18-八年级下册-第二单元 理解权利义务课件-2025年中考道德与法治一轮复习

这是一份18-八年级下册-第二单元 理解权利义务课件-2025年中考道德与法治一轮复习，共52页。PPT课件主要包含了理考点·固基础，辨易错·避陷阱，析材料·练思维，聚焦河南·精练命题点，第三课公民权利，考点一公民基本权利，考点二依法行使权利，第四课公民义务，考点一公民基本义务，考点二依法履行义务等内容，欢迎下载使用。
构体系·明逻辑·记观点
【核心观点补充】1.易错点 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。2.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。3.人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。（认识）4.宪法规定：公民有劳动的权利和义务，劳动权是公民赖以生存的基础。5.教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。6.公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
7.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（做法）8.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。（做法）9.公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。（内容）10.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（总结）11.易错点 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
12.坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（做法）13.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。14.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。15.我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（做法/要求）
1.公民的基本权利。（P35～41）［2023.14］（1）政治权利：①选举权和被选举权；②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；③监督权。（2）人身自由：①人身自由不受侵犯；②人格尊严不受侵犯；③住宅不受侵犯；④通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利：①财产权；②劳动权；③物质帮助权。（4）文化教育权利：①受教育权；②文化权利。（5）宪法和法律规定的其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2.★公民的政治权利。（P35～36）
3.我国公民依法行使政治权利的重要性。（P36）我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。4.人身自由的地位和重要性。（P37）（1）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利。（2）重要性：只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
5.★人身自由的具体内容。（P37～38）
6.★我国公民享有的社会经济权利。（P39）
7.★我国公民享有的文化教育权利。（P40～41）
1.（教材相关链接）网上评议政府★网上评议政府的意义有哪些？（P36）（1）对政府：①有助于政府接受公民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；②有助于督促政府工作人员全心全意为人民服务；等等。（2）对公民：①有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神；②有助于拓宽公民行使监督权的渠道；等等。
2.国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学?（P39）（1）受教育权角度：受教育是公民的一项基本权利，国家保障公民平等接受教育的权利。（2）教育的重要性角度：①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；②教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。（3）共享发展角度：有利于让人民共享教育发展成果，不断增强人民群众的获得感和幸福感。（4）社会公平角度：有利于维护社会公平，促进社会和谐稳定。（5）人权角度：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
1.★公民应如何依法行使权利？（P43～44）（1）行使权利有界限：任何权利都是有范围的。①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）维护权利守程序：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益；②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；③维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。2.维护权利守程序的意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。（P44）
3.公民维护权利的方式。（P44～46）
▲《中华人民共和国消费者权益保护法》。［2023.11］（1）作用：是我国专门保护消费者合法权益的法律。（2）消费者的权利：享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等多项权利。（3）维权的途径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。
1.公民的基本义务。（P48～52）遵守宪法和法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税；劳动；受教育；夫妻双方实行计划生育；父母抚养教育未成年子女；成年子女赡养扶助父母等。
2.公民自觉遵守宪法和法律的原因、具体表现及要求。（P48）
3.维护国家统一和全国各民族团结的原因及做法。（P48～49）（1）原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（2）做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
【关联链接】民族团结、祖国统一（九上第四单元第七课）
4.维护国家安全、荣誉和利益的内容及重要性。（P49）（1）内容：①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等；②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污；③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。（2）重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
【关联链接】国家利益（八上第四单元第八课）
5.依法服兵役。（P50～51）
6.依法纳税。（P52）
1.（教材探究与分享）履行维护国家安全的义务。履行维护国家安全的义务，我们应该怎么做？（P49～50）（1）捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。（2）及时报告危害国家安全活动的线索。（3）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。（4）为国家安全机关工作提供便利条件或者其他协助。（5）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助。（6）保守所知悉的国家秘密。
