八年级下册语文 第一单元检测卷（原卷+答案与解释）2024-2025学年（统编版）

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阅读下面的文字，完成下面小题。（13分）
后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震（hàn） 着你，烧（zhuó） 着你，（wēi） 逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活（yuè）和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
黄土高原啊，你生养了这些元气（lín） 漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动（pò） 的搏击！
多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在激烈的艺术享受中，使人叹为观止。
1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（6分）
（1）震（hàn） （2）烧（zhuó） （3）（wēi） 逼
（4）活（yuè） （5）（lín） 漓 （6）惊心动（pò）
2．给语段中加点字选择正确的读音。（3分）
（1）膊（A．bō B．b） （2）鲜（A．xiān B．xuān） （3）盛（A．shèng B．chéng）
（4）躯（A．qū B．qǖ） （5）受（A．sòu B．shòu） （6）碎（A．cuì B．suì）
3．下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）
A．多水的江南是易碎的玻璃。 B．每一个舞姿都充满了力量。
C．好一个安塞腰鼓！ D．每一个舞姿都使人战栗在激烈的艺术享受中。
4．下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．文中画横线的句子是并列复句。
B．“大起大落”“安塞腰鼓”“叹为观止”三个短语的结构各不相同。
C．“除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊”运用了反问的修辞手法。
D．“好一个黄土高原！”是祈使句。
5．下列语句的标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A．鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句格言，流传到今天至少有一百年了。
B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。
D．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的。”于是对我说。“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
6．2020年4月22日是第51个世界地球日，某校为此开展了以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（9分）
(1)【拟标语】学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息，格式不限。请你代拟一下。（2分）

(2)【做演讲】学校拟开展“我是低碳生活志愿者”的演讲比赛。在活动当天，学生会组织委员小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小王说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。（2分）
小王：“请参赛选手注意比赛的流程。① ，然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时评委为选手打分；② ；最后，请校长颁奖。”
(3)【提建议】下面内容是小明给同学们提的有关“低碳生活”的建议，其中有三处语病，请你进行修改。（5分）
低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。【A】从减少空调的使用到采用公交出行，从发条式闹钟取代电子钟到使用再生纸，这些都是大家随手可做的事。【B】研究表明，人们在生活和消费过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的重要因素，【C】因此只要改掉一些生活陋习，才能为节能减排做出不小的贡献。
（1）【A】处词语搭配不当，应将“ ”改为“ ”。（2分）
（2）【B】处表述不完整，容易产生歧义，可在“因素”后添加“ ”。（1分）
（3）【C】处关联词使用不当，应将“ ”改为“ ”。（2分）
7．在“古诗苑漫步”活动中，同学们交流了读诗心得。下面画波浪线部分是小华的阅读感言。请你也续写两句，谈谈自己的读诗感受。（2分）
品读古诗词，我赞叹杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的理想抱负；
， ；
， 。
第二部分·阅读（44分）
文言文阅读（15分）
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
8．下面文学、文化常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A．《桃花源记》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，名潜，字元亮，是东晋诗人。
B．“晋太元中”的“太元”“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C．“黄发垂髫”指的是老人和小孩，这里运用了比喻的修辞手法。
D．世外桃源、豁然开朗、落英缤纷、怡然自乐这些成语都出自《桃花源记》。
9．用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断一处）。（1分）
余 人 各 复 延 至 其 家
10．请写出下面句子画线字的意义。（4分）
11．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）土地平旷，屋舍俨然。

