第六单元预习练 2024年寒假统编版语文九年级下册

这是一份第六单元预习练 2024年寒假统编版语文九年级下册，共7页。试卷主要包含了基础知识综合，综合性学习，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
1．请运用所积累的知识，完成小题。
你从来没有嫉妒过，是不是，爱小姐？当然没有。我不必问你了，因为你从来没有恋爱过。还没有体会过这两种感情。你的灵魂正在沉睡，只有使它震惊才能将它唤醒，你认为一切生活，就像你的青春悄悄逝去一样，也都是静静地流走的。你闭着眼睛，塞住了耳朵，随波逐流，你既没有看到不远的地方涨了潮的河床上礁石林立、也没有听到浪涛在礁石底部翻腾，但我告诉你，你仔细听着——某一天你会来到河道中岩石lín峋的关隘，这里，你整个生命的河流会被撞得粉碎，成了xuán涡和骚动，泡沫和喧哗，你不是在岩石尖上冲得粉身碎骨，就是被某些大浪掀起来，汇入更平静的河流，就像我现在一样。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
嫉妒( )lín ( )峋 关隘( ) xuán( )涡
(2)文中“沉睡”的词性是 词；“粉身碎骨”的短语类型是 短语。
(3)“随波逐流”中“随”的意思是（ ）
A．跟B．顺从C．顺便D．像
(4)以上文段选自小说《简·爱》，作者是 ，选文中的“我”是 。小说中女主人公 、 的性格特点尤为突出。
二、综合性学习
2．学校开展“校园最美花木”评选活动，一起来参与吧！
(1)请你推荐一种“校园花木”，根据要求为其写一段120字左右的推荐语。
要求：①至少使用一种修辞，展现此花木的特点；②结合此花木的特点表现其象征的精神品质。
(2)根据你选择的“校园花木”所象征的精神品质，从下列名著中选择一位人物，作为该花木的代言人，并结合名著内容阐述理由。
A．《西游记》 B．《红星照耀中国》 C．《儒林外史》 D．《简·爱》
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。
（甲）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
（乙）晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：“太师③谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。” ①师旷：盲人乐师。 ②衽：长袍。 ③太师：师旷。（选自《韩非子》）
3．解释下列句子中加点的字。
（1）臣之妻私臣 （2）援琴撞之 （3）面刺寡人之过 （4）是非君人者之言
4．下列句子节奏划分正确的一项是
A．今者/有小人言/于侧者B．群臣吏民/能面刺寡人/之过者
C．是/非君人者之言也D．王/之蔽甚矣
5．.用现代汉语翻译下列句子。
（1）由此观之，王之蔽甚矣！
（2）公被衽而避，琴坏于壁。
6．上面两段文字中的邹忌和师旷，你最欣赏谁？简要说说理由。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所云。
7．解释下列句中加点的词。
（1）陟罚臧否 陟：
（2）裨补阙漏 阙：
（3）斟酌损益 损：
8．下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．故临崩寄臣以大事也 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
B．以伤先帝之明 怅恨久之
C．登轼而望之 可计日而待也
D．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 休祲降于天
9．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）以光先帝遗德，恢弘志士之气。
（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
10．诸葛亮追述自己二十一年来的经历有什么用意？请简要概括。
11．下列说法有误的一项是（ ）
A．“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“兴复汉室”“还于旧都”等。
B．课文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，殷切期望后主能“咨诹善道”“察纳雅言”。
C．诸葛亮自述身世，回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程，表明自己淡泊的志趣，对先帝的无限感激，对刘氏父子的赤胆忠心，以此打消后主的疑虑。
