山东省菏泽市曹县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（原卷版+解析版）

这是一份山东省菏泽市曹县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（原卷版+解析版），共20页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
说明：请将答案填写在答题纸上。
可能用到的相对原子质量：H1 C 12 O 16 Mg 24 Zn 65 Ag 108 Cu 64 Ca 40
一、选择题（本大题共10小题。每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是
A. 铜雕锈蚀B. 枯木腐朽
C. 冰雪消融D. 火山烈燃
2. 符合“推动低零碳技术创新，共建清洁美丽亚洲”这一主题的是
A. 商品过度包装B. 及时关闭电器电源
C. 提倡使用一次性餐具D. 为出行方便多开私家车
3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
A. 水通电与水汽化有本质区别——前者分子发生改变，后者分子本身不变
B. 金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同
C. 注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小
D. 氧气无毒，但臭氧有毒——不同种分子的化学性质不同
4. 条形码上具有黏性的物质主要是胶黏剂丙烯酸（化学式C3H4O2）。下列说法正确的是
A. 丙烯酸中含有9个原子
B. 丙烯酸的相对分子质量为72g
C. 丙烯酸中碳、氧元素的质量比是 3 ：2
D. 丙烯酸中氢元素的质量分数最小
5. 下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是
A. B.
C. D.
6. 下列有关化学用语的说法正确的是
A. NO2——二氧化氮中有2个氧原子
B. 2H——2个氢元素
C. NH3——氨气中氮元素的化合价为-3价
D. NaCl——氯化钠由 NaCl分子构成
7. 下列实验操作中“先”与“后”顺序，合理的是
A. 检查装置气密性时，先用手紧握试管，后将导管伸入水中
B. 实验室制取二氧化碳时，先加入稀盐酸，后加石灰石
C. 用胶头滴管吸取液体时，应先伸入液体中，后捏胶帽
D. 用高锰酸钾制取氧气结束时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯
8. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A. 该反应属于化合反应
B. 反应前后分子数目一定不发生改变
C. 丙和丁的相对分子质量比为8 ：9
D. 乙可能是未参与反应的杂质
9. 如图为三种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是
A. B为第二周期元素B. 表示的是 F⁻
C. 若 A 表示某原子，则 x=8D. C元素的原子易得电子
10. 下列图像能正确反映对应过程中相关物理量的变化趋势的是
A. 充分加热一定质量的木炭和氧化铜的混合物
B. 硫在充满 O2的集气瓶中燃烧
C. 等质量的 Zn、Mg与足量的组成完全相同的稀硫酸分别反应
D. 向一定量的 AgNO3溶液中逐渐加入铜粉至过量
二、非选择题（本题包括6小题，共30分）
11. 学习化学后，同学们发现化学与生活紧密相连，请回答下列问题：
（1）人们常说喝牛奶可以补钙，补的是钙________（填“单质”或“元素”）。
（2）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的化合物________（填化学式）。
（3）天然气作为燃料逐渐被推广使用，请写出其燃烧的化学方程式________。
（4）“碳中和”的“碳”主要指 CO2，引起全球气候变暖的主要原因是 （填序号）。
A. 乱砍滥伐森林B. 化石燃料的大量燃烧C. 实验室逸出的CO2
12. 对CO2 进行封存、捕捉和再利用可有效达成“碳中和”。
（1）【封存】利用 CO2能与水反应进行海洋封存，该反应方程式为________；
（2）【捕捉】如图是利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉设想：
①煅烧反应器中生成CO2的化学方程式________；
②该设想的优点有________（答1点即可）；
（3）【利用】我国科学家在世界上首次实现了用二氧化碳人工合成淀粉，你认为人工合成淀粉的意义是________（答1点即可）。
13. 工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图：
已知：生铁的含碳量为2%—4.3%，钢的含碳量为0.03%—2% 。
（1）请写出用赤铁矿炼铁原理________。
