小学科学3.用沉的材料造船习题课件ppt

这是一份小学科学3.用沉的材料造船习题课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了也可以，竖直向上，稳定性，沉入水底，船首形状，橡皮泥浸在水里等内容，欢迎下载使用。
1. 有的材料在水中是浮的，有的材料在水中是沉的。浮的材料 　可以　造船，沉的材料 　也可以　造船。2. 物体在水中会受到 　竖直向上　托起的力，像这样的力是 　浮　。3. 橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们浸入水中的体积增大，在水中受到的浮力 　增大　，因而能漂浮在水面上。
4. 船在行驶中， 　稳定性　十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。渡船的底部特别宽阔，可以提高船的 　稳定性　。双体船（如图）是一种带有两个平行船体的船，这样做的优点是提高船的 　稳定性　。
5. 一个密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两块，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中（　C　）
6. 一艘在水下向左潜行的潜艇，受到的浮力方向表示正确的是（　C　）
7. 我们可以利用沉的材料造船，这是因为我们（　A　）
8. 钠钠同学去桂林旅游，特别喜欢去阳朔遇龙河景区坐竹筏游漓江，欣赏如画山水。（1） 在漓江上，水对竹筏会有一个浮力，浮力的方向是 　B　的。
（2） 竹筏在水中受到的浮力大小，主要与竹筏 　A　有关。
（3） 钠钠要测试竹筏的载重量，下列重物放置方式比较合理的是 　C　。
（4） 回家后，钠钠准备自己做一个竹筏模型，如果其他条件都相同，要想载重量更大，就应该选择 　B　。
9. 如图甲所示，钠钠同学用橡皮泥制作了两艘相同的小船。他准备用这两艘小船来研究船的性质。
（1） 将橡皮泥团成实心小球放入水中会 　沉入水底　（填“沉入水底”或“浮在水面上”）。
（2） 橡皮泥小船浮在水面上时，小船受到的浮力 　等于　船的重力。
（3） 如图乙所示（①是尖头朝垫圈，②是平面朝垫圈），钠钠用两根细线采用不同的方式分别牵引①号船和②号船在水面上运动。他这样做是为了研究 　船首形状　和船受到的阻力的关系。
（4） 实验中，当两艘小船匀速行驶时，牵引①号船的细线上挂的垫圈数量 　B　牵引②号船的细线上挂的垫圈数量。
（5） 实验现象：当两根细线上挂的垫圈数量相同时， 　①　号船先到达终点。
（6） 实验结论： 　尖形船首有利于减小船在水中受到的阻力　。（7） 同样的材料，想让橡皮泥小船装载更多的货物，下列方法中，合适的是 　B　。
（8） 如果用小船装载弹珠，弹珠会滚动，容易产生怎样的后果？应该怎样改进小船？ 　船不稳定，导致侧翻；把船舱分隔开　。
尖形船首有利于减小船在水中受到的阻力　
船不稳定，导致侧翻；把船舱分隔开　
10. 钠钠用测力计提着一块橡皮泥，测量出它在不同情况下受到的拉力情况。以下是他的记录，请根据表格回答下面的问题：
（1） 橡皮泥本身的重力（也就是在空气中受到的拉力）是 　2.7　N。（2） 橡皮泥浸到水里后，为什么会变“轻”了？ 　橡皮泥浸在水里后，受到了水的浮力作用，浮力是竖直向上的，与重力方向相反　。（3） 浮力的方向是 　竖直向上　。（4） 橡皮泥全部浸在水中后，受到的浮力是 　1　N。
后，受到了水的浮力作用，浮力是竖直向上的，与重力方向相反