2.（教材探究与分享）你认为兵役机关和当地政府退逃避赴兵役者进行处罚的做法是否合理？说明你的理由。（P51）合理。（1）依法服兵役是公民的基本义务，逃避服兵役属于触犯《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国兵役法》的违法行为，应该受到相应的处罚。（2）兵役机关和当地政府依据相关法律法规对不履行兵役义务的行为作出处罚，是在依法履行职权，是依法行政的表现。
1.★公民的权利与义务的关系。（P54）权利义务相统一。（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（3）公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
2.公民实现权利、自觉履行义务的意义。（P54）（1）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。（2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。3.（教材探究与分享）正确对待权利与义务。如何坚持权利和义务相统一？（如何正确对待权利与义务？）（P55）（1） 坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
4.法定义务的含义、重要性和要求。（P56～57）（1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。（2）重要性：自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。（3）要求：①法律要求做的必须去做。联系情境：履行受教育的义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通秩序、依法服兵役、爱护公共财物等。②法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。联系情境：虐待老人、妇女和儿童，侵占他人财产，破坏森林植被，危害国家安全、荣誉和利益等。
5.违反法定义务的行为及应承担的法律责任。（P57、59）（1）行为：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。（2）法律责任：①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
6.法定义务与道德义务的关系。
1.（教材探究与分享）归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法。（P55）（1）一般情况下，不能索要报酬：①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民，应当自觉弘扬；②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。（2）拾到者为了寻找失主支出一些费用（如电话费、交通费）等，向失主索要是受法律支持的。（3）如果双方在事前有有关酬金的约定，就是一种合同行为，双方都应该遵守约定。
2.中学生应如何自觉履行受教育的义务？（1）珍惜学习机会，按时入学，接受规定年限的义务教育，不得中途辍学。（2）遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务等。
3.（教材探究与分享）权利与义务的关系（P54）权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。请你对此观点进行辨别与分析。此观点是错误的。（1）权利义务相统一，二者不可分割，但是我们不能把权利与义务的关系绝对化，认为权利与义务是完全对等的。（2）在我国，公民的权利和义务具有一致性。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（3）我们每个人都要以主人翁的责任感自觉履行应尽的义务，不能以享受权利多少作为履行义务的前提。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
1.劳动权是公民最基本、最重要的权利。( )__________________________________________________________________
人身自由是公民最基本、最重要的权利。/劳动权是公民赖以生存的基础。
2.人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础。( )______________________________________________________________________________________________________
行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。人格尊严权是公民享有受他人和社会尊重的权利。
3.仲裁是解决行政纠纷的一种方式。( )________________________________
仲裁是解决民事纠纷的一种方式。
4.网络问政有效扩大了公民在政治生活中的权利。( )________________________________________
网络问政拓宽了公民行使民主权利的渠道。
④公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
⑥权利和义务之间的关系
1.小云一家人的幸福生活，体现了公民享有哪些权利？
[答案] 劳动权；选举权和被选举权；受教育权。
2.张爷爷的说法对吗？运用所学知识对张爷爷的观点进行评析。
[答案] 张爷爷的说法不对。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
3.在现实生活中，我们应该怎样履行法定义务？
[答案] ①法律要求做的，我们必须去做。②法律禁止做的，我们坚决不做。
1.（2022河南B卷14题2分）“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”《中华人民共和国宪法》规定的这些内容共同说明( )
A.我国宪法具有至高无上的权威B.法定职责必须为，法无授权不可为C.我国宪法确认并保障公民基本权利的实现D.权利与义务相统一，公民的权利也是义务
2.（2024长沙7题2分）小颖和妈妈到百货商店购物，在试背书包时，不小心将车钥匙落在书包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确的有( )
①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.（2024天津16题2分）在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是( )
A.享有受教育权B.享有物质帮助权C.人身自由不受侵犯D.行使选举权和被选举权
4.（2024苏州13题1分）2024年公布的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》,规定经营者自动续费服务应当以显著方式提请消费者注意,同时规定消费者不得利用投诉、举报牟取不正当利益。上述规定说明( )
A.权利与义务是完全对等的B.公民一切权益受法律保护C.权利的实现需要义务的履行D.权利意识比义务观念更重要
[解析] 本题考查权利和义务的关系。《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》规定，经营者自动续费服务应当以显著方式提请消费者注意，保障了消费者的知情权等合法权利；同时规定消费者不得利用投诉、举报牟取不正当利益，这是对消费者义务的要求。这说明权利的实现需要义务的履行，没有无权利的义务，也没有无义务的权利；故C符合题意；权利与义务不是完全对等的，而是相互依存、不可分离的，故A错误；公民的合法权益受法律保护，不是一切权益，故B错误；权利意识和义务观念同等重要，不能说权利意识比义务观念更重要，故D错误；故本题选C。
下列对如图漫画理解正确是( )
①权利和义务相互依存、相互促进②享有多少权利就只履行多少义务③权利与义务相统一，不能重权利而轻义务
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
④没有无义务的权利，也没有无权利的义务
5.（2024河南19题8分）中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。”结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。