（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是________。
（3）铁制品很容易生锈，铁锈主要成分是，铁生锈的原因是________，防止铁制品生锈的方法有________（写出一种方法即可）。
14. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称为________。
（2）写出实验室选用装置 A制取氧气的化学方程式________。
（3）若实验室制取二氧化碳气体选用C装置，该装置的优点是________。
（4）若用F装置测量收集氧气的体积，下列操作可能导致测量氧气的体积偏小的是 （填字母）。
A. 量筒读数时俯视读数
B. 清洗后的量筒未干燥即使用
C. 胶塞和导管连接处漏气
（5）小明要在实验室中制取一瓶氢气，他选用的装置为________（从A-E中选择）。用G装置收集氢气时，气体应从________（填“b”或“c”）管通入。
15. 垃圾是放错地方的资源，城市的废旧电器是一座“金属矿山”，某废旧电器中含有锌、铜、镍（Ni）三种金属，兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍，做了如下的探究。
已知：硫酸镍（化学式为 NiSO4）溶液为绿色。
实验一：探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序，提出了以下猜想：
（1）猜想一： Zn> Ni> Cu；猜想二： Zn> Cu> Ni；猜想三：________。
【进行实验】兴趣小组进行了如下的实验：
（2）
实验二：从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程：
（3）步骤①中得到 A是________。步骤②中生成金属C的化学方程式是________。
【反思评价】
（4）合理开发城市“金属矿山”的意义是________（答1条）。
【拓展与延伸】
（5）兴趣小组把一定量的锌粒加入硫酸镍和硫酸铜的混合溶液中，充分反应一段时间后，过滤，发现滤液呈无色，此时，滤渣中一定含有________。
16. 某兴趣小组为测定石灰石中碳酸钙质量分数，取12g石灰石样品加入烧杯中，将120g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后（杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），测得实验数据如下：
（1）该样品中碳酸钙的质量分数________（结果精确到0.1%）；
（2）反应生成的二氧化碳的质量（写出计算过程）。
2025年1月素质教育质量检测
九年级化学试题
说明：请将答案填写在答题纸上。
可能用到的相对原子质量：H1 C 12 O 16 Mg 24 Zn 65 Ag 108 Cu 64 Ca 40
一、选择题（本大题共10小题。每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是
A. 铜雕锈蚀B. 枯木腐朽
C 冰雪消融D. 火山烈燃
【答案】C
【解析】
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
【详解】A. 铜雕锈蚀有新物质生成，属于化学变化；
B. 枯木腐朽有新物质生成，属于化学变化；
C. 冰雪消融无新物质生成，属于物理变化。
D. 火山烈燃有新物质生成，属于化学变化。
ABD发生的是化学变化，C发生的是物理变化，故选C。
2. 符合“推动低零碳技术创新，共建清洁美丽亚洲”这一主题的是
A. 商品过度包装B. 及时关闭电器电源
C. 提倡使用一次性餐具D. 为出行方便多开私家车
【答案】B
【解析】
【详解】A、商品过度包装会造成资源浪费和废弃物增多，增加生产过程中的能源消耗和碳排放，不符合低零碳理念，该选项错误；
B、及时关闭电器电源，可以减少电能的消耗，降低发电过程中产生的碳排放，符合 “推动低零碳技术创新，共建清洁美丽亚洲” 的主题，该选项正确；
C、提倡使用一次性餐具，会增加资源的消耗和垃圾的产生，不利于环境保护和低零碳目标的实现，该选项错误；
D、多开私家车出行，会消耗大量的燃油，产生较多的尾气排放，增加碳排放，不符合低零碳要求，该选项错误。
故选：B。
3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
A. 水通电与水汽化有本质区别——前者分子发生改变，后者分子本身不变
B. 金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同
C. 注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小
D. 氧气无毒，但臭氧有毒——不同种分子的化学性质不同
【答案】C
【解析】
【详解】A、水通电发生化学变化，水分子分解成氢原子和氧原子，原子重新组合成氢分子和氧分子，分子发生改变；水汽化是物理变化，水分子本身不变，只是分子间的间隔变大，该解释正确；