（2）乃不知有汉，无论魏晋。

12．文中与陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相近的一个成语是哪个？（1分）

13．陶渊明笔下的“世外桃源”其实并不存在，他这样写有什么用意？（3分）


在众多的民俗文化活动中，花灯历来备受人们青睐。读下面美文，感受芦山花灯给人们带来的无限魅力。（16分）
芦山花灯
杨青
①“说要走、便要行，哪怕山高路不平……”河道旁的龙门镇上，瓦房内飘出“小幺妹”的歌声。歌声清脆，从门缝里、窗棂上使劲钻出，飘向远方。
②“小幺妹”叫张桂萍，二十岁出头的年纪，四川省芦山县龙门镇人。一场场芦山花灯戏演出，让她忙得脚不沾地。不过，再忙，也得准时登门学艺，这是师父裴体文给她定的规矩。
③在芦山，八十五岁的裴体文家喻户晓。他跩了近七十载芦山花灯，还是省级非物质文化遗产代表性传承人。在张桂萍眼里，这个颇为传奇的老头儿，严格得很。
④芦山花灯历史悠久。史料载，北宋时芦山已有“沿门讴俚曲”的盛况，“俚曲”即今日的芦山花灯。表演芦山花灯也叫跩花灯，其传统剧目有上千种，内容涉及婚丧嫁娶、民风民俗等。
⑤2022年春天，我初次赴龙门镇拜访裴体文。那时他大病初愈，写字、走路皆不便，唯独谈及芦山花灯时眼中放光。半年后，我再赴龙门，那时裴体文已能谈笑自若。他哼了一段《唱起山歌子蹆花灯》：“清早起来望天晴，我打打扮扮上龙门……”唱罢，站起身来。只见他双肩耸立，表情滑稽，在书房内来回䠗了几步。刹那间，欢快的气氛漫溢开来。
⑥芦山花灯表演中，除了说、学、逗、唱外，还包含耸、跠、摇等高难度舞蹈动作。因表演者酷似鸭子走路般一摇一摆，人们称之为“鸭子步”。
⑦现在固定下来的丑角和旦角，更是这门艺术的精华。丑角在鼻子上画上白色油彩，谈吐诙谐幽默，俗称“花鼻子”；旦角一副未婚村姑打扮，性格泼辣爽朗，被唤作“幺妹子”。表演时，他们一唱一和，令观者叫绝。
⑧这一次登门拜访裴体文，正值张桂萍每周一次的学艺时间。裴体文让张桂萍来上一段。看似表演，实则考试。唱词、步伐、神态，凡有一处不合格，就不能往下教。
⑨张桂萍边跩边唱道：“正月间呀金鸡儿飞过转龙台，三月间呀阳雀儿叫呀叫春来，五月间呀布谷鸟催呀催耕来……”唱词流畅、步伐轻盈、神态到位——过关！裴体文把心放进肚里。
⑩在裴体文的孩童时代，芦山花灯已享誉川西。他常跟在民间艺人身后看戏、学戏，一个成为“花鼻子”的愿望逐渐滋长。初中毕业后，他返乡务农。后来机缘巧合，结识了芦山花灯名家张凤仁。在张凤仁的指导下，裴体文学会了芦山花灯的各色剧目，还掌握了大量民间谚语、故事、山歌等。
⑪进入新世纪后，眼见芦山花灯面临后继无人的困境，已年过六旬的裴体文痛在心头。子女已经长大成人，裴体文一咬牙，拿出自己的积蓄组建业余乐队，又陆续招收多名弟子苦练本领，以期把这门民间艺术传承下去。
⑫说话间，我的目光移向屋内悬挂的花灯。裴体文从中取下一只让我端详。这是一只鱼形花灯，长约七十厘米，宽约三十厘米，红白相间，“鱼尾”“鱼嘴”“鱼鳍”清晰可见。花灯左右两侧，用篆书写着“芦山花灯”四个大字。
⑬过去，人们白天劳作，看芦山花灯多是在晚上。艺人们跋山涉水来到演出地点，选定一户院坝宽敞的人家。三五个人站在院坝周围，用竹竿高高挑起盛满灯油的花灯。人们从山乡各处赶来，借着花灯的光亮，一饱耳福和眼福。
⑭一年里，人们只要听上那么几回花灯，平凡的生活就有了滋味。以往，每年大年初一到十五，几乎村村䬍花灯，家家看花灯，大伙儿乐此不疲。
⑮要学习芦山花灯，头一件事就是学做花灯。选一根表面光滑的慈竹，剖开，劈成篾条，用作花灯骨架。骨架制成，糊上宣纸，阴干后，方可作画题字。反复学习后，张桂萍粗通了制作流程，可绘画、题字的功夫还欠火候。裴体文心里着急，也只能耐着性子慢慢磨。
⑯在芦山地界，如今能叫得出名字的花灯艺人已有数十位，爱好者更是不胜枚举。
⑰让晚年的裴体文感到欣慰的，不仅是衣钵得以传承，还有社会各界对芦山花灯投来的期待目光。这几年，县里大力扶持这门民间艺术，又搭建活动平台，利用各种演出契机作推广。日子一久，省里、市里的各大舞台闻讯，纷纷发来邀请，芦山花灯越来越受关注。
⑱还有一件事，让裴体文尤为高兴——每到芦山的中小学校组织文艺表演，一个个小小的“花鼻子”“幺妹子”就会粉墨登场。部分学校还别出心裁，把简易版的“鸭子步”引入课间操。孩子们既锻炼了身体，又熟悉了家乡的文化。
⑲唱完几曲，张桂萍还未“下课”，又埋头修改起剧本。时下年轻人喜好新奇，张桂萍一度也想把芦山花灯变个样，却发现，结果成了“四不像”。她静下心来，决定和师父一起努力，从传统里寻答案，在生活中找灵感。经过多次打磨，出炉的新剧乡土味不减，时代气息更浓郁。
⑳离开裴体文家的时候，天地已漆黑一片。车渐行渐远，龙门镇被甩在身后，那段“说要走、便要行，哪怕山高路不平”的芦山花灯唱段，却一直萦绕在耳边……
（选自《人民日报》）
14．文章第⑰段有什么作用？（3分）