D．诸葛亮开篇写“先帝创业未半而中道崩殂”“此诚危急存亡之秋也”，不仅表明自己因蜀汉政权岌岌可危而忧心如焚，更是为了警醒后主刘禅，希望他足够重视当前的危困形势，励精图治，力挽狂澜。这为下文劝谏作铺垫。
阅读下面的文言文，完成下列各题。
夫兵者，非恃恒势也。此先王之传道也。战胜，则所以存国而继绝世也。战不胜，则所以削地而危社稷也。是故兵者不可不察……事备而后动，故城小而守固者，有委①也；卒寡而兵强者，有义也。夫守而无委，战而无义，天下无能以固且强者。尧有天下之时黜王命而弗行者忐夷有二中原四……战胜而强立，故天下服矣。或曰：“德不若五帝，而能不及三王，智不若周公。”曰：“我将欲积仁义，式礼乐，以禁争夺。”此尧舜非弗欲也，不可得，故举兵绳②之。
（节选自《孙膑兵法》，有删改）
【注释】①委：委积，即物资储备。②绳：约束，制裁。
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．尧有天下之时/黜王命而弗行者七/夷有二/中原四
B．尧有天下之时/黜王命而弗行者/七夷有二中/原四
C．尧有天下/之时黜王命而弗行者七/夷有二/中原四
D．尧有天下/之时黜王命而弗行者/七夷有二中/原四
13．根据提示，解释下列加点词。
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）战不胜，则所以削地而危社稷也。
（2）德不若五帝，而能不及三王，智不若周公。
15．关于战争取胜的条件，本文与《曹刿论战》分别有怎样的阐述？请简要概括。
四、作文
16．片段写作：将下列文本改写成剧本。
要求：（1）符合剧本要求；（2）用文言或白话表达皆可；（3）120字左右。
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
参考答案：
1．(1) dù 嶙 ài 漩
(2) 动 并列
(3)B
(4) 夏洛蒂·勃朗特 罗切斯特（先生） 坚强 独立
2．(1)示例：我推荐爬山虎作为“最美校园花木”。走在夏日的校园里，一墙一墙的爬山虎就像碧绿的湖水一样，随清风荡漾，仿佛是碧波有节奏地滚动着，让人赏心悦目。爬山虎是攀藤植物，它会永不停歇的向上生长，有锲而不舍奋发向上的寓意，与同学坚持不懈自主生长的品质十分契合。
(2)示例：《西游记》中的唐僧可做爬山虎的代言人。唐僧历经九九八十一难，经历生死的考验，但他从未退缩，坚持取经之路，最终功德圆满、修成正果。这与爬山虎坚持不懈、奋发向上的精神相符，适合作为代言人。
3．（1）偏爱（2）拿起 （3）指责（4）这（每空1分） 4．C 5．（1）由此看来，大王（所受到）的蒙蔽很深了。（2）只有君主的话没有人违抗。（3）晋平公连忙收起衣襟躲让，琴在墙壁上撞坏了。（每句2分） 6．任选其一，意对即可，示例：
（1）邹忌：忠心为国 善于劝谏 （2）师旷：忠心为国 敢于直谏
7． 提拔、晋升 缺失 损害 8．C 9．（1）来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气。
（2）亲近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期兴盛的原因。 10．①抒发对先帝的感激之情。②表明自己对蜀汉的忠心，希望后主信任自己。③写出先帝的任人唯贤，为后主树立榜样。④说明创业艰难，激励后主努力进取。（答出三点即可） 11．A
12．A 13． 依靠，依赖 施行 兴起，发动 14．（1）战争不能取胜，就是割让土地、危及国家生存了。
（2）德行不如五帝，才能比不上三王，智慧也不如周公。 15．本文强调作战不可不察，要有充分准备，要打正义之战。曹刿认为要取信于民，善于把握战机。
16．示例：
（鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，率领鲁军在长勺与齐军对阵。）
庄公：（匆忙地）传令，击鼓进军！
曹刿：（冷静地）不行，等一等！
（齐军三鼓后）
曹刿：（胸有成竹地）可以击鼓进军了！
（齐军大败）
庄公：（急切地）传令，立即追杀，别让他们跑了！
曹刿：（沉稳地）先别追！
（曹刿下车察看了一番，又登上车前横木向齐军方向仔细张望。）
曹刿：（肯定地）可以追击了！
庄公：（大声地）传令，追上去，杀他个片甲不留！
（鲁军追击齐军）
加点词
方法提示
词义
非恃恒势也
联系成语解释词义：有恃无恐
（1）恃：
式礼乐
查阅词典选择义项式：①榜样。②施行。③句首语气词。
（《古代汉语词典》）
（2）式：
故举兵绳之
联系课文解释词义今亡亦死，举大计亦死。（《陈涉世家》）
（3）举：