【注释】路东西：分东西两路奔流而去。
(1)诗歌一、二两句写出了“雨”怎样的特点？（3分）
(2)此诗的三、四句含蓄而深刻，请结合诗句内容进行赏析。（3分）
（二）名著阅读《经典常谈》(10分)
班级开展《经典常谈》读书活动，请根据要求完成下列任务。
9.任务一：文文找来了一些象形字的图片，请你分别写出它们对应的现代汉字。(4分)
10.任务二：如果你想了解屈原的爱国情感，你应该选择的阅读内容是（ ）(2分)
A．《说文解字》第一 B．“四书”第七
C．辞赋第十一 D．文第十三
11.任务三：《诗第十二》一章介绍了许多诗人及其诗歌的特点，小文向同学们展示了制作的读书笔记。请你在下表的横线上填入合适的内容，使诗人与诗歌特点相符。(2分)
12.任务四：小庄在阅读《经典常谈》时，发现“唐宋八大家”在作品中都展示个人情怀。小庄想选出其中的一位，结合学过的文言文分析作者的情怀。请你帮助小庄完成这项任务。（唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩） (2分)
（三）阅读下面的说明文，完成 13 - 16 题。（12 分）
被妖魔化的沙尘暴
①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。
②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。
③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。
④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。
⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。
⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约 1300 万吨，相当于该地区每年每公顷增加了 190 公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约 40% 是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。
⑦事实上，处在什么自然带上．就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。
⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。
⑨沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。 （本文有删改）
13. 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3 分）
A. 青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。
B. 如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种。
C. 沙尘含有丰富的营养物，沙尘暴能有效地缓解酸雨，促进了海域生物的繁茂。
D. 沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。
14. 第③自然段 “人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露” 一句中，“过度” 和 “许多” 能去掉吗？请说明理由。（3 分）
根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？（3 分）
第⑥自然段中画线的句子使用了哪种说明方法？有何作用？（3 分）
（四）阅读下面的记叙文，完成 17 - 20 题。（12 分）
艾香悠悠溢端午
余雪云
①“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。
②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健。可这一插，竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘，岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。
③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中透出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。轻风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳，让人不由得吟出《诗经》里的佳句：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”
④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。
⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。
⑥一眨眼，端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。
17. 文章开头引用有关端午的民谣有什么作用。（2分）
18. 作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟？请结合文章第②—⑤段的内容进行概括。（2分）
19. 根据要求赏析句子。（6分）
①那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。（从修辞手法的角度赏析）
②只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。（从人物描写的角度赏析）
20. 请结合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感？（2分）
三、写作（50 分）
21.请以 “ 的力量” 为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③不少于 600 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案及解析
1.答案：B （3 分）
解析：A 项 “戛然而止” 中 “戛” 应读 “jiá”；C 项 “蓦然” 中 “蓦” 应读 “mò”；D 项 “连翘” 中 “翘” 应读 “qiá” 。
2.答案：C （3 分）
解析：A 项 “人情事故” 应为 “人情世故”；B 项 “缭原” 应为 “燎原”；D 项 “海枯石乱” 应为 “海枯石烂”。
3.答案：C （3 分）
解析：A 项 “语无伦次” 指话讲得乱七八糟，毫无次序，与 “逻辑严密” 矛盾，使用错误；B 项 “海誓山盟” 指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变，不能用来形容 “崇高理想”，使用错误；D 项 “不耻下问” 指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，小明向老师请教不能用 “不耻下问”，使用错误。
4.答案：B （3 分）
解析：A 项《社戏》选自《呐喊》；C 项《大自然的语言》是一篇事理说明文；D 项阿西莫夫是美国科普作家。
5.A 6.C
7.(1)B
(2)题目：低碳生活，从我做起
内容：何为低碳生活，低碳生活的方式给人类带来的好处，如何在日常生活中做到低碳生活。
(3)）我：低碳生活就是要减少碳的排放，节约能量，保护环境。
