


广东省揭阳市2024-2025学年高一(上)期终教学质量测试物理试卷(解析版)
展开 这是一份广东省揭阳市2024-2025学年高一(上)期终教学质量测试物理试卷(解析版),共14页。
说明:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在“考场号”、“ 座位号”栏内填涂考场号、座位号。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将答题卡交回,试题卷自己保存。
第Ⅰ卷 选择题(共46分)
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,满分28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,多选、选错或不答的得0分)
1. 下列不属于机械运动的是( )
A. 蚂蚁在树叶上爬行B. 煤燃烧的过程
C. 划龙舟比赛D. 流星划过夜空
【答案】B
【解析】A.蚂蚁的爬行,蚂蚁的位置在发生变化,所以蚂蚁的爬行属于机械运动,A错误;
B.煤燃烧的过程是化学转化为内能的过程,不涉及物体位置的变化,不是机械运动,B正确;
C.划龙舟比赛,龙舟的位置在发生变化,所以划龙舟比赛属于机械运动,C错误;
D.流星划过夜空,流星的位置在发生变化,所以流星划过天空属于机械运动,D错误。
2. 如图所示为公路上的指示牌,圆牌上的数字为100,方牌上标有“前方区间测速,长度66km”。一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95km/h和90km/h,通过测速区间的时间为30min。下列判断正确的是( )
A. 全长66km属于位移
B. 该汽车全程的平均速度是92.5km/h
C. 起点速度95km/h属于瞬时速度
D. 该汽车没有超速
【答案】C
【解析】A.全长66km属于路程,A错误;
B. 因为不知道位移是多少,所以不能求出全程的平均速度,B错误;
C.起点和终点的速度均为瞬时速度,C正确;
D.根据题意该汽车全程的平均速率为
所以行驶的过程中必定超速了,D错误。
故选C。
3. 沿同一直线运动的A、B两物体,相对同一参考系的x﹣t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 前5s内A、B的位移均为10m
B. 两物体由同一位置开始运动,物体A比B迟3s才开始运动
C. 在前5s内两物体的位移相同,5s末A、B相遇
D. 从3s末开始,两物体运动方向相同,且A比B运动得快
【答案】D
【解析】ABC.5s末A、B到达同一位置,二者相遇,A从原点出发,而B从正方向距离原点5m处出发,A的位移为10m,B的位移为5m,A在B出发3s后出发,故ABC错误;
D.3s末,两物体都向正方向运动,斜率表示速度
vA>vB
所以A比B运动得快,故D正确。
故选D。
4. 2024年8月3日,在巴黎奥运会网球女子单打决赛中,中国选手郑钦文战胜对手夺得金牌。网球运动中,运动员常利用切球使网球产生复杂的曲线轨迹,下列说法正确的是( )
A. 研究运动员切球动作时,网球可以看成质点
B. 击球时,球拍对网球的作用力大于网球对球拍的作用力
C. 击球时,球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变
D. 击球后,网球在空中继续向前运动时受到重力、推力和阻力
【答案】C
【解析】A.研究运动员切球动作时,运动员做怎样的动作与网球的如何转动有关,不能将网球看成质点,故A错误;
B.根据牛顿第三定律可知,击球时,球拍对网球作用力等于于网球对球拍的作用力,故B错误;
C.击球时,球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变,因为球拍是这个弹力的施力物体,故C正确;
D.击球后,因网球已经离开球拍,所以不受推力,故D错误。
故选C。
5. 下列说法正确的是( )
A. 位移大的物体速度一定大
B. 物体加速度为正值时,其速度一定在增加
C. 运动的汽车若在某时刻速度为零,其加速度一定为零
D. 若物体沿直线一直向某一方向(单方向)运动,则物体运动的路程与位移大小相等
【答案】D
【解析】A.速度的定义式为,但速度与位移没有直接关系,所以位移大的物体速度不一定大,A错误;
B.物体加速度为正值时,如果速度为负值,则速度减小,B错误;
C.加速度的定义式为,但加速度与速度没有直接关系,所以运动的汽车若在某时刻速度为零,其加速度不一定为零,C错误;
D.若物体沿直线一直向某一方向(单方向)运动,则物体运动的路程与位移大小相等,D正确。
故选D。
6. 如图所示,在校运会上,某同学跳高成绩打破学校纪录,经了解,该同学身高1.80m,跳高过程中重心最大高度为2.00m,据此可估算出他离地时竖直向上的速度最接近( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】根据题意可知重心上升的最大高度为
根据运动学规律则有
代入数据解得
故选B。
7. 由吴京主演的《攀登者》,重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史,体现了中国人不畏艰险,自强自立的爱国精神.如图为影片中登山队员的登山的照片.已知其中一名队员重为G,静止时,绳子与竖直方向的夹角为60,绳子拉力也为G,则此时山峰对该队员的作用力( )
A. 就是山峰对该对员的支持力
B. 大小为
C. 大小为G
D 方向可能水平向左
【答案】C
【解析】A.山峰对该队员的作用力是山峰对该队员的支持力和摩擦力的合力,故A错误;
BCD.以该队员为研究对象,受力情况如图所示:
根据几何关系可得绳子拉力T的方向与重力G的方向夹角为120°,且大小相等,所以山峰对该队员的作用力F、重力G和绳子拉力T构成等边三角形,则F=G,方向与拉力和重力的合力方向相反,故C正确,BD错误.
