人教版高中地理 必修 第二册 第一章 复习课件-人口

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新人教版高中地理必修二新人教版高中地理必修二1.世界人口的分布2.影响人口分布的因素3.什么是人口迁移4.影响人口迁移的因素5.人口迁移的时空特点6.区域资源环境承载力7.人口合理容量第一章 人口1.世界人口的分布① 总体特征：分布不均② 世界人口稠密区分布2.影响人口分布的因素① 自然因素2.影响人口分布的因素② 人文因素3.什么是人口迁移① 人口迁移：涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动，称为人口迁移。② 人口迁移的分类：国际人口迁移：指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象；国内人口迁移：指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。③ 人口数量的变化人口机械增长：人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化，这种人口数量的变化成为人口机械增长人口自然增长：指一定时期内人口自然增长数（出生人数减去死亡人数）与该时期内平均人口数之比， 通常以年为单位计算，用千分数来表示。人口自然增长率=年内出生人口数-年内死亡人口数年平均人口数x1000‰人口机械增长率=年内迁入人口数-年内迁出人口数年平均人口数X100%4.影响人口迁移的因素① 推拉理论 人口迁移的动力由迁出地的推力与迁入地的拉力共同构成。迁出地的一种或多种不利因素所产生的推力，迫使人们迁出；迁入地的一种或多种有利因素所形成的拉力，促使人们迁入。② 自然因素③ 人文因素5.人口迁移的时空特点① 国际人口迁移5.人口迁移的时空特点② 国内人口迁移6.区域资源环境承载力① 区域环境承载力，是指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下，区域的资源环境 条件所能承载的人口数量。② 影响区域资源环境承载力的因素a.自然资源 b.科技发展水平 c.地区开放程度 d.人均消费水平 e.社会经济发达程度7.人口合理容量① 人口合理容量，是指按照合理的生活方式，保障健康生活的水平，同时又在不妨碍未来人口生活 质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。其数值要小于资源环境承载力。② 谋求人口合理容量的原因 a.现代社会人口过快增长，由此引发了严重的资源、环境和社会问题。人口数量越多，对于资源的 占有量和使用量就越多。 b.由于资源储量是有限的，有限的资源无法承载过量的人口消费，所以会对资源造成巨大的压力， 导致资源短缺问题。 c.人口数量的增加会造成区域的污染物排放量增加，从而导致环境问题。 d.过多的人口还会带来就业困难、住房紧张等一系列社会问题。③ 谋求人口合理容量的措施新人教版高中地理必修二第一章 人口新人教版高中地理必修二第一章 人口● 世界人口的分布特点：全球人口分布不均● 世界人口的分布规律：多分布在中低纬、近海、平原地区● 世界人口稠密区：东亚、南亚、欧洲西部、北美东部● 影响人口分布的因素： 自然因素：气候、地形、水源、土壤、矿产资源等； 人文因素：社会生产方式、经济发展水平、交通运输、历史、政治、军事、文化等人口机械增长率=年内迁入人口数-年内迁出人口数年平均人口数● 人口机械增长：X100%● 人口自然增长：人口自然增长率=年内出生人口数-年内死亡人口数年平均人口数x1000‰新人教版高中地理必修二第一章 人口● 