我：平时我们可以多步行，多多走路；节约用水，洗菜水可以拿来拖地、浇花。
8.（1）写出了春天的雨量大，雨势猛（或雨势急）。(大，急各1分）
（2）将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草对比，暗示桃李虽艳丽而生命力却弱小；青草虽然朴素无华而生命力顽强（或艳丽如桃李的事物易凋谢，朴素如青草的生命力更长久）。
9.日 月 水 牛
10.C
11.陶渊明 他写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”。
12.示例一：韩愈的《马说》采用托物寓意的写法，借千里马不遇伯乐，最终只能和普通的马一样死在马厩里的遭遇，对统治者埋没、摧残人才进行了讽刺和控诉，表达了作者希望统治者识别人才重用人才的意愿。
示例二：苏轼的《记承天寺夜游》，名为写月景，实为写心情。“但少闲人如吾两人者耳”一句中的“闲人”一词包含了赏月的欣喜、被贬的郁闷、漫步的悠闲、人生的感慨。
【解析】9.考查字形字义。
第一空：轮廓象太阳的圆形，一横或一点表示太阳的光。他的本义是太阳。所以这是“日”字；
第二空：因为月亮缺时多圆时少，与“日”对照，所以古人造字时，字形像半月之形，表示“月亮”之意。所以这是“月”字；
第三空：中间的曲线如同蜿蜒的河流，曲线左右的四个点如同飞溅的浪花，所以这是“水”字。
第四空：中间一竖表示牛面，上面两竖加弯表牛角，下面两小撇表示牛耳，所以这是“牛”字。
10.考查名著内容和文学文化常识的识记。《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三个专题。
屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”。据此可知，想了解屈原的爱国情感，应选择“辞赋第十一”；
故选C。
11.考查名著内容理解和文学常识。《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍《楚辞》对后代诗歌的影响等，读它能了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。
第一空，由“他从躬耕里领略到自然的恬美和人生的道理”，说明他亲近自然，不追名逐利；由“他是第一个人将田园生活描写在诗里”可知他是中国第一位田园诗人——陶渊明。陶渊明字元亮，又名潜，世称靖节先生，私谥靖节，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋著名诗人、辞赋家、散文家，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”，江西首位文学巨匠。
第二空，杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵，其间曾赴洛阳应举不第。三十五岁以后，先在长安应试，落第；后来向皇帝献赋，向贵人投赠。官场不得志，目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载（755年），安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地。乾元二年（759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。杜甫的诗写“民间的实在痛苦,社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。
12.考查名作赏析。解答时，结合“唐宋八大家”其中的一位，结合学过的文言文分析作者的情怀即可。
如，《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。
示例：欧阳修的《醉翁亭记》是一篇优美的散文。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。
13.答案：B （3 分）
解析：原文是 “假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种”，选项中少了 “假如”，表述过于绝对。
14.答案：不能去掉。“过度” 表程度，说明人类放牧等活动，超出了正常的范围；“许多” 表数量，强调土地裸露的范围大。如果去掉，就不能准确地说明人类活动对土地的破坏程度，这体现了说明文语言的准确性。（3 分，意思对即可）
15.答案：①沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分；②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关，但人类的一些活动增加了其强度和频次；③沙尘暴并非有害无利，它对一些地区的土壤、生态等有积极作用。（3 分，每点 1 分，意思对即可）
16.答案：列数字、举例子。（1 分）通过列举撒哈拉沙漠每年向亚马逊盆地输入沙尘量的数据以及亚马逊盆地的例子，具体准确地说明了沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足，使说明更有说服力。（2 分，意思对即可）
17.①引出家乡端午的习俗；②触发了作者的情思，引出下文对儿时生活的回忆；③点明题目；④激发读者的阅读兴趣。（一点一分）
18.①喜欢艾草的清香；②喜欢艾草美好的形态；③留恋艾草中蕴含的母爱和温情；④艾草有药用功效。（一点一分）
19.（1）运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了艾草的动人风姿，流露出作者对艾草的喜爱和赞美。
（2）这句话是对母亲的动作和神态描写，“采”“洗”是对母亲的动作描写，“小心翼翼”写出了母亲对艾草的珍视、爱惜，“合不拢嘴”是对母亲的神态描写，写出了母亲看到自己劳动成果后的满足与喜悦，表现了母亲对家人的爱。
20.①对故乡的眷恋；②对浓浓母爱的赞美；③对端午传统习俗的热爱；④对传统文化代代传承的美好祝愿。（一点一分）
三、写作（50 分）
评分标准：
一类卷（45 - 50 分）：符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确。
二类卷（38 - 44 分）：符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确。
三类卷（30 - 37 分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，结构基本完整，语言基本通顺，标点错误不多。
四类卷（21 - 29 分）：偏离题意，中心不明确，内容空泛，结构不完整，语病较多，标点错误较多。
五类卷（20 分以下）：严重偏离题意，文理不通，结构混乱，标点错误多。
说明：
漏写题目扣 2 分。
错别字每 3 个扣 1 分，重现不计，最多扣 2 分。
字迹工整的加 1 - 2 分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣 1 - 3 分。
字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分；不足 400 字，降一等。
凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。
诗人
诗歌特点
①
他从躬耕里领略到自然的恬美和人生道理，是第一个将田园生活描写到诗里的人。

李白
他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”。
杜甫
②
陆游
他是个爱君爱国的诗人。他的诗有两种：一种是感激豪宕，沉郁深婉之作；一种是流连光景，清新刻露之作。