小学苏教版（2024）四 混合运算获奖ppt课件

这是一份小学苏教版（2024）四 混合运算获奖ppt课件，文件包含第四单元第3课时含有小括号的两步混合运算pptx、第四单元第3课时《含有小括号的两步混合运算》教学设计doc、第四单元第3课时《含有小括号的两步混合运算》学案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
23 × 12 － 51
68 －21 × 3
100 ＋10 × 10
24 × 85 － 100
同学们，结合题目中给出的图片信息，大家可分布列式，也可以写出综合算式。
同学们，我们之前学习过除法和加减混合计算时，需要先计算除法，大家计算一下看看是不是我们想要的结果。
这道算式的运算顺序，与解题思路所要求的运算顺序之间存在矛盾吗? 是我们想要的结果吗?
那么这个算式该怎么计算呢?
由于这里要在计算除法前先计算减法，所以列综合算式时在减法这部分可以添上小括号，表示要先算。
( )
同学们，刚才解决问题的过程我们 遇到了什么问题，又是怎样解决这一问题的。
我们按照学过的除法和减法的混合运算计算出的结果，并不符合题意。然后运用小括号，重新计算出我们想要的结果。
总结的很好，小括号是改变了综合算式的运算顺序，所以我们要记住:算式里有括号，应先算括号里面的。
同学们，先来说一说你是怎么确定这个算式的运算顺序的。
老师，我来回答这个问题。我发现这个算式有小括号，所以应该先计算括号内的减法算式，然后再做乘法算式。
回答的很好，很严谨！那么谁来试着做一下。
大家接下来，试着做一下第二道题。
应该先计算括号内的加法，然后用计算出的和与3做除法运算。
应该先计算括号内的减法，然后用计算出的差与24做乘法运算。
同学们，我们可以观察一下这三组算式。每组两个算式有什么不同和相同之处。
我发现上下两组算式的数字都是一样的，但是因为有小括号，所以运算顺序是不一样的，所以结果也应该不一样。
同学们审题很认真，括号改变了运算的顺序，接下来大家计算一下每个算式的结果吧。
同学们，审题之后谁来说一说这道题的解题思路?
一套衣服包括一件上衣和一件裤子，可以先计算出一套衣服是多少元，再计算15套衣服多少元。
分析的很准确，算式该怎样写呢?
48 ＋ 36 × 15 =
( )
括号的作用是，先计算加法算式，再计算乘法算式。
同学们，说一说这道题的解题思路是什么?
可以先计算一下三年级四个小组一共收集了多少个易拉罐，用这个总数再除以3。
试着把综合算式列出来吧。
23 ＋ 21 ＋ 27 ＋ 25 ÷ 3 =
( )
答：一共可以收入32元。
再说说括号的作是什么?
括号的作用是，可以保证先计算加法算式，再计算乘法算式。
算式里有括号，应先算括号里面的算式。
运用综合算式解决实际问题。
你在这节课的学习中有哪些收获?
计算顺序错误，先计算了45 ÷ 9 ，然后计算减法。应当先计算括号内的减法算式，再计算除法算式。
77－ 50 ÷ 9
( )
72－ 45 ÷ 9