2022--2024年中考生物真题分类汇编-专题18 实验（原卷版）

这是一份2022--2024年中考生物真题分类汇编-专题18 实验（原卷版），共14页。
1．（2024·四川凉山·中考真题）某兴趣小组在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示有缺陷的实验装置，小萱同学对该实验设计提出了下列修正意见，其中正确的是（ ）
A．纸盒上面全都用玻璃板盖住
B．将纸盒放在冰箱-2℃的冷冻室内
C．纸盒的底部全都铺上细湿土
D．10只鼠妇太多，改成2只
2．（2024·四川成都·中考真题）小明利用如图所示的实验装置，燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证（ ）
A．食物中的能量通过燃烧可释放出来
B．谷类、豆类等食物中贮存有能量
C．不同食物中贮存的能量有差异
D．糖类是生命活动的主要能源物质
3．（2024·江苏宿迁·中考真题）小明同学细嚼馒头时感觉有甜味，他想通过实验来探究这个问题，设计了如下实验方案。相关说法错误的是（ ）
A．2号试管应加入2ml唾液
B．两支试管中加入清水和唾液后要充分搅拌
C．放在37℃的水浴中保温是为了模拟人体口腔温度
D．2号试管不变蓝的原因是唾液使淀粉分解成葡萄糖
4．（2024·吉林长春·中考真题）如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列叙述正确的是（ ）
A．①和②试管中馒头碎屑的量不同
B．图中“？”应该为37℃
C．滴加碘液后，①试管不变蓝
D．实验结果说明唾液能将馒头中的淀粉分解为葡萄糖
5．（2023·江苏宿迁·中考真题）小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是（ ）
A．实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B．材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验
C．对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D．实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关
6．（2023·云南·中考真题）取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（ ）

A．以上4组装置中，对照组是甲
B．甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官
C．4组装置中，液面最低的是丁
D．若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮
7．（2023·山东东营·中考真题）某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，用如图所示的装置进行实验。将三支试管均放置37℃的温水中，约10分钟后，分别向试管中滴加2滴碘液。下列叙述正确的是（ ）

A．甲和丙对照可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌在消化中的作用
B．该实验说明了唾液将淀粉分解为葡萄糖
C．滴加碘液后，颜色变蓝的是甲，颜色变浅蓝的是丙
D．该实验说明了37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度
8．（2022·四川遂宁·中考真题）某同学为探究温度对面包虫生活的影响，设计了如下实验方案：
该实验方案中①②应为（ ）
A．明亮，20℃B．阴暗，20℃
C．明亮，30℃D．阴暗，30℃
9．（2022·青海西宁·中考真题）为了探究种子萌发的环境条件，某兴趣小组选取了可萌发的豌豆种子，进行了如下图所示的实验操作。下列叙述正确的是（ ）

A．①与②形成了以空气为变量的对照实验
B．②与③形成了以温度为变量的对照实验
C．②与⑤形成了以水为变量的对照实验
D．只用一粒豌豆种子，其结果具有偶然性
10．（2022·山东青岛·中考真题）下图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（ ）
A．探究了唾液和温度对馒头消化的影响B．馒头屑的用量应该多于馒头块
C．需要放在37℃温水中5～10分钟D．现象是①试管变蓝，②③试管不变蓝
考点二
观察性实验
11．（2023·内蒙古通辽·中考真题）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）

A．正确的操作顺序是④①②③⑤
B．步骤①中用稀碘液进行染色
C．进行步骤③前不需要用清水漱口D．进行步骤④时需将盖玻片快速放下
12．（2023·山东临沂·中考真题）图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（ ）

