山东省淄博市高青县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题（原卷版+解析版）

这是一份山东省淄博市高青县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题（原卷版+解析版），共7页。试卷主要包含了 下列关于溶液的说法正确的是， 下列应用不涉及中和反应的是， 下列叙述不正确的是等内容，欢迎下载使用。
第I卷 选择题
（每小题有1个正确答案，请把答案写在下面的答案栏中）
1. 下列关于溶液的说法正确的是
A. 溶液一定是无色透明的液体B. 溶液中的溶质一定是固体
C. 溶液中只能含有一种溶质D. 溶液一定是均一稳定的混合物
2. 某同学配制100g质量分数为氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是
A. 用托盘天平称氯化钠时，砝码有缺损B. 称完后转移氯化钠时，固体有洒落
C. 用量筒量取水时，视线俯视D. 配好溶液装瓶时，有少量溶液洒出
3. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A 时，40g甲加入100g水，充分溶解能得到140g溶液
B. 时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
C. 将甲、乙的饱和溶液降温到，甲析出晶体多
D. 甲中含有少量乙，可以用蒸发结晶的方法提纯甲
4. 下列应用不涉及中和反应的是
A. 生石灰用作干燥剂B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C. 熟石灰用于改良酸性土壤D. 硼酸用于处理皮肤上沾有的碱液
5. 下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
6. 如图所示，小试管中盛放着固体乙，滴管中有液体甲，广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）。当把甲滴加到乙中，过一会儿可看到饱和澄清石灰水变浑浊，右侧气球胀大。根据以上现象请你分析下列说法正确的是
A. 甲、乙一定是稀盐酸和碳酸钠B. 甲、乙有可能分别是水和生石灰
C. 饱和澄清石灰水变浑浊，一定发生了化学变化D. 当把甲滴加到乙中广口瓶内的气压降低了
7. 下列关于海水提取镁盐来制取镁的过程中，叙述正确的是( )。
A. 直接蒸发海水得到氯化镁
B. 将石灰乳加入海水或卤水中沉淀出氢氧化镁
C. 电解氯化镁溶液
D. 利用钠将氯化镁中的镁置换出来
8. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中蕴含了大量的化学知识。下列理解错误的是
A. “煤饼烧石成灰”——石灰石经煅烧变成生石灰
B. “凡金性又柔,可屈折如枝柳”——金的硬度比较小
C. “火燃釜底,滚沸延及成盐”——加热蒸发溶剂析出食盐晶体
D. “烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”——铁浸入铜盐溶液，表面生成红色铁锈
9. 下列叙述不正确的是
A. 铁元素是人体必需的常量元素B. 霉变食物中可能含有剧毒物质
C. 使用农药和化肥是作物增产的重要途径D. 用可降解塑料可以有效解决“白色污染”问题
10. 在高铁建设中常常用到许多金属材料，下列相关说法错误的是
A. 车体材料中所用合金强度高、硬度大B. 钢轨所用合金硬度大、韧性好
C. 电路材料中所用铜合金导电性能好D. 使用的不锈钢水龙头是纯金属
11. 为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是
A. 通过实验①、②，能验证金属活动性：Fe＞Cu
B. 通过实验①、②、③，能验证金属活动性：Fe＞Cu＞Ag
C. 实验④中X为Cu，Y为FeSO4溶液，能验证金属活动性：Fe＞Cu
D. 实验④中X为Cu，Y为AgNO3溶液，能验证金属活动性：Cu＞Ag
12. 某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳，连接压强传感器，同时采集数据，用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL，片刻后，同时振荡烧瓶，等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是
A. 0~t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡
B. t1~t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡
C. a、b、c三种曲线所示实验中，t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c
D. a、b、c三种曲线所示的实验中，t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>c
13. 下列各组离子在溶液中能大量共存的是
A. K+、H+、Cl﹣、OH﹣B. OH﹣、、Cu2+、K+
C. K+、H+、、D. H+、Na+、、Cl﹣
14. 氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是
A. 该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜容器中
B. m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应
C. m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等
D. m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同
15. 锌是一种常见银白色有光泽的金属，在空气中锌表面能生成一层致密氧化膜。下列说法不正确的是
A. 镀锌能有效提升金属制品的抗腐蚀能力B. 锌能与硝酸银溶液发生置换反应
C. 实验室可以用锌与稀硫酸反应制取氢气，反应后溶液质量减少D. 可以用煅烧方法区别黄铜和黄金
第II卷 非选择题
16. 《梦溪笔谈》中记载了“苦泉水”制取铜的方法：“抱其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，文中描述的制铜工艺流程如下图。
（1）步骤①中的操作名称是_______。
（2）“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生反应的化学方程式是______，反应的基本类型是__________反应。
（3）步骤②中存在硫酸铜在高温条件下分解生成氧化铜、二氧化硫和一种气体单质，请你写出该反应的化学方程式_____。写出氧化铜和木炭在高温下反应的化学方程式__________。
17. 工业上采用氨碱法生产纯碱，主要流程如下图。
（1）步骤①中吸氨制成饱和氨盐水的目的是_________，氨盐水碳酸化后，生成碳酸氢钠和氯化铵，_________先析出，原因是______________。
（2）写出步骤③的化学方程式_________。我国化学家_________在氨碱法的基础上，创立了更为先进的联合制碱法，将氯化铵单独结晶析出，用作________肥。
18. 根据下图实验，回答问题。
（1）写出①中观察到的现象是_______，说明碳酸钠溶液显______性。
（2）②中观察到的现象是_____，发生反应的化学方程式_____。
（3）③中观察到的现象是_______，发生反应的化学方程式_____。该反应的实质是______。
（4）酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应实质上是它们解离出的_______相互结合，生成_______、________或______的过程。
19. 选择下列物质名称填空。
蛋白质 淀粉 维生素C 纤维素 毒品
（1）人体不能直接吸收利用________，需要在酶的作用下，最终转变为葡萄糖。
（2）_________又叫抗坏血酸，对人体皮肤和牙龈的健康有重要意义。
（3）“远离_________”已成为世界各国政府及公众的共同心声。
20. 兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”，图1所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。
（1）根据上图判断，图1中的溶液A是________。玻璃棒的作用是_______。
（2）图2中a点所示的溶液中溶质有_____，此时溶液呈现___________（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
（3）c点所示的溶液中个数与个数关系是：________（填“＞”“＜”或“＝”）。
（4）写出该反应的化学方程式__________，反应类型属于__________反应。该反应的实质是________。
21. 小明同学对实验室中的一瓶氢氧化钡溶液进行实验探究，完成了如下实验。
（1）试管A中观察到现象是______。试管B中观察到现象是_______，反应的化学方程式是________。
（2）写出试管C中反应的化学方程式是________。
（3）试管D中观察到现象是_________，反应的化学方程式是___________。
22. 工业上常用电解熔融状态的氧化铝制取金属铝，在电解过程中通常会加入助熔剂如冰晶石（）以降低氧化铝的熔点。
（1）日常生活中的铝制品不易腐蚀的原因是____。冰晶石（）中氟元素的化合价是_________。
（2）计算电解204t氧化铝，可制得多少t金属铝。（写出计算过程）