小学语文统编版（2024）三年级下册漏精品课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册漏精品课件ppt，文件包含人教部编版语文三年级下册第27课《漏》第二课时课件pptx、人教部编版语文三年级下册第27课《漏》第二课时教案docx、人教部编版语文三年级下册第27课《漏》第二课时分层练习含答案docx、人教部编版语文三年级下册第27课《漏》第二课时学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
里屋 莫非 厉害 发抖 松手 跟前 甘心 老婆婆 脊背 盗贼 好哩 颠倒 粘胶 旋风 放纵 漏雨 喂养 小胖驴 狼 抱住 骨头架 偏偏
一天晚上,贼和老虎在 的时候,听到老爷爷和老婆婆说 ，以为“漏”是 ,吓得 。好不容易在 ,甩掉了“漏”。被雨一淋,老虎和贼清醒了,还 ，在 ，又以为 ，老虎和贼吓得 。原来,老婆婆口中的“漏”是 。
默读课文，说说故事中哪些内容你觉得最有意思。
贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东两掉下来，心想:“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
我觉得最有意思的地方是贼因为紧张、害怕而从屋顶摔落到老虎背上，老虎驮着贼拼命逃跑，非常可笑。
老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。” 贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
到了树跟前，老虎把身子一歪， 贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！
分角色朗读课文，注意结合故事的情景，体会角色的心理，读出恰当的语气。
老公公老婆婆小胖驴老虎贼
朗读指导：要符合人物的年龄、性别、身份等特点。老公公老婆婆：年纪很大，要用苍老的声音读他们的话，语速稍慢，尤其是老婆婆，可以用颤巍巍的声音读。老虎：比较凶恶，声音比较粗壮。贼：要显得鬼鬼祟祟。重点揣摩贼和老虎担忧、害怕的心理，选择合适的语速和语气。
小组合作，分角色朗读课文
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?” 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
这是一个民间故事，篇幅较长，故事情节比较复杂，怎样才能做到复述完整，不遗漏主要情节呢？
先熟读课文，梳理出主要故事情节，提炼出关键句。
复述故事——借助示意图
给故事情节配图，画出图文结合的示意图。
根据示意图回忆故事情节，用自己的话讲故事。
老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
虎甩掉贼，贼窜上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”。
示例： 老公公和老婆婆养了一只可爱的小胖驴。老虎想吃这头小胖驴，贼想偷这头小毛驴。 一个下着小雨的夜晚，老虎和贼都来了。他们正要动手时，听到老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”老虎和贼都以为“漏”是一个很可怕的东西，十分恐惧。贼从屋顶的窟窿里跌下来，摔到老虎背上。老虎和贼都以为遇上了“漏”，害怕极了。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，跑到一棵树前，贼蹿到树上，老虎继续往前跑。 老虎没吃到驴，不甘心，往回走。贼也不甘心还是想回去偷驴，正要下树，看见走到树跟前的老虎，以为是“漏”，吓得摔了下来，滚下山坡。老虎看见掉下来的贼，以为是“漏”，也吓得滚下山坡。他们滚下了山坡，看了一眼浑身沾满泥水的彼此，都吓昏了过去。 天快亮了，老公公和老婆婆看看屋顶——哎，说怕漏，偏就又漏雨了！
学习了本篇课文你有什么启发？
想吃驴的老虎和想偷驴的贼在屋外听到老婆婆说“什么都不怕，就怕漏”的话后，就被想象出来的“漏”吓坏了。这个故事告诉我们遇到事情要勇于追求事实真相，切不可道听途说，自己吓自己。
这篇民间故事采用误会和巧合的方式，记叙了老虎和贼误把漏雨的“漏”当成怪物而疲于奔命的故事，其中蕴含着深刻的道理，也彰显了中国语言文字的魅力。
你知道哪些和老虎有关的歇后语？
老虎进村—— 没人敢理老虎嘴边的胡须—— 谁敢去摸老虎下山——来势凶猛老虎上山——谁敢阻拦老虎跳舞—— 张牙舞爪老虎打哈欠——口气真大
你知道哪些和老虎有关的成语？
狐假虎威 狼吞虎咽 如虎添翼龙潭虎穴 马马虎虎 掉虎离山虎视眈眈 骑虎难下 卧虎藏龙虎口拔牙 虎落平阳 虎头蛇尾养虎为患 虎背熊腰 为虎作伥
1.回家把这个故事复述给爸爸妈妈听。2.完成分层作业。