A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d
B．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋
D．观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片
13．（2024·江苏无锡·中考真题）下面是制作人口腔上皮细胞的临时装片过程示意图，请据图回答：
(1)上述制作人口腔上皮细胞临时装片示意图中，正确的操作顺序是___________。
(2)图B的操作是在洁净的___________中央滴一滴___________。
(3)图C的操作是在___________一侧滴一滴碘液，目的是使细胞的部分结构___________。
14．（2024·江苏宿迁·中考真题）细胞是生物体结构和功能的基本单位。用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图。据图回答。
(1)图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是___________。（填序号）
(2)在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是液泡内的___________流出的结果。
(3)该实验中用碘酒对标本进行染色，目的是为了在显微镜下可以更清晰的观察到细胞内的___________。
(4)图乙、图丙中，装片制作效果更好的是___________，另一个效果欠佳的原因是图甲中___________（填序号）步骤操作不当。
15．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，使用显微镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一。下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请回答下列问题：
(1)观察时，若视野中出现较多的气泡，是由于图中___________（填序号）所示的步骤操作不当引起的。
(2)图中步骤④滴加的液体是___________，以利于更清晰地观察细胞核。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到清晰的物像后，向左移动临时装片，则物像向___________移动。
(4)下列实验需要使用显微镜进行观察的是___________（填序号）。
①观察根尖的结构；②观察桃花子房里的胚珠；③观察草履虫的外形及运动；④观察叶片的结构；⑤观察蚯蚓的形态和运动；⑥观察小鱼尾鳍内的血液流动
16．（2023·湖南长沙·中考真题）下图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答：

(1)①是___________。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加___________进行染色。
(2)②是___________，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和___________。
(4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有___________作用。
17．（2023·四川眉山·中考真题）下图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题：