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,满分18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
8. 某质点做匀变速直线运动,初速度大小为5m/s,4s后的速度大小变为了11m/s,则质点的加速度大小可能是( )
A. 1m/s2B. 1.5m/s2C. 2m/s2D. 4m/s2
【答案】BD
【解析】若质点做匀加速直线运动
若质点做匀减速直线运动
BD正确,AC错误。
故选BD。
9. 如图所示,家用楼梯升降椅可以沿着倾斜的直轨道运动,方便行动困难的老人上下楼。以下说法正确的是( )
A. 升降椅加速上升时,人处于失重状态
B. 升降椅减速上升时,人处于失重状态
C. 升降椅匀速上升时,升降椅对人的作用力竖直向上
D. 升降椅加速上升时,升降椅对人的作用力沿楼梯斜向上
【答案】BC
【解析】A. 升降椅加速上升时,加速度向上,人处于超重状态,A错误;
B. 当升降椅减速上升时,加速度向下,人处于失重状态,B正确;
C. 当升降椅匀速上升时,人处于平衡状态,升降椅对人的力与人受到的重力平衡,竖直向上,C正确;
D. 升降椅加速上升时,升降椅对人的作用力为支持力和摩擦力,合力斜向上,但不沿楼梯,因为升降椅对人的支持力、摩擦力和人的重力三个力的合力才沿楼梯向上,D错误。
10. 如图所示,物块静止在倾斜放置的与地面成角的木板上。现使倾角缓慢增大,在物块沿木板滑动之前,关于物块的受力情况,下列说法中正确的是( )
A. 物块对木板的压力逐渐减小
B. 物块对木板的压力逐渐增大
C. 物块所受支持力与摩擦力的合力不变
D. 物块所受支持力与摩擦力合力逐渐增大
【答案】AC
【解析】AB.物块受到三个力的作用,重力、木板的支持力和木板的摩擦力。重力产生两个作用效果,即使物块压紧木板和使物块沿木板下滑。把重力按这两个作用效果分解,可知使物块压紧木板的分力,故当倾角缓慢增大时,物块对木板的压力减小,A项正确、B项错误;
CD.如图所示,把和合成后,其合力与物块的重力二力平衡,因为物块的重力不变,所以物块所受支持力与摩擦力的合力不变,C项正确、D项错误。
故选AC
第Ⅱ卷 非选择题(共54分)
三、实验题(每空2分,满分16分。请将正确的答案写在答题卡上。)
11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中。
(1)(多选)下列说法正确的是________。
A.电火花打点计时器应选用220V的交流电源
B.实验时应该先接通电源打点,后释放纸带运动
C.实验时应该先释放纸带运动,后接通电源打点
D.纸带上的点迹越稀疏,说明纸带运动速度越小
(2)如图乙所示的纸带上,A、、、、为纸带上所选的计数点,相邻计数点之间还有4个点没有画出,则相邻计数点间的时间间隔为_________s,打点计时器恰好打点时的速度__________m/s,小车运动的加速度____________m/s2。(保留2位有效数字)
【答案】(1)AB##BA (2)0.1 0.26 0.40
【解析】(1)A.电火花打点计时器应选用220V的交流电源,故A正确;
BC.为打点稳定,实验时应该先接通电源打点,后释放纸带运动,故B正确,C错误;
D.纸带上的点迹越稀疏,则相邻两点间的距离越大,相邻两点的时间间隔不变,说明纸带运动速度越大,故D错误。
故选AB。
(2)相邻计数点间的时间间隔为
根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程平均速度,打点计时器恰好打点时的速度
根据逐差法求出小车运动的加速度为
12. 某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
(1)该实验运用的思想方法是________。
A等效替代法 B.控制变量法 C.理想模型法
(2)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________。
(3)下列的实验要求必要或者正确的是________(填选项前的字母)。
A.应用测力计测量重物M所受的重力
B.应在水平桌面上进行实验
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(4)在作图时,你认为图中________是正确的。(填“甲”或“乙”)
