









所属成套资源:全册科学冀人版(2024)一年级下册课件PPT+教案含教学反思
小学科学冀人版(2024)一年级下册(2024)人人节约公开课教学课件ppt
展开 这是一份小学科学冀人版(2024)一年级下册(2024)人人节约公开课教学课件ppt,文件包含核心素养冀人版2024版小学科学一年级下册12给蜗牛建个小小的家课件pptx、核心素养冀人版2024版小学科学一年级下册12给蜗牛建个小小的家教案含教学反思docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
A dream need t wrk ut a summary reprt dream need t wrk ut a need t wrk ut a summary reprt summaryA dream need t wrk ut a dream need t wrk ut a need t wrk
请将海水、 冰和可供利用的淡水的份数在下图中用不同的颜色表示出来。
判断哪些行为是浪费,哪些行为是节约。我们应该怎样做?
地球上的资源是有限的,怎样做才能节约资源呢?
1.地球上的水(1)海水:97%(咸水,不可直接饮用)(2)淡水:约 3%(3)冰:2%(4)可供利用的淡水:<1%
说一说,这节课你都学到了什么?
2.节约与浪费行为(1)浪费行为:消防栓漏水、食物浪费、过度用水清洗、空调温度过低、丢弃尚可使用物品(2)节约行为:一水多用(淘米水洗菜、浇花等)、随手关灯、喝剩的水浇花
3.节约资源方法(1)节水:用盆接水洗脸、及时关水龙头(2)节电:使用节能电器、减少电器待机时间(3)节材:纸张双面用、自带环保袋
1.地球表面的水资源中,占比最大的是( )A. 可供人类利用的淡水 B. 冰 C. 海水2.下列做法中,属于节约水资源的是( )A. 用流水长时间冲洗水果 B. 淘米水用来浇花 C. 不间断地放水刷牙3.LED灯泡比普通灯泡( )A. 更亮、更节能 B. 更暗、更节能 C. 更亮、更费电4.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我们要( )A. 节约粮食 B. 节约用水 C. 节约用电5.以下哪种行为是浪费资源的表现?( )A. 随手关灯 B. 剩饭打包 C. 把还能穿的鞋子扔掉
6.地球上可供人类利用的淡水占地球总水量的( )A. 大约97% B. 约3% C. 不到1%7.生活中,我们可以用洗菜水来( )A. 直接饮用 B. 拖地或冲马桶 C. 洗车8.为了节约用电,我们应该( )A. 出门时不关灯 B. 使用节能电器 C. 让电器长时间处于待机状态9.下列不属于节约资源的做法是( )A. 纸张双面使用 B. 大量使用一次性塑料袋 C. 自带环保袋购物10.当看到消防栓漏水时,我们应该( )A. 不理会 B. 及时告知相关部门维修 C. 在旁边玩耍
1.球上的总水量若平均分成100份,海水大约占______份。2.剩余不足3份的淡水中,______又占去了2份。3.淘米水可以用来洗菜、______、冲马桶和浇花,实现一水多用。4.随手关灯是节约______资源的行为。5.我们应该珍惜粮食,践行 行动。
6.可供人类利用的淡水在地球总水量中占比不到______份。7.节约资源,从______做起。8.大量使用一次性物品是______(填“节约”或“浪费”)资源的行为。9.生活中使用______灯泡比普通灯泡更节能。10.看到浪费资源的行为,我们要及时 。
1.地球上海水很多,所以水资源是取之不尽用之不竭的。( )2.用喝剩下的水浇花是节约水资源的行为。( )3.节约资源只是为了保护环境,和我们的生活成本无关。( )4.把没吃完的食物倒掉是很正常的,反正食物很充足。( )5.出门时把所有电器都保持开启状态,不会浪费太多电。( )
相关课件
这是一份小学科学冀人版(2024)一年级下册(2024)人人节约公开课教学课件ppt,文件包含核心素养冀人版2024版小学科学一年级下册12给蜗牛建个小小的家课件pptx、核心素养冀人版2024版小学科学一年级下册12给蜗牛建个小小的家教案含教学反思docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
这是一份冀人版(2024)一年级下册(2024)10 人人节约教课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了情境与问题,喝剩下的水浇花,淘米水一水多用,冲马桶,随手关灯,尽量不用吸尘器,剩饭打包等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学科学冀人版(2024)一年级下册(2024)10 人人节约完美版课件ppt,文件包含一年级下册科学冀人版《人人节约》课件pptx、核心素养目标冀人版小学科学一年级下册《10人人节约》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)
.png)
.png)