B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但碳原子的排列方式不同，导致它们的物理性质差异很大，该解释正确；
C、注射器中的气体通过压缩体积会变小，是因为加压时气体分子间的间隔变小，而分子本身的大小不变，该解释不正确；
D、氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，不同种分子的化学性质不同，所以氧气无毒，而臭氧有毒，该解释正确。
故选：C。
4. 条形码上具有黏性的物质主要是胶黏剂丙烯酸（化学式C3H4O2）。下列说法正确的是
A. 丙烯酸中含有9个原子
B. 丙烯酸的相对分子质量为72g
C. 丙烯酸中碳、氧元素的质量比是 3 ：2
D. 丙烯酸中氢元素的质量分数最小
【答案】D
【解析】
【详解】A、丙烯酸由丙烯酸分子构成，一个丙烯酸分子中含有个原子，而不是丙烯酸中含有 9 个原子，该说法错误；
B、相对分子质量的单位是 “1”，省略不写，不是 “g”，丙烯酸的相对分子质量为 ，该说法错误；
C、丙烯酸中碳、氧元素的质量比是，而不是3∶2，该说法错误；
D、丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比为，氢元素的质量占比最小，所以氢元素的质量分数最小，该说法正确。
故选：D。
5. 下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、含有一种直接由原子构成的物质，只有一种原子，即只含一种元素，是单质，不符合题意；
B、含有一种分子，该分子由两种不同的原子构成，是化合物，符合题意；
C、含有一种分子，该分子由同种原子构成，是单质，不符合题意；
D、含有两种分子，是混合物，不符合题意；
故选B。
6. 下列有关化学用语的说法正确的是
A. NO2——二氧化氮中有2个氧原子
B. 2H——2个氢元素
C. NH3——氨气中氮元素的化合价为-3价
D. NaCl——氯化钠由 NaCl分子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、NO2​表示一个二氧化氮分子中含有 2 个氧原子，不能说二氧化氮中有 2 个氧原子，该说法错误；
B、2H表示 2 个氢原子，元素是宏观概念，不能用个数描述，该说法错误；
C、在NH3​中，氢元素的化合价为 +1 价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，可算出氮元素的化合价为 -3 价，该说法正确；
D、氯化钠是由钠离子（Na+）和氯离子（Cl−）构成的，不是由NaCl分子构成，该说法错误。
故选：C。
7. 下列实验操作中的“先”与“后”顺序，合理的是
A. 检查装置气密性时，先用手紧握试管，后将导管伸入水中
B. 实验室制取二氧化碳时，先加入稀盐酸，后加石灰石
C. 用胶头滴管吸取液体时，应先伸入液体中，后捏胶帽
D. 用高锰酸钾制取氧气结束时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯
【答案】D
【解析】
【详解】A、检查装置气密性时，先将导管伸入水中，然后用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，且松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，故A不合理；
B、实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加入稀盐酸，故B不合理；
C、用胶头滴管吸取液体时，先在空气中捏胶帽排出空气，然后伸入液体中吸取，避免药品被污染，故C不合理；
D、用高锰酸钾制取氧气结束时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止冷凝水倒流，造成试管炸裂，故D合理；
故选D。
8. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A. 该反应属于化合反应
B. 反应前后分子数目一定不发生改变
C. 丙和丁的相对分子质量比为8 ：9
D. 乙可能是未参与反应的杂质
【答案】D
【解析】
【详解】A、反应后甲的质量分数增加了，甲是生成物；乙的质量分数不变；丙的质量分数增加了，丙是生成物；丁的质量分数减少了，丁是反应物。该反应是丁生成甲和丙，属于分解反应，不是化合反应，A 错误；
B、仅根据质量分数变化无法确定反应前后分子数目是否改变，B 错误；
C、丙和丁质量变化比为，但不知道化学计量数，所以无法确定相对分子质量比，C 错误；
D、乙的质量分数在反应前后没有变化，所以乙可能是未参与反应的杂质，D 正确。
故选：D。
9. 如图为三种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是
A. B为第二周期元素B. 表示的是 F⁻
C. 若 A 表示某原子，则 x=8D. C元素的原子易得电子
【答案】D
【解析】