人口变化特征：机械增长率＞0，自然增长率＞0，人口数量一定增加； 机械增长率＞0，自然增长率＜0，人口迁入为主，但自然增长为负，若两 者之和大于0，则人口数量增加，反之减少； 机械增长率＜0，自然增长率＞0，人口数量自然增加，但迁出多，若两者 之和大于0，则人口数量增加，反之减少； 机械增长率＜0，自然增长率＜0，人口数量一定减少● 影响人口迁移的因素：自然因素：气候、水源、土壤、矿产、自然灾害 人文因素：经济因素、政治因素、文化因素、其他因素● 现代国际人口迁移的主要形式: 科技移民、劳务输出、国际难民迁移● 我国人口迁移的方向： 由中西部向东部迁移、由农村向城市迁移、由经济落后地区向经济发达地区迁移● 人口迁移产生的影响：对迁入地的有利影响：①提供大量廉价劳动力；②促进商品流通和经济发展；③促进 第三产业发展；④促进城市化水平提高；不利影响：增加了公共设施的负担和城市管 理的难度，并对自然和生态环境产生不利影响新人教版高中地理必修二第一章 人口● 人口迁移产生的影响：对迁出地的有利影响：①加强与外界的社会、经济、科技、文化联系，有利于促进社 会经济发展；②缓解人地矛盾，保护生态环境；③更好地开发利用土地资源；不利影 响：人才外流，劳动力减少。● 资源环境承载力与人口合理容量：资源环境承载力反映一个地区所能持续供养的人口数量的最大值，强调的是 生存；人口合理容量反映一个地区最适宜的人口规模，强调的是可持续发展。 因此人口合理容量的数值比资源环境承载力的数值小。● 中国谋求人口合理容量的途径：① 坚定不移地实施“控制人口数量，提高人口素质”的人口基本国策 ② 努力提高科技水平，提高资源的利用率和对资源的管理水平 ③ 人口增长与资源利用、环境保护相协调，走可持续发展之路● 提高人口合理容量的具体措施：① 保护资源和生态环境，杜绝资源浪费和生态破坏 ② 大力发展科技，提高资源利用率和资源的总量 ③ 提倡适度消费，保持健康的生活水准 ④ 扩大对外开放，发展对外贸易，扩大资源利用范围新人教版高中地理必修二第一章 人口新人教版高中地理必修二第一章 人口探究点 一我国人口分布特点及原因1935年，我国地理学家胡焕庸先生提出了划分我国人口密度的对比线——瑷珲—腾冲线，后改称黑河一腾冲线（图中虚直线）。近一百年来，我国人口分布有了一定程度的变化。中国人口密度突变线（图中黑实线）是一条重要的人地关系突变线，它综合反映了自然地理要素对人类活动强度的限制和人类活动对自然环境约束的适应。（1）指出图中虚线西北侧人口聚集区的分布特点，并分析原因。（1）解析：读图分析可知，分布特点：人口聚集区空间分布极不均匀；呈斑块状或带状分布于新疆绿洲地区、宁夏平原、河套平原、河西走廊、青藏高原河谷地区。原因：虚线西北侧局部地区，像新疆绿洲因为有天山昆仑山高山冰雪融水形成绿洲；河西走廊因为有祁连山冰雪融水补给，宁夏平原河套平原因为靠近黄河，能够引黄灌溉，使得水源较充足，地形平坦，农业生产条件较好；而青藏地区海拔高气候寒冷，只有海拔较低的河谷地区热量较为充足，适合农业发展，适合人类生存。（1）答案：特点：人口聚集区空间分布极不均匀；呈斑块状或带状分布于新疆绿洲地区、宁夏平原、河套平原、河西走廊、青藏高原河谷地区。原因：虚线西北侧局部地区水源较充足，地形平坦，农业生产条件较好；青藏地区海拔高，气候寒冷，海拔较低的河谷地区热量较为充足，适合农业发展。新人教版高中地理必修二第一章 人口1935年，我国地理学家胡焕庸先生提出了划分我国人口密度的对比线——瑷珲—腾冲线，后改称黑河一腾冲线（图中虚直线）。近一百年来，我国人口分布有了一定程度的变化。中国人口密度突变线（图中黑实线）是一条重要的人地关系突变线，它综合反映了自然地理要素对人类活动强度的限制和人类活动对自然环境约束的适应。