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      面积和面积单位(期中专练)(含解析)-2024-2025学年三年级数学下册 人教版

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      面积和面积单位(期中专练)(含解析)-2024-2025学年三年级数学下册 人教版

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      这是一份面积和面积单位(期中专练)(含解析)-2024-2025学年三年级数学下册 人教版,共11页。试卷主要包含了个小朋友,的大小,与面积无关,填上合适的单位等内容,欢迎下载使用。
      1.(2024春•澧县期末)刘阿姨家铺地板用了120块地砖,李阿姨家铺地板用了136块地砖。下面说法正确的是( )
      A.刘阿姨家面积比较大
      B.李阿姨家面积比较大
      C.无法判断谁家面积更大
      2.(2024春•昆都仑区期末)一块1平方米的正方形地砖上大约能站满( )个小朋友。
      A.2B.35C.12
      3.(2024春•南充期末)比较如图中①、②部分的面积,下面说法正确的是( )
      A.①<②B.①>②C.①=②
      4.(2024春•中牟县期末)45平方米的面积大约相当于( )的大小。
      A.学校操场B.一个教室
      C.一个大型广场
      5.(2024春•瑞安市期末)下面几件事中,( )与面积无关。
      A.给操场铺草坪B.给窗户安玻璃
      C.给照片加个边框
      二.填空题(共5小题)
      6.(2024春•瑞金市期末)你的身体中面积大约是1平方厘米的是 ,1平方分米的是 。
      7.(2024春•汝州市期中)如图,求“阴影部分的面积是多少平方米”,列式为: ,结果是 平方米,相当于1平方米的 。
      8.(2023春•萧县期末)物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的 .
      9.(2023•吉阳区)一块黑板的面积约为4 。
      10.(2021秋•洪江市期中)填上合适的单位.
      (1)小光的身高是135 .
      (2)一间卧室的面积是14 .
      (3)一张单人课桌面的面积约是24 .
      三.判断题(共5小题)
      11.(2023秋•铜官区期末)一个图形的面积大小就是它包含单位面积个数的多少。
      12.(2023春•沈丘县期中)物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积. .
      13.(2023春•灵宝市期中)周长16厘米和面积16平方厘米表示的意义相同。
      14.(2023春•玉溪期末)用1平方米的正方形去测量教室地面的面积比较合适。
      15.(2023春•榕城区期末)封闭图形的大小就是它的面积。
      面积和面积单位
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共5小题)
      1.(2024春•澧县期末)刘阿姨家铺地板用了120块地砖,李阿姨家铺地板用了136块地砖。下面说法正确的是( )
      A.刘阿姨家面积比较大
      B.李阿姨家面积比较大
      C.无法判断谁家面积更大
      【考点】面积的认识.
      【专题】平面图形的认识与计算.
      【答案】C
      【分析】瓷砖大小不一定一样,因此房子的面积也就不一定一样,据此根据生活经验判断。
      【解答】解:光依据瓷砖的多少判断房子面积大小是不能比较的。
      故选:C。
      【点评】本题考查了面积在生活中的应用。
      2.(2024春•昆都仑区期末)一块1平方米的正方形地砖上大约能站满( )个小朋友。
      A.2B.35C.12
      【考点】平方米.
      【专题】几何直观.
      【答案】C
      【分析】边长是1米的正方形的面积是1平方米,结合生活实际,可知1平方米的正方形地砖上大约能站满12个小朋友。据此解答即可。
      【解答】解:分析可知,1平方米的正方形地砖上大约能站满12个小朋友。
      故选:C。
      【点评】本题考查了平方米的认识,结合生活实际解答即可。
      3.(2024春•南充期末)比较如图中①、②部分的面积,下面说法正确的是( )
      A.①<②B.①>②C.①=②
      【考点】面积的认识.
      【专题】长度、面积、体积单位;数据分析观念.
      【答案】A
      【分析】当物体占据的空间是二维空间时,所占空间的大小叫作该物体的面积,面积可以是平面的也可以是曲面的。据此观察比较解答。
      【解答】解:通过观察可知,①的面积小于②的面积。
      故选:A。
      【点评】本题考查了面积的认识及大小比较。
      4.(2024春•中牟县期末)45平方米的面积大约相当于( )的大小。
      A.学校操场B.一个教室
      C.一个大型广场
      【考点】平方米.
      【专题】长度、面积、体积单位;应用意识.
      【答案】B
      【分析】在生活中平方米应用于面积较大的物体。
      【解答】解:45平方米的面积大约相当于一个教室的大小。
      故选:B。
      【点评】本题考查了面积单位的应用。
      5.(2024春•瑞安市期末)下面几件事中,( )与面积无关。
      A.给操场铺草坪B.给窗户安玻璃
      C.给照片加个边框
      【考点】面积的认识.