15．文章中的人物裴体文有哪些优秀品质？请简要概括。（4分）


16．请结合文本对下面这句话简要分析。（3分）
裴体文心里着急，也只能耐着性子慢慢磨。


17．文章开头与结尾都写“说要走、便要行，哪怕山高路不平……”的唱段，有什么作用？请简要分析。（3分）


18．本文以“我”为第一人称的视角来叙述，请结合文本简要概括一下“我”看到了今天的芦山花灯这门民间艺术是怎样努力传承下去的。（3分）


阅读下面文字，完成下面小题。（13分）
材料一：
①那小伙子正聚精会神地垂钓，没有留意到A在注视着他。
②“难道这里可以钓到鱼吗？”A问道。
③保尔生气地回头看了看。
④他看见一个不相识的姑娘抓着柳枝，身子几乎俯到水面上，她上穿领子饰着蓝条的白色水手装，下着浅灰的短裙子，脚蹬一双棕色的皮鞋。一双花边短袜紧紧地套在她那晒黑了的长腿上。栗色的头发编成了一根粗大的辫子。
材料二：
①可就是在这样一个深夜，却有一个人匆匆地在街上行走。
②他双脚不时陷进泥里，遇到特别难走的地方，嘴里骂骂咧咧地吐出几句脏话。
③他走到柯察金家的小屋前，小心翼翼地敲了敲窗框。没有人应声。他又敲了敲，比第一次更响些，也更坚决些。
④保尔正在做梦。他梦见一个似人非人的怪物用机枪对着他，他想逃，可是又无处可逃。那挺机枪发出了可怕的响声。
⑤外面还在固执地敲着窗子，震得玻璃直响。
⑥保尔跳下床，走到窗前，想看看是谁在敲。但是，外面只有一个模糊的人影，根本看不清是谁。家里只有他一个人。母亲到他姐姐家去了。他姐夫在一家糖厂开机器。阿尔焦姆在邻近的村子里当铁匠，靠抡大锤挣饭吃。
⑦敲窗的人一定是阿尔焦姆。
⑧保尔决定打开窗子。
⑨“谁？”他朝人影问了一声。
⑩窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，B。”
材料三：
①在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失，可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗，消除炎症。
②他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。
③当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部。切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。C在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见保尔虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。
④“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”
⑤保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。
材料四：
D慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。D怀着这样的思想，离开了。
《钢铁是怎样炼成的》节选
19．对小说理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。
B．这是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。
C．它真实地反映作者的一生和前苏联从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的时代特点。
D．小说热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
20．下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．A是冬妮娅，材料一写保尔与冬妮娅的相遇，两人有共同的理想和目标，后来因为苏哈里科被迫分开。
B．B是阿尔焦姆，他是保尔的哥哥。材料二写出阿尔焦姆打了普罗霍尔替弟弟出气后躲避通缉的情形。
C．C是丽达，保尔的亲密战友。材料三写保尔在莫斯科专科医院治疗时表现出钢铁般的意志。
D．D是保尔，材料四是他的内心独白：人的生命是短暂的，要在有限的生命中发挥无限的价值。
21．下列事件中全跟保尔有关的一项是（ ）（3分）
①因解救朱赫来，在战斗中感染伤寒并被关进监狱
②教授英国式拳击打法
③在筑路工作即将结束时，得了伤寒和肺炎
④试探询问阿尔焦姆对布尔什维克党的看法
⑤被繁重的肃反工作击倒了
⑥由发电车转到机车库工作
⑦在骑兵部队的战斗中，头部受重伤
⑧帮忙把偷来的枪藏进树林里躲过搜捕
⑨全身瘫痪，产生了自杀念头
A．①③⑤⑨B．①②⑦⑧C．③⑤⑧⑨D．④⑦⑧⑨
22．学校正在开展海报主题征集活动，下面是《钢铁是怎样炼成的》一张宣传海报。请你结合保尔·柯察金的成长经历，从下面词语中选择一个作为这张海报的主题，并说说选择的理由。（4）
坚强 倔强 消沉 疾病
第三部分·写作（50分）
23．阅读下面的材料，并按要求作文。
泰戈尔是印度著名诗人，善于从日常生活中撷取细小的物象，捕捉刹那间的灵感，抒发内心丰富的情感，蕴含深深的哲思。
①生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
②当你为错过太阳而流泪，你也将错过群星了。
③我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。
请你从以上泰戈尔的名言中，任选一句，根据你的理解与思考，或叙述生活经历，或论述其中的道理，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；
②避开真实的人名、地名、校名；
③书写规范，卷面整洁。
句子
古义
芳草鲜美
（1） （2）
率妻子邑人来此绝境
（3） （4）
500
600
800