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      人教版高中地理 必修 第二册 2-1学案《乡村和城镇空间结构》

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      高中人教版 (2019)乡村和城镇空间结构导学案

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      这是一份高中人教版 (2019)乡村和城镇空间结构导学案,共4页。学案主要包含了乡村的土地利用,城镇内部空间结构,城镇内部空间结构的形成和变化,合理利用城乡空间的意义等内容,欢迎下载使用。
      学习目标
      1.结合实例,说明乡村土地利用的类型和分布。
      2.运用实例或资料,说明城镇内部主要功能区的特点和分布。
      3.结合实例,说明合理规划城乡土地利用对人地协调发展的意义。
      重点难点
      1.结合实例,分析城镇的内部空间结构;
      2.运用城镇内部空间结构的相关原理,分析现实城镇功能分区的现象。
      知识梳理
      一、乡村的土地利用
      乡村是以 活动为主的地区。农业用地可分为 等。
      乡村以 和 为主。村落内部的土地利用类型可简单分为 和 两大类,村落内部空间结构一般都是 围绕着 分布。
      二、城镇内部空间结构
      城镇:包括 和 ,是以 活动为主的地区。
      城镇土地利用专业化,往往形成不同的 ,相互之间没有明显的 。
      城镇功能区主要有: 。
      【探究活动】
      读成都市功能区分布示意图,回答问题。
      成都市居住区、商业区和工业区的分布具有何特点?
      三、城镇内部空间结构的形成和变化
      城镇内部空间结构的形成因素主要有: 等,其中最主要的影响因素是 。
      影响地租高低的因素主要有 和 两个方面。
      城镇内部原有 的变化会使原有的 发生转变,进而促使城镇内部空间结构发生变化。
      【思考】
      读图2.7,完成思考题。
      四、合理利用城乡空间的意义
      合理的城乡规划具有一定的 性,可以保证 和 的正常进行,有效地预防和解决城镇化带来的 ,有利于区域 ,促进城镇、乡村共同发展,形成人地和谐的 环境。
      【案例研究】
      巴西利亚的城市功能分区
      自我检测
      城市土地利用的空间结构受多种因素影响。据此完成1~2题。
      1.城市土地利用的一般模式是,自中心城区到远郊区依次为商业用地、居住用地、工业用地和农业用地。影响这种土地利用空间结构的主要因素是( )
      ①土地价格 ②发展历史 ③交通条件 ④生活习惯
      A.①② B.①③
      C.②④ D.③④
      2.目前,一些城市选择近郊到远郊建造公租房、经济适用房。影响该决策的主导因素是( )
      A.土地价格 B.地租支付能力
      C.交通条件 D.土地利用效益
      3.下图是“某城市三种行业付租能力随距离变化示意图”,该城市规模扩大和地价上涨将导致 ( )

      A.①③的用地面积缩小,②的用地面积扩大
      B.①②的用地面积缩小,③的用地面积扩大
      C.①②③的用地面积均扩大,①扩大得最多
      D.①②的用地面积扩大,部分③用地转变为②
      读下图,完成4~5题。

      4.如果要在该城市建中心商务区,应建在( )
      A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
      5.以下叙述正确的是( )
      A.A地处市中心,方便人们上下班,应大量兴建住宅
      B.B地交通条件优越,在四个地点中地价最贵
      C.C地位于城市边缘,濒临湖泊,环境优美,可建高级住宅区
      D.D地位于市区,拥有较多的空置土地,最适合兴建大型商业区
      参考答案:
      答案 1.B 2.A
      解析 第1题,城市功能分区主要受地租(土地价格)和交通条件影响。第2题,郊区土地价格较低,适宜大规模建设公租房和经济适用房。
      答案 3.D
      解析 第3题,根据图示可知①是商业区、②是住 宅区、③是工业区,随着城市规模的扩大,商业区和住宅区的范围将逐步扩大,部分工业用地可能转化为住宅用地。
      答案 4.A 5.C
      解析 第4题,中心商务区是城市的核心地区,一般位于城市的中心地带,从图中看,A地位于城市中心地带,适合建中心商务区。第5题,图中B地由于离市中心较远,因此地价低于A地;C地位于城市边缘,且临湖,环境好,因此适合建高级住宅区;D地离城较远,人口流量小而商业区一般位于市中心,因此D地不适合建商业区。

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      高中地理人教版 (2019)必修 第二册电子课本

      第一节 乡村和城镇空间结构

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 必修 第二册

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