语文一年级下册（2024）动物王国开大会公开课备课习题ppt课件

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【文化自信】学生在学习过程中，能感受到传统文化在日常生活中的体现，增强对民族文化的认同感和自豪感，树立文化自信。【语言运用】在活动中，学生需要组织语言，清晰、准确地表达通知内容，这有助于提高学生的语言表达和运用能力，使他们能够在实际生活中更好地运用语言进行信息传递。【思维能力】学生在阅读过程中，需要思考每次通知存在的问题以及如何改进，分析动物们提出意见的合理性，从而培养逻辑思维能力。【审美创造】文中对各种动物形象的描写生动可爱，如“狗熊用喇叭大声喊”等，学生在阅读过程中能够感受到童话世界的美好，培养审美感知能力。
1.分角色朗读课文，读出疑问句和感叹句的语气。2.读懂本文内容，明确发布通知的必备要素。
角色体验，运用童话反复的特点读懂长课文。
理清故事情节，了解通知的关键要素。
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
你说一百遍，大会也开不起来。
大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！
这次大会能顺利召开，是因为狗熊把_________、 _________、 _________、_________讲清楚了。
在文中用波浪线画出类似语气的句子。
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”“哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”
读一读，体会号召、命令的语气（祈使句）。
把时间、地点、事情、参加人员说清楚很重要！
动物王国要开大会，狗熊第四次通知时交代了开会的_______、 _______、 _______、_________ 。 他说：“明天_____________，在_____________开大会，请大家准时参加！”
时间：_______________ 地点：_____________ 参加人：_______________ 事情：_____________ 通知人：_______________ 通知时间：______________
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
通知要明确事情、时间、地点、参加人员。
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