      【专题】几何直观.
      【答案】C
      【分析】面积是指物体所占的平面大小,据此选择。
      【解答】解:给操场铺草坪、给窗户安玻璃都与面积有关,则给照片加个边框,是周长,与面积无关。
      故选:C。
      【点评】本题考查了面积的认识。
      二.填空题(共5小题)
      6.(2024春•瑞金市期末)你的身体中面积大约是1平方厘米的是 一个手指甲盖 ,1平方分米的是 一个手掌 。
      【考点】平方分米;平方厘米.
      【专题】长度、面积、体积单位;数据分析观念.
      【答案】一个手指甲盖,一个手掌。(答案不唯一)
      【分析】边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米,边长为1分米的正方形的面积是1平方分米,据此表象解答。
      【解答】解:你的身体中面积大约是1平方厘米的是一个手指甲盖,1平方分米的是一个手掌。
      故答案为:一个手指甲盖,一个手掌。(答案不唯一)
      【点评】本题考查了平方分米及平方厘米的认识。
      7.(2024春•汝州市期中)如图,求“阴影部分的面积是多少平方米”,列式为: 3÷4 ,结果是 34 平方米,相当于1平方米的 34 。
      【考点】面积的认识.
      【专题】长度、面积、体积单位;数据分析观念.
      【答案】3÷4,34,34。
      【分析】根据图示,把3平方米平均分成4份,阴影部分占其中的1份,求这一份的面积利用总面积除以4即可,34平方米也就相当于1平方米的34。
      【解答】解:3÷4=34(平方米)
      答:阴影部分的面积是34平方米,相当于1平方米的34。
      故答案为:3÷4,34,34。
      【点评】本题考查了面积单位的应用及分数的意义应用。
      8.(2023春•萧县期末)物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的 面积 .
      【考点】面积的认识.
      【专题】平面图形的认识与计算.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】现行小学教材是这样定义的:物体的表面或封闭图形的大小,叫作它们的面积.
      【解答】解:由面积的概念可知,物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积.
      故答案为:面积.
      【点评】可以这样来理解面积的概念:物体的表面都有大有小,物体表面的大小就是它们的面积;或物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积.
      9.(2023•吉阳区)一块黑板的面积约为4 平方米 。
      【考点】平方米.
      【专题】数据分析观念.
      【答案】平方米。
      【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
      【解答】解:一块黑板的面积约为4平方米。
      故答案为:平方米。
      【点评】本题主要考查常用的面积单位。
      10.(2021秋•洪江市期中)填上合适的单位.
      (1)小光的身高是135 厘米 .
      (2)一间卧室的面积是14 平方米 .
      (3)一张单人课桌面的面积约是24 平方分米 .
      【考点】平方米.
      【专题】长度、面积、体积单位.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识:
      可知计量小光的身高,应用长度单位,结合数据可知应用“厘米”作单位;
      计量一间卧室的面积,应用面积单位,结合数据可知应用“平方米”作单位;
      计量一张单人课桌面的面积,应用面积单位,结合数据可知应用“平方分米”作单位;据此解答.
      【解答】解:(1)小光的身高是135厘米;
      (2)一间卧室的面积是14平方米;
      (3)一张单人课桌面的面积约是24平方分米.
      故答案为:厘米,平方米,平方分米.
      【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择.
      三.判断题(共5小题)
      11.(2023秋•铜官区期末)一个图形的面积大小就是它包含单位面积个数的多少。 √
      【考点】面积的认识.
      【专题】平面图形的认识与计算;数据分析观念.
      【答案】√
      【分析】物体所占空间的大小叫做该物体的面积,面积可以是平面的也可以是曲面的。一个图形的面积大小就是它包含单位面积个数的多少。
      【解答】解:一个图形的面积大小就是它包含单位面积个数的多少。说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】本题考查了面积的认识。
      12.(2023春•沈丘县期中)物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积. √ .
      【考点】面积的认识.
      【专题】平面图形的认识与计算.
      【答案】√
      【分析】根据面积的意义:物体表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积;直接判断.
      【解答】解:物体表面或围成平面图形的大小,叫做它们的面积.
      故答案为:√.
      【点评】明确面积的含义是解答此题的关键.
      13.(2023春•灵宝市期中)周长16厘米和面积16平方厘米表示的意义相同。 ×
      【考点】面积的认识.
      【专题】几何直观.
