小学科学教科版（2024）六年级上册5.观察更多的生物细胞精品同步达标检测题

这是一份小学科学教科版（2024）六年级上册5.观察更多的生物细胞精品同步达标检测题，共2页。试卷主要包含了 选择题，填空题，判断题，实验探究，阅读资料，回答问题等内容，欢迎下载使用。

第5课时 观察更多的生物细胞
一、 选择题。
1.人体就是由多种细胞构成的。在我们身体里负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳，像运输兵一样的细胞是( D )。
A.上皮细胞 B.生殖细胞 C.白细胞 D.红细胞
2.下列说法错误的是( C )。
A.细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的
B.各种各样的细胞，它们有着严密的分工，共同作用完成了生命的所有活动
C.植物的叶绿体是椭圆形或球形的小颗粒，每个叶细胞约有30~300个叶绿体
D.红细胞薄而有弹性，使它们能通过微小的血管
3.口腔上皮细胞的作用是( A )。
A.起着保护和分泌的作用
B.负责运输氧和二氧化碳
C.产生唾液
4.动物细胞和植物细胞是不同的，动物细胞没有( C )。
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁
5.植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是( A )。
A.气孔 B.叶绿体 C.细胞
6.下列关于植物叶片上的气孔描述不正确的是( C )。
A.气孔是和叶片功能有密切联系的一种结构
B.气孔是植物体与环境之间的门户
C.向植物叶面施的肥料无法从气孔进入植物内部
二、填空题。
1.叶表皮中的气孔和叶肉细胞中的叶绿体是植物进行呼吸、光合作用很重要的部分。
2.人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输氧气和二氧化碳。
三、判断题。
1.细胞都非常小，要在显微镜下才能看到。(×)
2.生物都是由细胞组成的，生物细胞的形态都是一样的。(×)
3.大量的研究事实说明生命体是由细胞组成的。(✔)
4.在显微镜下观察到的气孔是在叶肉细胞内，能进行光合作用。(×)
5.虽然不同细胞的功能不同，但它们互相依存，共同协作，完成生命体的各种功能。(✔)
四、实验探究。
用显微镜观察蓖麻的叶肉切片，我们会发现蓖麻叶肉细胞中有很多“小绿点”，请结合本课所学的知识回答。
1.这些“小绿点”是什么? 它们有什么作用呢?
这些“小绿点”是植物叶片中的叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的场所。
2.根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶片中这样的“小绿点”的数目多达( C )。
A.几万个 B.几百万个 C.几十万个
3.这样的“小绿点”除了在植物的叶片中能观察到，还能在植物的( A )中观察到。
A.幼茎的表皮 B.根 C.花瓣
五、阅读资料，回答问题。
人体细胞是人体的结构和功能单位，共约有40万亿~60万亿个，细胞的平均直径在10~20微米之间。除成熟的红细胞和血小板外，所有细胞都有一个细胞核，是调节细胞作用的中心。最大的是成熟的卵细胞，直径在0.1毫米以上； 最小的是血小板，直径只有约2微米。
肠黏膜细胞的寿命为3天，肝细胞寿命为500天，而脑与骨髓里的神经细胞的寿命有几十年，同人体寿命几乎相等。血液中的白细胞有的只能活几个小时。
在整个人体中，每分钟有1亿个细胞死亡。最为神奇的是大脑的神经细胞的神经冲动传递速度超过 400千米/小时，相当于波音777 型飞机速度的一半。
1.人体内( A )是没有细胞核的。
A.红细胞 B.白细胞
C.神经细胞 D.肠黏膜细胞
2.人体内最大的细胞是( D )。
A.红细胞 B.白细胞
C.神经细胞 D.卵细胞