（1）指出图中虚线西北侧人口聚集区的分布特点，并分析原因。黑河东南部36%96%稠密西北部64%4%稀疏面积人口特点开发历史短，冬季气候寒冷，人口较为稀少东北新疆耕地多，气候好，生产粮食多；工商业、交通发达，城镇较多鲁、豫、苏开发历史长，地处温带平原，人口密度很大多沙漠、草原、山地，耕地少；工商业、交通不发达，城镇少干旱、水源丰富的绿洲地带人口稠密西藏高寒，地势较低的河谷地带人口稠密腾冲探究点 一我国人口分布特点及原因新人教版高中地理必修二第一章 人口1935年，我国地理学家胡焕庸先生提出了划分我国人口密度的对比线——瑷珲—腾冲线，后改称黑河一腾冲线（图中虚直线）。近一百年来，我国人口分布有了一定程度的变化。中国人口密度突变线（图中黑实线）是一条重要的人地关系突变线，它综合反映了自然地理要素对人类活动强度的限制和人类活动对自然环境约束的适应。（2）有人预测中国人口密度突变线今后可能向西推移，试说明理由。（2）解析：随着社会的不断发展，人口密度突变线以西地区的生态环境不断改善，环境人口容量增加，人口密度增加；跨流域调水工程能够缓解干旱半干旱地区的用水问题，再加上农业生产技术进步，节水农业发展、耐旱作物种植以及人们的节水意识提高，都能够缓解当地水资源紧缺的情况，使得生活和生产活动能够顺利进行，人口密度增加。（2）答案：随着社会的不断发展，人口密度突变线以西地区的生态环境不断改善，环境人口容量增加，人口密度增加；跨流域调水工程能够解决干旱半干旱地区的用水问题，缓解当地水资源紧缺的情况，使得生活和生产活动能够顺利进行，人口密度增加。探究点 一影响人口分布的因素及其变化新人教版高中地理必修二第一章 人口1935年，我国地理学家胡焕庸先生提出了划分我国人口密度的对比线——瑷珲—腾冲线，后改称黑河一腾冲线（图中虚直线）。近一百年来，我国人口分布有了一定程度的变化。中国人口密度突变线（图中黑实线）是一条重要的人地关系突变线，它综合反映了自然地理要素对人类活动强度的限制和人类活动对自然环境约束的适应。（2）有人预测中国人口密度突变线今后可能向西推移，试说明理由。 影响人口分布的因素有很多，如地形、气候、水源等自然因素，经济发展水平、交通条件等社会经济因素，还有政策、文化等因素。但这些因素随着经济的发展而变化，并不是一成不变的。 通常，生产力水平越低，自然因素对人口分布的影响越大，有时甚至起着决定性作用。但是，随着生产力水平的提高，自然因素对人口分布的影响逐渐减弱。原始采集狩猎文明时期影响人口分布的因素主要为自然因素，现代工业文明时期主要为社会经济因素。随着科技的发展，高新技术产业所占比重提高，未来科技也将成为影响人口分布的又一重要因素。探究点 一影响人口分布的因素及其变化新人教版高中地理必修二第一章 人口古往今来，社会关怀是一个重大议题。2018年德国65岁及以上人口占总人口数量的20.6%。下图示意德国各州65岁及以上人口密度分布。据图，回答问题。描述德国老龄人口密度的分布特征，列举人口老龄化对该国可能带来的影响。解析： 结合右侧图例，从图中看，德国老龄人口密度分布不均匀，西部密度较大，东部密度较小，东北部大部分地区密度较小，但也有几处密度非常大的地方，差异显著。人口老龄化表明德国人口增长过慢，老年人比重过大，造成德国劳动力数量减少，国防兵源不足，养老压力加大，老年人孤独等一系列社会经济问题。答案：特征：分布不均，西部密度大，东部密度小，东北部差异显著。影响：劳动力数量减少，养老压力加大等。探究点 二人口特征分析新人教版高中地理必修二第一章 人口古往今来，社会关怀是一个重大议题。2018年德国65岁及以上人口占总人口数量的20.6%。下图示意德国各州65岁及以上人口密度分布。据图，回答问题。描述德国老龄人口密度的分布特征，列举人口老龄化对该国可能带来的影响。