搜索
      点击图片退出全屏预览

      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件

      • 2.7 MB
      • 2025-03-02 12:25:18
      • 81
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件第1页
      点击全屏预览
      1/54
      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件第2页
      点击全屏预览
      2/54
      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件第3页
      点击全屏预览
      3/54
      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件第4页
      点击全屏预览
      4/54
      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件第5页
      点击全屏预览
      5/54
      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件第6页
      点击全屏预览
      6/54
      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件第7页
      点击全屏预览
      7/54
      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件第8页
      点击全屏预览
      8/54
      还剩46页未读, 继续阅读

      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件

      展开

      这是一份2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件,共54页。PPT课件主要包含了题型一,探索性问题,思维升华,题型二,圆锥曲线的综合问题,∴H也为定点,课时精练,基础保分练,满足Δ0,又a2-b2=c2等内容,欢迎下载使用。
      (1)求双曲线C的标准方程;
      (2)设Q为双曲线C右支第一象限上的一个动点,F为双曲线C的右焦点,在x轴的负半轴上是否存在定点M使得∠QFM=2∠QMF?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
      假设存在点M(t,0)(t0)的焦点为F,点M(2,m)在抛物线C上,且|MF|=2.(1)求实数m的值及抛物线C的标准方程;
      由题意得,因为点M(2,m)在抛物线上,所以22=2pm,
      所以抛物线C的标准方程为x2=4y.
      (2)不过点M的直线l与抛物线C相交于A,B两点,若直线MA,MB的斜率之积为-2,试判断直线l能否与圆(x-2)2+(y-m)2=80相切?若能,求此时直线l的方程;若不能,请说明理由.
      由(1)得M(2,1),
      得x1x2+2(x1+x2)+36=0;设直线AB方程为y=kx+b,
      所以x1+x2=4k,x1x2=-4b,所以-4b+8k+36=0,得b=2k+9,所以直线AB的方程为y=kx+2k+9,即直线AB恒过抛物线内部的定点N(-2,9),又圆M:(x-2)2+(y-1)2=80正好经过点N(-2,9),当且仅当直线AB与半径MN垂直时直线AB与圆M相切,
      (1)求抛物线C1和椭圆C2的方程;
      所以抛物线C1的方程为y2=8x,
      (2)过A点作直线l交C1于C,D两点,射线OC,OD分别交C2于E,F两点,记△OEF和△OCD的面积分别为S1和S2,问是否存在直线l,使得S1∶S2=3∶13?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.
      由题设知直线l的斜率不为0,设直线l的方程为x=my+4.
      得y2-8my-32=0.设C(x1,y1),D(x2,y2),则y1+y2=8m,y1y2=-32.
      要使S1∶S2=3∶13,
      解得m=±1,所以存在直线l:x±y-4=0符合条件.
      圆与圆锥曲线综合问题中,圆大多数是以工具的形式出现,解决此类问题的关键是掌握圆的一些常用性质.如:圆的半径r,弦长的一半h,弦心距d满足r2=h2+d2;圆的弦的垂直平分线过圆心;若AB是圆的直径,则圆上任一点P有 =0.
      跟踪训练2 如图,过抛物线E:y2=2px(p>0)焦点F的直线l交抛物线于点A,B,|AB|的最小值为4,直线x=-4分别交直线AO,BO于点C,D(O为原点).
      (1)求抛物线E的方程;
      Δ=(k2p+2p)2-k4p2>0,
      显然当直线AB的斜率不存在时,|AB|的值最小,即2p=4,解得p=2,∴抛物线E:y2=4x.
      (2)圆M过点C,D,交x轴于点G(t,0),H(m,0),证明:若t为定值时,m也为定值.并求t=-8时,△ABH面积S的最小值.
      设A(x1,y1),B(x2,y2),C(-4,y3),D(-4,y4),
      ∴y1y2=-2p=-4,
      ∴4t+4m+80=-tm,
      当且仅当y1=±2时取到最小值.故△ABH的面积的最小值为22.
      (1)求椭圆C的方程;
      (2)是否存在直线l,使得l与椭圆C相交于A,B两点,且点F恰为△EAB的垂心?若存在,求直线l的方程,若不存在,请说明理由.
      假设满足条件的直线l存在,
      因为点F为△EAB的垂心,所以AB⊥EF,
      记A(x1,y1),B(x2,y2),
      (2)判断|AA′|·|BB′|是否为定值,若是定值,求出该定值;若不是定值,请说明理由.
      当直线AB的斜率不为0时,设直线AB的方程为x=ky+m,
      消去y得(4+k2)x2-8mx+4m2-4k2=0,
      3.(2023·唐山模拟)已知抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点为F,过点F且倾斜角为 的直线交抛物线于M,N两点,|MN|=8.(1)求抛物线E的方程;
      所以|MN|=x1+x2+p=4p=8,则p=2,即抛物线E的方程为y2=4x.
      (2)在抛物线E上任取与原点不重合的点A,过A作抛物线E的切线交x轴于点B,点A在直线x=-1上的射影为点C,试判断四边形ACBF的形状,并说明理由.
      设A(x0,y0),则过A作抛物线E的切线为y-y0=k(x-x0),
      令y=0得x=-x0,即B(-x0,0),所以|BF|=|AF|=|AC|,又AC∥BF,所以四边形ACBF有一组对边平行且相等,且邻边也相等,所以四边形ACBF为菱形.
      4.如图,抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A为C上的一点,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l于B,D两点,准线l与y轴交于点S.(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为 ,求p的值及圆F的方程;
      由∠BFD=90°知,|FS|=|BS|=|DS|=p,设A(xA,yA),
      解得p=2(负值舍去).F(0,1),所以圆F的方程为x2+(y-1)2=8.
      (2)若直线y=kx+b与抛物线C交于P,Q两点,且OP⊥OQ,若点S关于直线PQ的对称点为T,求|FT|的取值范围.
      由题意得,直线PQ的斜率一定存在,
      联立y=kx+b与x2=2py,得x2-2pkx-2pb=0,Δ=4p2k2+8pb>0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x2=2pk,x1x2=-2pb,
      则y1y2=(kx1+b)(kx2+b)=k2x1x2+kb(x1+x2)+b2,则x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2+kb(x1+x2)+b2=-2pb(1+k2)+2pk2b+b2=-2pb+b2=0,解得b=0(此时O与P或Q重合,舍去)或b=2p,

      相关课件

      2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件:

      这是一份2024年高考数学一轮复习第8章 8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题主干知识讲解课件,共54页。PPT课件主要包含了题型一,探索性问题,思维升华,题型二,圆锥曲线的综合问题,∴H也为定点,课时精练,基础保分练,满足Δ0,又a2-b2=c2等内容,欢迎下载使用。

      2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第8章 §8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题课件PPT:

      这是一份2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第8章 §8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题课件PPT,共54页。PPT课件主要包含了题型一,探索性问题,思维升华,题型二,圆锥曲线的综合问题,∴H也为定点,课时精练,基础保分练,满足Δ0,又a2-b2=c2等内容,欢迎下载使用。

      新高考数学一轮复习课件 第8章 §8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题(含详解):

      这是一份新高考数学一轮复习课件 第8章 §8.13 圆锥曲线中探索性与综合性问题(含详解),共54页。PPT课件主要包含了题型一,探索性问题,思维升华,题型二,圆锥曲线的综合问题,∴H也为定点,课时精练,基础保分练,满足Δ0,又a2-b2=c2等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map