(1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是___________ 、___________ ；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是___________ 、___________ ，滴加甲的目的是___________ 。
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用___________（填“平面镜”或“凹面镜”）。
(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[ ]___________，若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[ ]___________；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[ ]___________（“[ ]”内填字母，“_________”填结构名称）。
18．（2022·湖南益阳·中考真题）细胞是构成生物体的基本单位，我们对细胞进行观察时，需制作玻片标本，借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图，图二为显微镜构造图，图三为植物细胞结构示意图，请如图回答下列问题：
(1)制作植物细胞临时装片时，图一正确的操作顺序为___________（填序号）。
(2)观察植物细胞时，显微镜放大倍数为400，图二与放大倍数有关的结构是___________。
A．a和dB．a和eC．b和cD．d和e
(3)图三细胞中结构②是___________，为细胞生命活动提供能量；该细胞___________（填“能”或“不能”）进行光合作用，判断依据是___________。
19．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）下图是制作“人口腔上皮细胞临时装片”的部分步骤，回答下列问题。
(1)图中不正确的操作是___________（填序号），改正为___________。
(2)如果在显微镜视野中观察到气泡，是由于图中___________（填序号）步骤操作不规范。
(3)④步骤中滴加的液体是___________。
考点三
探究性实验
20．（2024·河北·中考真题）日常不良用牙习惯会导致龋齿。口腔中的产酸类细菌（主要是链球菌）分解食物碎屑产生的酸性物质，易引发龋齿。最新研究发现，乳酸菌产生的某些物质对链球菌有抑制作用。科研人员拟从甲、乙、丙三种乳酸菌株中，筛选出能抑制链球菌并有治疗龋齿潜力的最佳菌株，进行了如下实验。①无氧条件下，将等量的甲、乙、丙三种乳酸菌株，用相同培养液（该培养液对链球菌没有影响）分别进行培养，一段时间后去除乳酸菌，获得液体A、B、C。
②从液体A、B、C中各取等量液体，分别加入适量某种物质（该物质对链球菌没有影响）去除酸性物质，获得液体a、b、c。
③从上述六种液体中各取等量液体，分别做链球菌抑制实验，结果如下表所示。
注：数值越大，表示对链球菌抑制作用越显著。
回答下列问题。
(1)牙齿在食物消化中的作用是___________。
(2)分析上述实验结果，对链球菌具有抑制作用的菌株是___________。分析从同一菌株获取的不同液体对链球菌的抑制作用，推测其差异主要是由___________引起的。综合分析，能抑制链球菌并有治疗龋齿潜力的最佳菌株是___________。
(3)假设经上述实验筛选出的，能抑制链球菌并有治疗龋齿潜力的最佳菌株是X。请你提出一个进一步研究乳酸菌株X的科学问题：___________
(4)为了预防龋齿，我们应该养成的习惯有___________（答出1点即可）。
21．（2024·福建·中考真题）我国种桑养蚕历史悠久。朵朵参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。
(1)孵化蚕卵
探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是___________。
(2)选取食物选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究，发现家蚕喜食桑叶，这种习性是长期___________的结果。
(3)幼虫生长
测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果绘制体长变化曲线。___________
(4)吐丝结茧
吐丝时家蚕处于发育过程的___________阶段，延长这一阶段，可以提高蚕丝产量。
(5)羽化成蛾
蚕蛾身体分节，有1对触角、2对翅和3对足，触角和足分节，具有___________动物的特征。家蚕的发育方式为___________。
(6)知识链接
①西南大学蚕学院科研团队成功研发蚕饲料，攻克全天候养殖瓶颈；
②技术工匠们研制的自动给桑养蚕机，降低人力成本；
③我国蚕学家利用___________技术将某基因导入蚕卵，得到的蚕茧更大，实现提质增量。
22．（2024·山东临沂·中考真题）在食品发酵跨学科实践活动中，如何自制甜美的饮品，是同学们最喜欢的实践活动。在自主报名的基础上，老师将学生分成三个项目组：酸奶项目组，米酒项目组、葡萄酒项目组。根据所学知识回答问题。
(1)项目实施：
①项目原理。各项目组使用的菌种均在___________条件下，将葡萄糖分解产生乳酸或酒精，乳酸项目组使用的菌种区别于其他两组菌种的生殖方式是___________。
②制作流程及分析。
A制作培养基，三个项目分别使用牛奶、糯米和葡萄作为培养基材料：
B各项目组对设计的装置进行高温消毒并冷却；
C项目组各自将牛奶煮沸后冷却、糯米蒸熟后冷却、洗净晾干的葡萄榨成汁液后，分别放入甲、乙、丙装置内；
D甲装置加入适量酸奶并均匀搅拌；乙装置将糯米与酒曲均匀搅拌、压实，中间挖一个凹坑：丙装置加入酵母菌并均匀搅拌：
E按照图示方式密封后，均放置在30℃恒温箱中
流程分析：A步骤的目的是___________；D步骤，乙装置挖凹坑的目的是___________；E步骤，将装置均置入30℃的恒温箱中，原因是___________。
③结果及分析。（略）
(2)反思与总结：
①酸奶的制作可使用___________的酸奶替代乳酸菌，更方便，味道更好；
②乙、丙装置设置橡皮管排气口、可及时排出产生的气体，并方便检测气体成分，检测的方式是___________。
23．（2023·山东泰安·中考真题）利用水果和酵母菌可以制作果酒，在制作果酒过程中，酵母菌等微生物分解水果中的果胶时会产生甲醇，甲醇对人体神经系统和血液循环系统有毒害作用。为探究影响果酒中酒精和甲醇含量的因素，某课外兴趣小组开展了实践活动。他们取新鲜黑珍珠葡萄和红富士苹果，用榨汁机分别榨成浆汁，放入发酵瓶后，加入干酵母和蔗糖，搅拌均匀，盖紧瓶盖，放在25℃～30℃环境中发酵，实验分组如下表。
每天16时分别取0.5毫升澄清发酵液测定其酒精含量和甲醇含量，结果如图。请分析回答：