人口分布特征的描述： 人口分布特征可以从以下三个角度进行描述：首先，描述区域人口分布的整体特征。因每个区域都有其不同特性，影响人口分布的因素也各不相同，故区域人口分布的整体特征是“人口分布不均”。然后，借助方位描述区域内部人口密度的显著区域差异，如“西部密度大，东部密度小”。人口的分布受河流、交通的影响多呈带状分布，常概括为“沿河（交通线）分布”。最后，描述区域内部人口分布的“特殊”之处，通常是描述极大值、极小值或人口密度差异过于显著的小范围区域。探究点 二人口特征分析人口年龄特征的分析： 人口年龄结构特征主要包括（1）0-14岁青少年儿童占总人口的比例；（2）劳动年龄人口占总人口的比例；（3）老年人口占总人口的比例。人口特征除了空间分布特征、年龄结构特征，还有性别特征、受教育文化特征等。新人教版高中地理必修二第一章 人口探究点 二人口特征分析人口年龄结构金字塔模型新人教版高中地理必修二第一章 人口阅读材料，完成问题。材料一：下表为宁夏回族自治区各地市人口数量及密度统计表（截止2019年12月）材料二： “西海固”是西吉、海原和固原首字的简称，地处宁夏南部山区，是国家确定的14个集中连片特困地区之一。该区域山大沟深，年均降水量仅300mm，蒸发量却在2000mm以上。材料三：1982年宁夏开始实施生态移民工程，将居住在“西海固”生态环境日益恶化地区的居民，分期分批迁移到生态环境和生存环境相对良好的宁夏北部。2020年11月16日，宁夏回族自治区政府宣布，最后一个贫困县西吉县脱贫摘帽。下图为宁夏回族自治区部分城市分布图。人口迁移影响的分析思路：（1）从辩证的角度：有利影响与不利影响；（2）从区域角度：迁入地和迁出地；（3）从要素角度：对生态环境、社会、经济三个方面的影响；（4）从具体方面：人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构、交通、社会治安、城市化等都具有重要影响。探究点 三人口迁移产生的影响新人教版高中地理必修二第一章 人口（1）据材料说出宁夏人口空间分布特点。（2）从资源环境承载力的角度，说出宁夏北部接纳“西海固”生态移民的条件。（3）从人口、资源、环境角度，说出生态移民工程对于当地脱贫的积极意义。解析：（1）结合表格和地图可知，宁夏北部的银川、吴忠、石嘴山人口总量较多，人口密度更大；宁夏南部的中卫、固原人口数量较少、人口密度小。所以总体来看宁夏人口分布不均衡，具体表现为北多南少，北密南疏。答案：（1）人口分布不均衡；南部人口相对稀疏，北部人口相对稠密。（ “北部与南部人口相对稠密，中部相对稀疏”）空间分布类问题的回答，重点突出空间位置上的差异及特点。一般作答内容中要体现出方向。其次要素在空间上的差异要概括准确，如xx多（密）、xx少（疏）；分布不均等。较为特殊，最多或最少要做重点强调。探究点 三人口迁移产生的影响新人教版高中地理必修二第一章 人口（1）据材料说出宁夏人口空间分布特点。（2）从资源环境承载力的角度，说出宁夏北部接纳“西海固”生态移民的条件。（3）从人口、资源、环境角度，说出生态移民工程对于当地脱贫的积极意义。解析：（2）影响环境承载力的因素：资源总量、经济水平、对外开放程度、科技水平、受教育水平、消费水平。其中与资源总量、经济水平、对外开放程度、科技水平、受教育水平是正相关，与消费水平负相关，宁夏北部地处宁夏平原，黄河流经，土地资源和水资源更好；北部开发历史悠久又是自治区首府地，经济较发达、科技水平较高，对外开发水平更高。答案：（2）相比“西海固”地区，宁夏北部可利用土地资源较多；水资源较充足：经济较发达：科技水平较高：对外开放程度较高。探究点 三人口迁移产生的影响新人教版高中地理必修二第一章 人口探究点 三（1）据材料说出宁夏人口空间分布特点。