【详解】A、B 微粒质子数为 9，氟元素，原子核外有 2 个电子层，电子层数等于周期数，所以 B 为第二周期元素，该选项正确；
B、B 微粒质子数是 9，电子数是 10，质子数比电子数少 1，是带 1 个单位负电荷的氟离子，符号为F− ，该选项正确；
C、在原子中，质子数等于核外电子数，A 微粒核外电子数是 8，若 A 表示某原子，则x=8，该选项正确；
D、C 微粒质子数为 20，是钙元素的原子，最外层电子数是 2，小于 4 且没有排满，在化学反应中易失去电子，该选项错误。
故选：D。
10. 下列图像能正确反映对应过程中相关物理量的变化趋势的是
A. 充分加热一定质量的木炭和氧化铜的混合物
B. 硫在充满 O2的集气瓶中燃烧
C. 等质量的 Zn、Mg与足量的组成完全相同的稀硫酸分别反应
D. 向一定量的 AgNO3溶液中逐渐加入铜粉至过量
【答案】B
【解析】
【详解】A、充分加热一定质量的木炭和氧化铜的混合物，木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，随着反应的进行，固体质量逐渐减小，至完全反应，固体的质量不再发生变化，由于有铜生成，固体质量不会减少至0，故错误；
B、硫在充满氧气的集气瓶中燃烧，放出热量，在反应过程中，瓶内的温度会升高，完全反应后，温度减小，逐渐恢复至室温，故正确；
C、等质量的 Zn、Mg与足量的组成完全相同的稀硫酸分别反应，镁比锌活泼，则镁的反应速率快，至完全反应所需的时间短，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，化学方程式为，酸过量，金属完全反应，等质量的金属，镁生成氢气的质量比锌多，故错误；
D、向一定量的硝酸银溶液中逐渐加入铜粉至过量，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，化学方程式为，每64份质量的铜能置换出 216份质量的银，随着铜粉的加入，固体质量从0开始逐渐增大，当硝酸银完全反应后，继续加入铜粉，固体质量继续增大，且两个过程固体增加的幅度不同，前面固体增加的幅度比后面大，故错误；
故选：B。
二、非选择题（本题包括6小题，共30分）
11. 学习化学后，同学们发现化学与生活紧密相连，请回答下列问题：
（1）人们常说喝牛奶可以补钙，补的是钙________（填“单质”或“元素”）。
（2）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的化合物________（填化学式）。
（3）天然气作为燃料逐渐被推广使用，请写出其燃烧的化学方程式________。
（4）“碳中和”的“碳”主要指 CO2，引起全球气候变暖的主要原因是 （填序号）。
A. 乱砍滥伐森林B. 化石燃料的大量燃烧C. 实验室逸出的CO2
【答案】（1）元素 （2）Al2O3
（3） （4）B
【解析】
【小问1详解】
物质是由元素组成的，人们常说喝牛奶可以补钙，补的是钙元素；
【小问2详解】
地壳中含量最高的金属元素是铝（Al），非金属元素是氧（O）。铝元素的化合价为+3，氧元素的化合价为-2，二者结合形成氧化铝，化学式为Al2O3；
【小问3详解】
天然气的主要成分是甲烷，甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为；
【小问4详解】
A、乱砍滥伐森林，会减少二氧化碳的吸收，但不是引起全球气候变暖的主要原因，错误；
B、化石燃料的大量燃烧，会释放大量二氧化碳，引起全球气候变暖，正确；
D、实验室逸出的二氧化碳，含量很少，不会引起全球气候变暖，错误；
故选B。
12. 对CO2 进行封存、捕捉和再利用可有效达成“碳中和”。
（1）【封存】利用 CO2能与水反应进行海洋封存，该反应方程式为________；
（2）【捕捉】如图是利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉的设想：
①煅烧反应器中生成CO2的化学方程式________；
②该设想的优点有________（答1点即可）；
（3）【利用】我国科学家在世界上首次实现了用二氧化碳人工合成淀粉，你认为人工合成淀粉的意义是________（答1点即可）。
【答案】（1）
（2） ①. ②. 有效利用太阳能（合理即可）
（3）可缓解人类粮食短缺问题，也可减缓温室效应（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
利用二氧化碳能与水反应进行海洋封存，该反应为二氧化碳和水反应生成碳酸，化学方程式为；
【小问2详解】
①煅烧反应器中碳酸钙在850℃~900℃下分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为；
②该设想利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉，具有有效利用太阳能，节约化学燃料等优点；
【小问3详解】
我国科学家在世界上首次实现了用二氧化碳人工合成淀粉，可缓解人类粮食短缺问题，也可减缓温室效应（合理即可）。
