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      6.3《来自地球的力》同步分层基础练习设计 2024-2025学年初中物理八年级下(沪科版2024)

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      沪科版(2024)八年级全册第四节 来自地球的力同步测试题

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      这是一份沪科版(2024)八年级全册第四节 来自地球的力同步测试题,共7页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验填空题,简答与计算题等内容,欢迎下载使用。
      1.地球周围的一切物体都受到重力的作用,下列物体受到的重力最接近2N的是( )
      A.一个大西瓜B.一个苹果C.一颗草莓D.一粒樱桃
      2.对重力计算公式G=mg的正确理解是( )
      A.质量与重力成正比B.重力与质量成正比
      C.g=9.8 kg/ND.1 kg=9.8 N
      3.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.小明每天测量同一个鸡蛋的质量,表1是他记录的部分数据,但粗心的小明忘了标注质量的单位,已知鸡蛋的体积保持不变,g=10N/kg。你认为下列说法正确的是( )
      A.表格中质量的单位为kg
      B.这70天过程中鸡蛋的密度保持不变
      C.这70天过程中鸡蛋的质量逐渐变大
      D.第57天鸡蛋的重力为0.62N
      5.如图所示是宇航员从月球带回的环形石头(形状规则,质量均匀),则它的重心在( )
      A.D点B.C点C.B点D.A点
      6.足球被踢到空中飞行时(不计空气阻力),受力情况是( )
      A.受重力和惯性力B.受到重力和脚给球的踢力
      C.只受重力D.无法判断
      7.关于重力,下列说法正确的是( )
      A.空中飞行的飞机不受重力
      B.汽车上坡时,所受重力的方向是沿斜坡向下的
      C.地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力
      D.将质地均匀木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
      二、多选题
      8. 下列受力示意图中,正确的是( )
      A.水平仪重锤受到的重力
      B.空中铅球受到力
      C.物体受到的重力
      D.电灯受力示意图
      9.下列关于重力的说法中,正确的是
      A.空中飞行的飞机不受重力
      B.汽车上坡时,所受重力的方向是竖直向下的
      C.地球吸引物体使物体受到重力,同时地球也受到物体的吸引力
      D.将质地均匀木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
      10.如图所示,是榕江民中校队在打篮球的场景,下列说法中正确的是( )
      A.当起跳投篮时,小东所受重力大小改变
      B.当起跳投篮时,小东所受重力方向不变
      C.小东所受重力施力物体是地球
      D.小东常采用“下蹲”的姿势是为了增高重心
      11.如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是( )
      A.装回形针降低了小鸟的重心
      B.装回形针升高了小鸟的重心
      C.小鸟的重心可能在指尖正下方
      D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
      12.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的16,若一位航天员及随身装备共90 kg,到达月球表面时(g=10 N/kg),下列说法正确的是( )
      A.航天员到月球后质量变为原来的16
      B.航天员到月球后重力变为150 N
      C.物体在月球上所受重力的施力物体是地球
      D.航天员对月球的引力大小等于月球对航天员的引力的大小
      三、实验填空题
      13.课堂上老师实验探究了“重力的方向”,请小明上台和他配合完成.
      甲 乙 丙
      (1)如图甲是探究重力方向的实验装置,将小球用细线悬挂在支架上,并让其自由下垂,此时通过悬线的方向来确定 的方向,其原理是 .
      (2)如图乙,为进一步研究重力的方向,小明缓慢改变支架与桌面的夹角,观察到悬线的方向 (选填“改变”或“不变”),如图丙,为判断悬线的方向,需要创设一个水平面,小明在烧杯内倒入适量的水,将小球浸入水中,待水面静止,缓慢改变支架与桌面的夹角,用量角器可测出悬线与水面的夹角始终为 度,由此可判定悬线的方向.
      (3)请在图乙中作出小球受到的重力示意图.
      14. 同学们一起探究了“重力的大小跟质量的关系”实验:
      (1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为 N;
      (2)根据表中数据在乙图中进行描点,并画出图像 ;
      (3)根据图像可得初步结论: ;
      (4)小明同学选取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,分别测出它们的质量和重
      力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法____;
      A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
      B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
      C.合理,因为他选取不同物体做实验可以得出正确结论,同时使规律更具普遍性
      四、简答与计算题
      15.物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等, 方向相反。如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上。
      (1)画出物体所受各力的示意图;
      (2)试推证:物体对桌面的压力F压与物体受到的重力G物大小相等。
      16. 在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积是600dm3 的石块,这辆吊车的钢绳最多能承受2.5×104N的拉力,已知石块的密度约为2.5×103kg/m3,(g取10N/kg)求:
      (1)石块的质量是多少?
      (2)石块所受重力?
      (3)请判段这根钢绳能否吊起这块石块?
      答案解析部分
      1.【答案】B
      2.【答案】B
      3.【答案】C
      4.【答案】D
      5.【答案】D
      6.【答案】C
      7.【答案】C
      8.【答案】A,C
      9.【答案】C
      10.【答案】B,C
      11.【答案】A,C
      12.【答案】B,D
      13.【答案】(1)重力;重力的方向总是竖直向下的
      (2)不变;90
      (3)略
      14.【答案】(1)2
      (2)
      (3)物体受的重力与质量成正比
      (4)C
      15.【答案】(1)
      (2)证明:由于物体静止(即处于平衡状态),所以物体受到的重力G物和支持力F支是一对平衡力,大小相等;由于支持力F支和压力F压是一对相互作用力,根据题意可得,桌面对物体的支持力F支和物体对桌面的压力F压大小相等,因此物体对桌面的压力F压和物体受到的重力G物大小相等。
      16.【答案】(1)解:根据ρ=mV可得,石块的质量是m=ρV=2.5×103kg/m3×600×10﹣3m3=1500kg
      答:石块的质量是1500kg;
      (2)解:根据G=mg可得,石块所受的重力为G=mg=1500kg×10N/kg=15000N
      答:石块所受重力为15000N;
      (3)解:因为钢绳最多能承受2.5×104N的拉力,大于石块所受的重力,因此可以用这根钢绳吊起这块石块。
      答:这根钢绳能吊起这块石块。时间
      第 1 天
      第8天
      第29天
      第57天
      第58天
      第70天
      质量
      66.8
      66.2
      64.4
      62.0
      61.9
      60.8
      次数
      1
      2
      3
      4
      5
      质量m/kg
      0.1
      0.2
      0.3
      0.4
      0.5
      重力G/N
      1
      3
      4
      5

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