【答案】(1)A (2) 3.80 (3)AC##CA (4)甲
【解析】(1) “验证力的平行四边形定则”实验过程中利用了等效替代的思想。
故选A。
(2)图中弹簧测力计的分度值为,需要估读到分度值下一位,则图中A的示数为
(3)A.以点为对象,需要知道点受到的三根细线的拉力大小和方向,其中细线拉力大小等于重物M的重力,故需要用测力计测量重物M所受的重力,A正确;
B.应在竖直面内进行实验,B错误;
C.拉线方向应与木板平面平行,以减小误差,C正确;
D.改变拉力,进行多次实验,因为每次都是独立的实验,故每次实验不需要使O点静止在同一位置,D错误。
故选AC。
(4)重力的方向一定竖直向下,由于误差原因,利用平行四边形定则得出的两个力的合力不一定在竖直方向,故图甲是正确的。
四、计算题(满分38分。计算题要求写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
13. 如图所示,物块A悬挂在绳PO和PC的结点上,PO偏离竖直方向,PC水平,且经光滑定滑轮与木块B相连,连接B的绳与水平方向的夹角为。已知A的质量,B的质量,木块B静止在水平面上。已知:。求:
(1)绳PO的拉力大小;
(2)木块B与水平面间的摩擦力大小。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1解析】
如图甲所示,对P点受力分析,由平衡条件
【小问2解析】
对B物体受力分析如图乙所示
根据平衡条件可得
其中
联立解得
14. 如图所示,跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开直升机后由静止自由下落80m,然后张开降落伞沿竖直方向匀速下降200m,最后沿竖直方向匀减速下降320m,到达地面时速度恰好为0。g取,求:
(1)自由落体运动结束时运动员的速度大小;
(2)减速下降时的加速度大小;
(3)运动员从离开直升机至到达地面所用的总时间。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】(1)设运动员自由落体运动的时间为,自由落体运动结束时运动员的速度为,着地速度为0,根据自由落体运动规律得
解得
(2)在减速阶段,有
解得
加速度大小为。
(3)设自由落体时间为,匀速运动的时间为,匀减速运动的时间为,由匀速直线运动规律得
,
解得
因匀减速到零,可以看作反向匀加速运动,根据
解得
所以运动员从离开直升机至到达地面的总时间
15. 如图所示,有一水平传送带以的速度顺时针方向匀速转动,传送带AB长,其右端连着一段粗糙水平面BC,长度未知,紧挨着BC的光滑水平地面上放置一质量的平板小车,小车长度。小车上表面刚好与BC面等高.现将质量的煤块(可视为质点)轻轻放到传送带的左端A处,经过传送带传送至右端B后通过粗糙水平面BC滑上小车.煤块与传送带间的动摩擦因数,煤块与BC面间、煤块与小车间的动摩擦因数均为,取重力加速度。
(1)求煤块在传送带上运动的时间;
(2)若煤块刚好能滑到C点,求BC面的长度;
(3)若煤块滑上小车后刚好不从小车上掉下来,求BC面的长度。
【答案】(1)2.0s (2)9m (3)
【解析】
【小问1解析】
煤块刚放上传送带时,由牛顿第二定律得
解得
煤块与传送带速度相等所用时间为
此时煤块通过的位移为
可知煤块与传送带共速后,继续向右匀速,匀速过程所用时间为
则煤块在传送带上运动的时间为
【小问2解析】
煤块滑上粗糙水平面BC的加速度大小为
若煤块刚好运动到C点停下,根据运动学公式可得
解得
【小问3解析】
若煤块滑上小车且刚好到达小车右端与小车共速则刚好不从小车上掉下来,设煤块刚滑上小车速度为,则有
煤块在小车上滑动的加速度大小仍为,小车的加速度大小为
设煤块经过时间与小车共速,则有
煤块与小车通过的位移分别为
根据位移关系有
联立解得
相关试卷
这是一份广东省揭阳市2024-2025学年高一(上)期终教学质量测试物理试卷(解析版),共14页。
这是一份2025-2026学年广东省揭阳市高二上学期期终教学质量测试物理试卷(含答案),共9页。
这是一份广东揭阳市2025-2026学年高二上学期期终教学质量测试物理试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)