13. 工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图：
已知：生铁的含碳量为2%—4.3%，钢的含碳量为0.03%—2% 。
（1）请写出用赤铁矿炼铁的原理________。
（2）炼铁固体原料需经过粉碎，其目的是________。
（3）铁制品很容易生锈，铁锈主要成分是，铁生锈的原因是________，防止铁制品生锈的方法有________（写出一种方法即可）。
【答案】（1）
（2）增大反应物的接触面积，加快反应速率，使反应更充分
（3） ①. 铁与空气中的氧气和水同时接触 ②. 刷漆（或涂油、制成合金等）
【解析】
【小问1详解】
赤铁矿的主要成分是氧化铁（Fe2​O3​），工业上用一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，化学方程式为。
【小问2详解】
将固体原料粉碎，能增大其与其他反应物的接触面积，从而提高反应进行的速度，让反应进行得更加完全。
【小问3详解】
铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生复杂的化学反应的结果；
刷漆可以在铁制品表面形成一层保护膜，隔绝氧气和水；涂油同理；制成合金能改变铁的内部结构，增强其抗腐蚀性能。
14. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称为________。
（2）写出实验室选用装置 A制取氧气的化学方程式________。
（3）若实验室制取二氧化碳气体选用C装置，该装置的优点是________。
（4）若用F装置测量收集氧气的体积，下列操作可能导致测量氧气的体积偏小的是 （填字母）。
A. 量筒读数时俯视读数
B. 清洗后的量筒未干燥即使用
C. 胶塞和导管连接处漏气
（5）小明要在实验室中制取一瓶氢气，他选用的装置为________（从A-E中选择）。用G装置收集氢气时，气体应从________（填“b”或“c”）管通入。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）
（3）可以随时控制反应的发生和停止 （4）C
（5） ①. BE##CE ②. c
【解析】
【小问1详解】
根据图像，仪器a是长颈漏斗。
【小问2详解】
装置 A 是固体加热型发生装置且试管口有棉花，适用于高锰酸钾加热制取氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为。
【小问3详解】
实验室通常利用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，C装置制CO2的优点是可以随时控制反应的发生和停止，具体原理是：反应过程中，关闭止水夹，则试管内气压上升，导致液面下降，直到稀盐酸与多孔隔板上的大理石脱离接触，此时反应停止。重新打开止水夹，则气体可以沿着导管流向收集装置，试管内气压下降，液面回升，液面高于多孔隔板时大理石与稀盐酸重新接触，反应发生，故填：可以随时控制反应的发生和停止。
【小问4详解】
A、量筒读数时俯视读数，会使读数偏大，导致测量的氧气体积偏大；
B、清洗后的量筒未干燥即使用，则量筒内有水残留，导致测量的氧气体积偏大；
C、胶塞和导管连接处漏气，会使部分氧气泄漏，量筒内收集水的量偏少，导致测量的氧气体积偏小。
故选：C。
【小问5详解】
实验室制取氢气常用锌粒与稀硫酸反应，属于固液常温型反应，所以发生装置选 B 或 C ；氢气密度比空气小、难溶于水，可用向下排空气法或排水法收集，则收集装置选 E ，装置组合是 BE 或CE ；
氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，用 G 装置收集氢气时应 “短进长出”，即从 c 管通入。
15. 垃圾是放错地方的资源，城市的废旧电器是一座“金属矿山”，某废旧电器中含有锌、铜、镍（Ni）三种金属，兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍，做了如下的探究。
已知：硫酸镍（化学式为 NiSO4）溶液为绿色。
实验一：探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序，提出了以下猜想：
（1）猜想一： Zn> Ni> Cu；猜想二： Zn> Cu> Ni；猜想三：________。
【进行实验】兴趣小组进行了如下的实验：
（2）
实验二：从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
【设计方案】兴趣小组设计了如图所示物质转化流程：
（3）步骤①中得到的 A是________。步骤②中生成金属C的化学方程式是________。
【反思评价】
（4）合理开发城市“金属矿山”的意义是________（答1条）。
【拓展与延伸】
（5）兴趣小组把一定量的锌粒加入硫酸镍和硫酸铜的混合溶液中，充分反应一段时间后，过滤，发现滤液呈无色，此时，滤渣中一定含有________。
【答案】（1）Ni＞Zn＞Cu
（2） ①. 一 ②.