      【答案】×
      【分析】根据周长的意义可知,周长16厘米表示一个封闭图形一周的长度是16厘米,根据面积的意义可知,面积16平方厘米表图形所占平面大小是16平方厘米,据此判断即可。
      【解答】解:厘米是长度单位,平方厘米是面积单位,周长16厘米和面积16平方厘米表示的意义不同,题干说法错误。
      故答案为:×。
      【点评】本题考查目的是学生对周长和面积的理解和掌握,16厘米和16平方厘米,虽然数值相等,但是单位不是同一类的,表示的意义不同。
      14.(2023春•玉溪期末)用1平方米的正方形去测量教室地面的面积比较合适。 √
      【考点】面积的认识.
      【专题】长度、面积、体积单位;几何直观.
      【答案】√
      【分析】教室的面积利用平方米作单位合适,据此判断解答。
      【解答】解:用1平方米的正方形去测量教室地面的面积比较合适。原题说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】本题考查了面积单位的应用。
      15.(2023春•榕城区期末)封闭图形的大小就是它的面积。 ×
      【考点】面积的认识.
      【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
      【答案】×
      【分析】根据面积的意义即可作出判断。
      【解答】解:物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积,所指的是平面图形。原题说法错误。
      故答案为:×。
      【点评】此题考查面积的意义:物体表面或平面图形的大小。
      考点卡片
      1.面积的认识
      【知识点归纳】
      当物体占据的空间是二维空间时,所占空间的大小叫做该物体的面积,面积可以是平面的也可以是曲面的。平方米、平方分米、平方厘米,是公认的面积单位,用字母可以表示为(m2,dm2,cm2)。
      常见面积定理
      1.一个图形的面积等于它的各部分面积的和;
      2.两个全等图形的面积相等;
      3.等底等高的三角形、平行四边形、梯形(梯形等底应理解为两底的和相等)的面积相等;
      4.等底(或等高)的三角形、平行四边形、梯形的面积比等于其所对应的高(或底)的比;
      5.相似三角形的面积比等于相似比的平方;
      6.等角或补角的三角形面积的比,等于夹等角或补角的两边的乘积的比;等角的平行四边形面积比等于夹等角的两边乘积的比;
      7.任何一条曲线都可以用一个函数y=f(x)来表示,那么,这条曲线所围成的面积就是对X求积分。
      【命题方向】
      常考题型:
      1.在推导圆的面积计算公式时,我们把一个圆平均分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,若周长比原来增加10厘米,则圆的面积是 78.5平方厘米。
      解:10÷2=5(厘米)
      3.14×52=3.14×25=78.5(平方厘米)
      答:圆的面积是78.5平方厘米。
      故答案为:78.5平方厘米。
      2.一辆货车的车厢是一个长方体,长是4m,宽是1.5m,高是3m,装满一车厢的沙子,卸车后堆成一个高1.5m的圆锥形沙堆。这个沙堆的占地面积是多少平方米?
      解:沙子的体积:
      4×1.5×3
      =6×3
      =18(立方米)
      沙堆的底面积:
      18×3÷1.5
      =54÷1.5
      =36(平方米)
      答:沙堆的底面积是36平方米。
      2.平方厘米
      【知识点归纳】通用数学计算单位
      平方厘米是一种通用数学计算单位、面积单位。符号为c㎡英文:square centimetre 是面积的公制单位(SI Unit),其定义是「边长为1厘米的正方形的面积」。约为拇指指甲大小。
      单位转换
      1平方分米(1dm2)等于:
      100cm2
      10000mm2
      (1m2=100dm2)
      (1cm2=0.01dm2)
      (1mm2=0.0001dm2)
      【命题方向】
      常考题型:
      200平方厘米=________平方分米__________平方米=400平方分米
      答案:2,4。
      3.平方分米
      【知识点归纳】
      平方分米(符号为dm2)是面积的公制单位(SI Unit),其定义是「边长为1分米的正方形的面积」。
      单位转换
      1平方分米(1dm2)等于:
      100cm2
      10000mm2
      (1m2=100dm2)
      (1cm2=0.01dm2)
      (1mm2=0.0001dm2)
      【命题方向】
      常考题型:
      200平方厘米=________平方分米__________平方米=400平方分米
      答案:2,4。
      4.平方米
      【知识点归纳】
      平方米(m2,英文:square meter),是面积的公制单位。定义为边长为1米的正方形的面积。在生活中平方米通常简称为“平米”。港台地区则称为“平方公尺”。
      单位转换
      1平方分米(1dm2)等于:
      100cm2
      10000mm2
      (1m2=100dm2)
      (1cm2=0.01dm2)
      (1mm2=0.0001dm2)
      【命题方向】
      常考题型:
      200平方厘米=________平方分米__________平方米=400平方分米
      答案:2,4。 题号
      1
      2
      3
      4
      5
      答案
      C
      C
      A
      B
      C

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