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    译林版英语八年级上册Unit 3 A day out_学案1

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    译林版英语八年级上册Unit 3 A day out_学案1

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    这是一份译林版英语八年级上册Unit 3 A day out_学案1,共4页。
    Unit 3 A day outLesson 1 学习目标知识目标识别国外著名城市及景点。 能力目标能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划。能谈论自己想去的国家和城市。情感目标培养学生的美感。学习重点能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划。学习难点识别国外著名城市及景点的英语名称。学习过程课前自学一、自学本课时的单词。二、在文中用横线划出这些短语并翻译。Keep fit come downtake care have a great timea building with a garden want to exercise经过 白宫埃菲尔铁塔 剧院三、翻译以下句子。1.你打算干什么?What are you going ___________?2.我计划去锻炼。I am going to________.3.你需要锻炼来保持健康。You _________exercise and ___________.4.来吧,让我们玩得愉快。Come on. Let’s ___________.5.你想参观哪个外国的国家?Which ________ country do you want to visit?6.我们坐长途汽车到达世界公园。We arrived at the world park _______________.四、你知道下列名胜的中文名字及他们所在的国家吗?1.the Opera House ___________________ __________________2.Mount Fuji ___________________ __________________3.the big Ben ___________________ __________________4.the Statue of Liberty ___________________ __________________5.the Golden Gate Bridge ___________________ __________________6.the White House ___________________ __________________7.the Eiffel Tower ___________________ __________________交流展示Step 1 预习检测1.小组长检查单词的预习情况,教师巡视纠正单词的读音。学生读单词,并自由背本课所学的生词。默写单词。2.组内核对课前自学第二题翻译短语。自由读短语一遍。Step 2 合作学习1.向学生展示漫画的第一幅图,讨论Eddie想要干什么。2.学生听课文的录音,思考问题。Does Eddie want to exercise?What does Eddie need to do?What is Eddie going to do?听完录音后学生分组讨论以上问题,并交流答案。3.学生跟着录音朗读漫画里的对话,然后小组内分角色对话,教师提醒学生注意语音语调。Step 31.学生讨论自己知道的国家和城市以及一些标志性的建筑物。2.学生分三组分别自学A部分的一张明信片,在提到的地点下划线,并在旁边注明所在的国家和城市。并讨论以下问题。Who sent the postcard?Which city is it in?What can we see in the picture?学生活动:学生完成匹配练习,每组成员向其他学生介绍各自的明信片学生自由读三张明信片。Step 4 1.学生听B部分的录音,思考问题Which country does Simon want to visit?Which city does Simon want to visit? Why?学生同桌讨论问题,并汇报答案。2.学生集体跟录音朗读后,分角色朗读。3.学生自行设计一段对话,介绍自己的出游计划。可以模仿B部分的对话。学生小组练习后,汇报表演自己的对话。4.核对课前自学部分剩下的练习。达标检测一、根据首字母填空1.I took a b______ trip under the famous Harbour Bridge and went p_____ the Opera House.2.We are sitting in a little c_________ shop by the river Seine.3.The p________ of the USA lives there.4.It is a beautiful building w______ a big garden and many trees.5.Which f________ country do you want to visit?二、根据提示,完成句子。1.We ______ _____ ______ _____ (乘船旅行)on the Yangze River last summer.2.It is difficult for me to reach ______ _______ ________ (……的顶部) the mountain.3.It is a beautiful school _____ _____ _______ ________ (有一个大的图书馆).4._______ ________ (来吧)! Let`s play with each other.5.When the ship _____ _______(经过) the Opera House, we felt very excited.三、句型转换1.We arrived at the World park by coach. (对划线部分提问)__________________________________________________________________2.the famous Harbor Bridge, took a boat trip, I, and, past the Opera House, under, went (连词成句) __________________________________________________________________3.Did you enjoy yourselves when you went out? (改成同义句)__________________________________________________________________4.When I passed by, they were sitting in a little coffee shop. (对划线部分提问)__________________________________________________________________四、选择1________.is live in the White House.A.Bush B.Washionton C.Orbama2.The Eiffel Tower and River Seine are both in __________.A.London B.Paris C.New York3.The Eiffel Tower is _______ metres high.A.34 B.134 C.3244.If you go to Australia, don’t forget to go to see the ________.A.Big Ben B.Opera House C.River Seine.

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