小学数学苏教版（2024）六年级下册三 解决问题的策略图文ppt课件

这是一份小学数学苏教版（2024）六年级下册三 解决问题的策略图文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了解决问题，理解题意，分析问题，回顾反思，解设总人数是x人，练一练，练习五，%＝3∶10，4＋3＝7，看图判断等内容，欢迎下载使用。
星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人，男生有多少人？
先根据题意分析数量关系。
男生人数是女生的 ；女生人数是男生的 。
通过画图, 可以看出男生人数有2份,女生人数有3份。
把“男生人数占总人数的 ”转化成男、女生人数的比是2∶3。
星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人，男生有多少人？
比：男生人数和女生人数的比是 2 ∶（5－2）。
答： 美术组男生有 人。
21÷（5－2）=7（人）7×2=14（人）
14÷（14＋21）= 14÷ 35=
21× =14（人）
21 ÷ =14（人）
答： 美术组男生有 人。
x － x =21 x =21 x =35
14÷（14+21）=
35 － 21 =14（人）
总人数－男生人数＝女生人数
比：男生人数和女生人数的比是 2 ∶ 3。
分数：男生人数是女生的 。
女生人数是男生的 。
方程：总人数－男生人数＝女生人数
解决上面的问题，你选择了什么策略？是怎样想的？
把分数转化成比，更容易理解数量之间的关系。
还可以假设未知量已知,用方程来解决问题。……
选择画图的策略，能使数量关系更直观，更清楚。
赵大娘家养的公鸡与母鸡只数的比是 4︰7， 公鸡比母鸡少30只。赵大娘家养的公鸡有多少只？
30÷（7－4）×4= 40（只）答：赵大娘家养的公鸡有40只。
1. 看图填空。（1）一杯果汁，喝了 ， 还剩 。 。 已喝的和剩下的果汁比是（ ）∶（ ）
花彩带与红彩带长度的比是（ ）∶（ ）。花彩带比红彩带短 ，红彩带比花彩带长 。
140 ÷（10 － 3）×3＝ 140 ÷7 ×3＝ 60（千米）
答：这辆汽车行驶了 60千米。
2. 先根据题意把线段图补充完整，再解答。
（1）一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的30%，离乙地还有140千米。这辆汽车行驶了多少千米？
12 ÷（5 －3 ）＝ 12 ÷2＝ 6（只）
6×（5＋3）＝ 48（只）
答： 白兔和黑兔共有48只。
（2）六年级生物小组养的白兔和黑兔只数的比是5∶3，白兔比黑兔多12只。白兔和黑兔一共有多少只？
女：175×4＝100（人）
男：25×3＝75（人）
答：男运动员有75人，女运动员有100人。
170～180中只有175是7的倍数。
175÷7＝25（人）
《解决问题的策略（1）》（自主练习）
1、剩下的与用去的长度比是1∶2。（ ）
5、如果剩下的比用去的多40米，那么这根丝带总长度是120米。 （ ）