（含答案）部编版小学语文二年级下册月考（四）

这是一份（含答案）部编版小学语文二年级下册月考（四），共11页。试卷主要包含了基础知识，阅读，口语交际，看图写话等内容，欢迎下载使用。
考试时间：90分钟 满分：100 分
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础知识（65 分）
（一）看拼音，写词语（16 分）
mà mì yóu xì wàng jì bǔ chōng
（ ） （ ） （ ） （ ）
gān tián wèi dà lá dòng fēng jǐng
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）形近字组词（8 分）
【摘（ ） 滴（ ）】 【艰（ ） 根（ ）】
【值（ ） 植（ ）】 【弓（ ） 引（ ）】
（三）判断题（对的打 “√”，错的打 “×”）（5 分）
“卖” 和 “买” 的读音相同。（ ）
《蜘蛛开店》中蜘蛛最后成功卖出了袜子。（ ）
“炎黄子孙” 中的 “炎” 指炎帝，“黄” 指黄帝。（ ）
“望” 字用音序查字法应先查大写字母 “W”。（ ）
“碧玉妆成一树高” 描写的是冬天的景色。（ ）
（四）选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10 分）
“教诲” 中 “诲” 的读音是（ ）
A. huǐ B. huì
下面哪个词语和 “立刻” 意思相近？（ ）
A. 马上 B. 逐渐 C. 慢慢
《大象的耳朵》中大象最后（ ）
A. 把耳朵竖起来了 B. 还是让耳朵耷拉着
C. 把耳朵割掉了
端午节吃粽子是为了纪念（ ）
A. 李白 B. 屈原 C. 杜甫
“接天莲叶无穷碧” 的下一句是（ ）
A. 映日荷花别样红 B. 两个黄鹂鸣翠柳
C. 一行白鹭上青天
（五）选词填空（8 分）
【发明 发现】
爱迪生（ ）了电灯。
我（ ）花园里的花开了。
【必须 必需】
我们（ ）遵守学校的规章制度。
空气是人类生存所（ ）的。
（六）连词成句，并加上标点符号（6 分）
喜欢 我 当 小虫子 一只

2.大象 把 放了 耳朵 下来

3.帮助 指南针 可以 辨别 方向 天然的 我们

（七）根据课文内容填空（6 分）
毕竟西湖六月中，______________________。
两个黄鹂鸣翠柳，______________________。
微微风簇浪，______________________。
（八）按要求写句子（6 分）
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（仿写比喻句）

2.他在田边焦急地转来转去。（缩句）

3.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改为陈述句）

二、阅读（20 分）
（一）课内阅读（10 分）
阅读《黄帝的传说》选段，回答问题。
黄帝造车
那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。
有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。
黄帝看到（ ），受到启发决定造车。（2 分）
A. 人们出行困难 B. 草帽掉到地上后向前滚出很远
黄帝造车时遇到的困难是（ ）（2 分）
A. 没有材料 B. 不知道怎么做 C. 试了很多次才成功
判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（4 分）
（1）黄帝造车是为了自己出行方便。（ ）
（2）黄帝造车的过程很顺利。（ ）
黄帝造车的故事告诉我们（ ）（2 分）
A. 遇到问题要善于思考，勇于尝试。
B. 做事情要听别人的意见。
C. 造车很简单。
（二）课外阅读（10 分）
阅读短文《“年” 的故事》，回答问题。
相传，中国古时候有一种叫 “年” 的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年” 长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。
因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避 “年” 兽的伤害。
这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避 “年” 兽，那老人捋捋胡须，说：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’兽撵走。” 老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜，精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。
半夜时分，“年” 兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年” 兽浑身一抖，怪叫了一声。“年” 朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来 “砰砰啪啪” 的炸响声，“年” 浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年” 最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年” 大惊失色，狼狈逃窜了。
第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在 “啪啪” 炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光…… 欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶 “年” 兽的办法。
从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。
“年” 兽每到（ ）才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。（2 分）
A. 正月初一 B. 除夕
“年” 最怕（ ）（多选，3 分）
A. 红色 B. 火光 C. 炸响 D. 绿色
连一连。（4 分）
红袍 贴在 门上
竹子 披在 老人身上
红纸 燃放在 院内
蜡烛 发着 余光
这篇短文主要讲了（ ）（1 分）
A. “年” 的样子。
B. “年” 的故事以及春节习俗的由来。
C. 人们怎么过年。
三、口语交际（5分）
你最喜欢的传统节日是什么？这个节日有什么习俗？你为什么喜欢它？请写下来和大家分享。




四、看图写话（10 分）
仔细观察图片，图中有谁？
它们在做什么？
发生了什么事情？
请发挥想象，写一篇短文。
部编版小学语文二年级下册月考（四）参考答案
一、基础知识
（一）
茂密 游戏 忘记 补充 甘甜 味道 劳动 风景
（二）
摘花 水滴 艰难 树根 值 日 植树 弓箭 引导
（三）
× 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
（四）
B 2. A 3. B 4. B 5. A
（五）
发明 2. 发现 3. 必须 4. 必需
（六）
我喜欢当一只小虫子。
大象把耳朵放了下来。
天然的指南针可以帮助我们辨别方向。
（七）
风光不与四时同
一行白鹭上青天
散作满河星
（八）
示例：弯弯的月亮好像一条小船挂在天空。
他转来转去。
羊已经丢了，不用修羊圈了。
二、阅读
（一）
B
C
（1）× （2）×
A
（二）
B
ABC
红袍 —— 披在 —— 老人身上
竹子 —— 燃放在 —— 院内
红纸 —— 贴在 —— 门上
蜡烛 —— 发着 —— 余光
B
三、口语交际
示例：我最喜欢的传统节日是中秋节。中秋节有赏月、吃月饼的习俗。每到中秋节晚上，我会和家人一起坐在院子里，一边吃着甜甜的月饼，一边欣赏着又大又圆的月亮。我喜欢中秋节，是因为它让一家人团聚在一起，充满了温馨和快乐。
四、看图写话
示例：在一片美丽的森林里，住着一只聪明的白兔和一只狡猾的狐狸。一天，白兔在森林里发现了许多胡萝卜，它开心极了，正准备大饱口福。这时，狐狸闻到了胡萝卜的香味，也来到了这里。狐狸看着白兔和胡萝卜，心里打起了坏主意，它想把胡萝卜都占为己有。于是，狐狸假惺惺地对白兔说：“白兔弟弟，你看树上有个好东西，你快上去看看。” 白兔知道狐狸不怀好意，但它没有揭穿狐狸，而是假装相信了狐狸的话，爬上了树。狐狸见白兔上了树，赶紧去抢胡萝卜。就在这时，白兔从树上扔下了一些小树枝，正好砸在狐狸的头上。狐狸被砸得晕头转向，灰溜溜地逃走了。白兔成功地保护了自己的食物，开心地吃起了胡萝卜。