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      中考语文《孙权劝学》 笔记学案

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      中考语文《孙权劝学》 笔记学案

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      这是一份中考语文《孙权劝学》 笔记学案,共3页。学案主要包含了作者简介,《资治通鉴》介绍,文学常识,文本精讲,断句,人物形象,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

      一、作者简介
      司马光(1019—1086 年),字君实,号迂叟。北宋政治家、史学家。陕州夏县(今属山西)人,世称涑水先生。“王安石变法”以后,司马光离开朝廷十五年, 主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。著有《司马文正公集》
      《稽古录》等。
      二、《资治通鉴》介绍
      《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。历时十九年完成,记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。内容以政治、军事和民族关系为主,长于描写战争。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫来加强统治,所以定名为《资治通鉴》。
      三、文学常识
      第一部编年体史书——《春秋》
      第一部叙事完备的编年体史书———《左传》第一部国别体史书———《国语》
      第一部纪传体史书———《史记》第一部纪传体断代史——《汉书》
      编年体:指以年代为线索编排有关历史事件的体例。编年体是以时间为经,以史 事为纬,按年、月、日顺序记述史事,比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。以编年体记录历史的方式最早起源于中国,代表作有《春秋》《左传》《资
      治通鉴》等。四、文本精讲
      原文:初,权谓吕蒙①曰:“卿②今当涂③掌事,不可不学!”蒙辞④ 以军中多务⑤。
      ①吕蒙(178-219):字子明,汝南富陂(今安徽阜南东南)人,东汉末孙权手下的将领。
      ②卿(qīng):古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
      ③当涂:当道,当权。
      ④辞:推托。
      ⑤务:事务。
      原文:权曰:“孤①岂欲卿治经②为博士③邪④!但⑤当涉猎⑥,见往事⑦
      耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
      ①孤:古时王侯对的自称。
      ②治经:研究儒家经典。经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
      ③博士:专掌经学传授的学官。
      ④邪(yé):语气词,同“耶”。
      ⑤但:只,只是。
      ⑥涉猎:粗略地阅读。
      ⑦见往事:了解历史。见,了解。往事,指历史。
      原文:及①鲁肃过②寻阳③,与蒙论议,大惊曰:“卿今者④才略⑤,非复⑥吴下⑦阿蒙⑧!”
      ①及:到,等到。
      ②过:经过。
      ③寻阳:古县名,治所在今湖北黄梅西南。
      ④今者:如今,现在。
      ⑤才略:才干和谋略。
      ⑥非复:不再是。
      ⑦吴下:泛指吴地。
      ⑧阿蒙:吕蒙的小名。
      原文:蒙曰:“士别三日,即更①刮目相待②,大兄③何见事④之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。”
      ①更:另,另外。
      ②刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待他。刮,擦拭。
      ③大兄:对朋友辈的敬称。
      ④见事:知晓事情。
      五、断句
      初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权曰:“孤
      /岂欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎,见/往事耳。卿/言多务,孰/若/孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰: “卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。
      六、人物形象
      孙权:善劝好学、关爱部下、平易近人、以身作则、循循善诱吕蒙:机敏精干、知错就改、学有所进、听从规劝
      鲁肃:爱才敬才、忠厚坦诚七、课堂小结
      本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略很快就有了惊人的长进,进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,说明了人只要学习就会有长进,突出了读书学习的重要性和作用,勉励人们努力学习。

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