（3） ①. Cu ②.
（4）节约金属资源（或减少环境污染等合理答案均可） （5）Ni、Cu
【解析】
【小问1详解】
Zn的金属活动性比Cu强，猜想一： Zn> Ni> Cu；猜想二： Zn> Cu> Ni；则猜想三：Ni＞Zn＞Cu。
【小问2详解】
根据实验现象，锌反应产生气泡快，镍反应产生气泡慢，铜无明显现象，说明锌的活动性大于镍，镍的活动性大于铜，所以猜想一正确；
镍与稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气，化学方程式。
【小问3详解】
因为铜不与稀硫酸反应，锌和镍与稀硫酸反应，所以金属 A 是铜；
溶液 B 中含有硫酸镍和过量的硫酸，加入适量锌粉，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，从而得到金属镍，该反应的化学方程式为。
【小问4详解】
从废旧电器中回收金属，可减少对新金属矿石的开采，达到节约资源的目的；同时避免废旧电器随意丢弃造成的环境污染。
【小问5详解】
根据已知，硫酸镍（化学式为 NiSO4）溶液为绿色。金属活动性 Zn> Ni> Cu，把一定量的锌粒加入硫酸镍和硫酸铜的混合溶液中，锌先与硫酸铜反应，再与硫酸镍反应。因为滤液呈无色，说明硫酸铜已完全反应，硫酸镍也完全反应，所以滤渣中一定含有置换出的镍和铜，不确定锌是否有剩余。
16. 某兴趣小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取12g石灰石样品加入烧杯中，将120g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后（杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），测得实验数据如下：
（1）该样品中碳酸钙的质量分数________（结果精确到0.1%）；
（2）反应生成的二氧化碳的质量（写出计算过程）。
【答案】（1）83.3%
（2）解：设反应生成的二氧化碳的质量为x
参与反应的碳酸钙质量为：
x=4.4g
答：反应生成的二氧化碳的质量为4.4g。
【解析】
【小问1详解】
由表格数据可知，前三次加入稀盐酸，固体减少的质量均为3g，第四次加入稀盐酸后，固体减少的质量为，说明碳酸钙已完全反应，此时剩余的2g为杂质。则碳酸钙的质量为，该样品中碳酸钙的质量分数为。
【小问2详解】
石灰石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，化学方程式为，根据碳酸钙的质量可以计算出反应生成的二氧化碳的质量，详见答案。
实验步骤
实验现象
解释与结论
取三支试管，分别向其中加入等质量、组成完全相同的稀硫酸，然后将大小、形状相同的锌、铜、镍三种金属片分别插入稀硫酸中
锌片表面产生的气泡较快；镍片表面产生的气泡较慢；铜片无明显现象
猜想________正确。镍与稀硫酸反应的化学方程是________。
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量/g
30
30
30
30
剩余固体的质量/g
9
6
3
2
实验步骤
实验现象
解释与结论
取三支试管，分别向其中加入等质量、组成完全相同的稀硫酸，然后将大小、形状相同的锌、铜、镍三种金属片分别插入稀硫酸中
锌片表面产生的气泡较快；镍片表面产生的气泡较慢；铜片无明显现象
猜想________正确。镍与稀硫酸反应的化学方程是________。
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量/g
30
30
30
30
剩余固体的质量/g
9
6
3
2