（2）从资源环境承载力的角度，说出宁夏北部接纳“西海固”生态移民的条件。（3）从人口、资源、环境角度，说出生态移民工程对于当地脱贫的积极意义。解析：（3）本题考察人口迁移对迁出地脱贫的有利影响。生态移民工程将生存环境日益恶化的居民迁移到承载力更好的北部，有利于缓解当地的人地矛盾，减轻人口压力；人口迁出会减少对当地资源的需求，减轻资源环境压力，缓解人多地少的矛盾，可以合理利用土地资源，恢复土地生产力；人口迁出少对于环境的破坏，有利于生态环境的恢复。答案：（3）有利于减轻人口压力：有利于减轻资源环境压力：有利于土地资源合理利用：有利于生态环境保护。（若答“有利于土地生产力恢复”、“有利于减轻自然灾害”也得分）突出辩证分析新人教版高中地理必修二第一章 人口下图分别示意1995年、2010年美国本土人口迁移。据此完成下面小题。1．1995年美国本土人口净流入的地区是（ ）A．东北部 B．南部C．中西部 D．西部2．与1995年相比，2010年美国本土人口（ ）A．数量减少 B．向中西部大量回流C．迁移规模变小 D．净流入的地区减少3．影响美国本土人口迁移变化的主导因素可能是（ ）A．经济 B．交通C．文化 D．教育探究点 四人口迁移原因分析影响因素自然因素社会经济因素政治因素气候、土地、水、矿产资源、自然灾害经济、交通、通信、教育、婚姻、家庭政策、社会变革、战争位于xx，气候适宜（恶劣）；地形以平原（山地）为主，土地面积广阔（狭小），土壤肥沃（贫瘠）；降水多（少），河流较多（少）水资源丰富（短缺）；矿产资源丰富（匮乏）；自然灾害频发（基本不发生）。地处xx，经济发达（落后），海陆空交通便利（地处内陆，交通不便）；通信发达（落后）；教育基础设施完善（匮乏），受教育水平高（低）；婚姻（不）稳定；家庭团聚（分离）。人口迁移政策宽松（严格）；社会变革（稳定）、有（无）战争。BCA新人教版高中地理必修二第一章 人口人口迁移率是指一定时期,某地区人口迁入、迁出的绝对量与该时期该地区总人口数之比。迁移增长率: 迁入率一迁出率。读我国东南沿海某地区新中国成立以来人口迁移率随时间变化示意图。完成下面小题。4．有关 T1、T2 时期该地区人口变化的叙述正确的是( )A．T1 时期人口自然增长缓慢B．T2 时期老年人口比重下降C．T1 时期人口总量不断增长D．T2 时期人口机械增长减慢5．下列关于人口迁移对该地区地理环境影响的叙述正确的是( )A．T1 时期人口迁移增长率为正值,就业压力不断增大B．T2 时期人口迁移增长率为正值,环境承载力不断下降C．T1 时期人口迁移增长率为负值,制约经济的发展D．T2 时期人口迁移增长率为负值,给社会带来沉重的压力解析：4．T1时期人口迁出率大于人口迁入率，长时间人口大量迁出，说明人口增长缓慢，但人口自然增长不一定缓慢，A错。T2时期人口迁入率大于人口迁出率，人口机械增长加快，迁入人口主要为青壮年，导致老年人口比重下降，B对，D错。人口总量的增长量包括人口机械增长量和人口自然增长量，材料中没有人口自然增长量的信息，故C项不能确定，C错。故选B。5．T1时期人口迁移增长率为负值，长时间人口大量迁出，造成青壮年劳动力流失，就业压力虽有减轻，但劳动力短缺会制约经济的发展，A错C对。T2时期人口迁移增长率为正值，迁入人口以青壮年为主，使该地区经济充满活力，对外开放程度提高，环境承载力上升；长时间人口大量迁入，会给生态环境、城市治安管理等带来一定负担，B错D错。故选C。探究点 五人口迁移坐标图判读BC 新人教版高中地理必修二第一章 人口人口迁移率是指一定时期,某地区人口迁入、迁出的绝对量与该时期该地区总人口数之比。迁移增长率: 迁入率一迁出率。读我国东南沿海某地区新中国成立以来人口迁移率随时间变化示意图。完成下面小题。4．