(1)发酵过程中，盖紧瓶盖的目的是___________。经过一段时间，发酵瓶中会产生气泡，原因是___________。
(2)由图1可知，随着发酵的进行，各组发酵液的酒精度均呈___________趋势。添加等量蔗糖的情况下，___________的发酵液中酒精度更高。由图2可知，各组发酵液中甲醇含量随发酵时间延长___________。比较两种水果的发酵液，___________的发酵液中甲醇含量较高，推断其含有较多的果胶。
(3)实践结果说明，___________影响发酵过程中酒精和甲醇的生成，对果酒的品质、安全有显著影响。这项实践活动为制作质量安全、品质良好的果酒提供了实践依据。
24．（2023·湖南长沙·中考真题）绿萝是一种室内观叶花卉，常用水培扦插进行繁殖。为找到绿萝水培扦插的最好方法，研究小组将若干长势良好的绿萝插条用不同溶液处理后，放置在光照培养箱中进行水培，定期测量并记录根的数量和长度。一个月后结果如下表所示：
(1)用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于___________。
(2)实验中有一组用清水处理的目的是___________。光照培养箱在通风条件下需设置好恰当的光照强度、光照时间、___________和湿度等条件，满足绿萝正常的生长需求。
(3)实验结论：该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，在___________毫克/升左右效果最好，但浓度过高会___________绿萝生根。
25．（2023·广西·中考真题）马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的。马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，广西某中学研究小组设计实验，探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。
(1)【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗？
【作出假设】___________。
(2)【制定并实施计划】本实验的变量是___________。选取马铃薯时，A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相同：其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的___________，得出实验结果，如上表所示。
(3)【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，___________条件下马铃薯的储藏期更长，从呼吸作用角度分析，该条件下马铃薯储藏期更长的原因是___________。
(4)【进一步探究】除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有___________（答一点即可）。
26．（2022·四川成都·中考真题）细胞膜将细胞内部与外部环境隔开，对细胞有保护作用。细胞膜与半透膜具有一些相似的特性，如某些物质能通过，某些物质不能通过。鸡蛋的卵壳膜是一种半透膜，葡萄糖分子可以通过该半透膜，而淀粉不能通过。某生物兴趣小组用葡萄糖溶液、淀粉溶液、蒸馏水、碘液、尿糖试纸（遇葡萄糖会变色）、鸡蛋壳（上端开口、下端露出卵壳膜）、烧杯、滴管等实验材料和用具做了以下实验：
步骤一：将两个鸡蛋壳（上端开口、下端露出卵壳膜）放置在装有30mL蒸馏水的A、B两个烧杯中，让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜（如图）。
步骤二：取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分别加入到烧杯A和烧杯B的鸡蛋壳中，静置一段时间。
步骤三：取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用尿糖试纸检测，取烧杯B中鸡蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测，观察颜色变化。
回答下列问题：
(1)本实验的目的是为了验证___________。
(2)用尿糖试纸检测①处的液体，试纸___________（填“变”或“不变”）色，检测②处的液体，试纸___________（填“变”或“不变”）色；用碘液检测③处的液体，溶液___________（填“变”或“不变”）成蓝色，检测④处的液体，溶液___________（填“变”或“不变”）成蓝色。
(3)该兴趣小组通过查阅资料获知，维生素C也能通过半透膜，且加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过半透膜，该兴趣小组利用上图所示的装置继续进行实验。请补充完善实验方案：将30mL___________加入烧杯中，并淹没下端露出的卵壳膜，再取10mL___________加入到鸡蛋壳中，静置一段时间后，能观察到的实验现象是___________。试管编号
实验材料
水浴温度
水浴时间
鉴定试剂
现象
1号
馒头碎屑
清水2ml
37℃
10min
碘液2滴
2号
馒头碎屑
唾液___________
37℃
10min
碘液2滴
装置
条件
结果
甲
光照
23℃
潮湿
发芽
乙
光照
23℃
干燥
不发芽
丙
黑暗
23℃
潮湿
发芽
丁
黑暗
23℃
干燥
不发芽
探究因素组别
面包虫数量（只）
泥土
光线
温度
实验组
20
湿土
①
②
对照组
20
湿土
阴暗
30℃
液体
A
a
B
b
C
c
对链球菌抑制作用
17.5
14.3
17.6
12.1
0.0
0.0
组别
水果种类
水果质量/g
蔗糖/g
干酵母/g
1
葡萄
500
30
0.3
2
葡萄
500
90
0.3
3
苹果
500
30
0.3
4
苹果
500
90
0.3
处理方式
清水
某生根粉溶液
10毫克/升
20毫克/升
40毫克/升
80毫克/升
平均生根数量（根）
4.4
4.5
5.6
4.3
4.2
根平均长度（厘米）
6.13
6.50
7.32
5.40
4.92
组别
马铃薯数量（个）
实验处理
芽眼开始萌发所需时间（天）
A
20
25℃（常温）
12
B
20
4℃（低温）
22