有关 T1、T2 时期该地区人口变化的叙述正确的是( )A．T1 时期人口自然增长缓慢B．T2 时期老年人口比重下降C．T1 时期人口总量不断增长D．T2 时期人口机械增长减慢5．下列关于人口迁移对该地区地理环境影响的叙述正确的是( )A．T1 时期人口迁移增长率为正值,就业压力不断增大B．T2 时期人口迁移增长率为正值,环境承载力不断下降C．T1 时期人口迁移增长率为负值,制约经济的发展D．T2 时期人口迁移增长率为负值,给社会带来沉重的压力探究点 五人口迁移坐标图判读人口迁移坐标图的判读方法： 人口迁移坐标图是根据人口迁移的相关地理数据绘制成的坐标图，主要的考查形式是点状图、线状图（曲线图或折线图），即利用点、线的升降和起伏来显示人口数据的变化情况和发展趋势。1.读图流程：第一步：读图名，识别图例，定方法。第二步：读坐标，看趋势，抓细节。（最高点、最低点）第三步：重概括，慎表达，整合信息。（总结概括）2.判读内容：（1）判断人口机械增长，迁入率大于迁出率说明该地人口机械增长为正值，反之则为负值。（2）比较人口迁移的数量迁出人口数=人口基数x迁出率；迁入人口数=人口基数x迁入率（3）判断经济发展水平 迁入人口大于迁出，依据迁移规律推断该地区经济较为发达（4）判断人口迁移的影响新人教版高中地理必修二第一章 人口读最佳人口规模示意图，完成下面小题。7．关于图中人口规模的叙述，正确的是（ ）①P为较低生产力水平条件下的最佳人口规模②P′为环境承载力③P′为较高生产力水平条件下的最佳人口规模④P为环境承载力A．①② B．②④ C．③④ D．①③8．图中反映了（ ）①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模小于最佳人口规模时，人口的增长与生活质量的提高呈正相关④当人口规模大于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降A．①② B．②④ C．③④ D．①③解析：7．图中横坐标为人口规模、纵坐标为生活质量，从图中可读出，P、P＇为最佳人口规模，表示为合理人口容量，②④错误。P的最佳人口规模小于P＇，说明P为较低生产力水平条件下的人口合理容量，P'为较高生产力水平条件下的人口合理容量，①③正确。故选D。8．图中横坐标为人口规模、纵坐标为生活质量，从图中可读出，人口规模和生活质量在达到最佳人口规模前呈正相关，人口增长使生活质量提高；人口规模和生活质量在达到最佳人口规模之后呈负相关，人口增长使生活质量下降，①②错误、③④正确，故选C。探究点 六资源环境承载力与人口合理容量的区别与联系DC新人教版高中地理必修二第一章 人口读最佳人口规模示意图，完成下面小题。7．关于图中人口规模的叙述，正确的是（ ）①P为较低生产力水平条件下的最佳人口规模②P′为环境承载力③P′为较高生产力水平条件下的最佳人口规模④P为环境承载力A．①② B．②④ C．③④ D．①③8．图中反映了（ ）①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模小于最佳人口规模时，人口的增长与生活质量的提高呈正相关④当人口规模大于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降A．①② B．②④ C．③④ D．①③探究点 六资源环境承载力与人口合理容量的区别与联系 资源环境承载力与人口合理容量的影响因素是相同的，由此决定了二者的特性也是相同的。 ① 不确定性：影响因素会随着时间而发生变化，具有明显的不确定性。 ② 相对确定性：在某一具体时期，在影响因素相对不变的情况下，可对资源环境承载力和人口合理容量进行相对的定量估计。 资源环境承载力强调生存； 人口合理容量强调发展。