
初中生物北师大版(2024)八年级上册第六单元 生命的延续第20章 生物的遗传和变异第1节 遗传和变异现象学案
展开【学习目标】
1.明确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。
2.列举或辨别生物的不同性状,以及同一形状的不同表现类型。
【学习重难点】
1.列举或辨别生物的遗传和变异现象。
2.观察并描述相关的遗传和变异现象。
【学习过程】
1.牵牛花的红色、白色,猫的不同颜色,人的单、双眼皮,肤色的白、黑、棕、黄、声音的高低等生物的形态特征和生理特性,在遗传学上都称为 。
2.人和生物的每一种性状,往往有多种不同的 。同一生物同一性状的不同表现类型,称为 。
3.子女和父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从 传递给 ,这种现象称为 。
4.亲子之间性状表现存在差异的现象称为 。
5.子女嗓音与父母的嗓音相似,表明性状从亲代传递给子代,这种现象是_____________ 现象。
6.“一树结果,酸甜各异”的描述说明生物子代与亲代、子代与子代之间存在差异,这种现象称为 ,在生物传种接代过程中,既有 也有 。
7.自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学就是 。
【达标检测】
1.生物体的 和 ,叫做性状。
2.在生物界, 之间以及 之间的性状表现并不完全相同,这种现象叫做变异。
3.有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者,在生物学上这些形态,生理特征叫做 ( )
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
4.下列性状是相对性状的是 ( )
A.牡丹花的红色和菊花的红色 B.狗的黑毛与狗的黄毛
C.小麦的高杆与小麦的抗病 D.玉米的黄色与豌豆的黄色
5.下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是 ( )
A.兔是长毛和白毛 B.羊的白毛和牛的黑毛
C.豌豆的高茎和红花 D.番茄果皮的红色和黄色
6.在生活中有人评论“他跟他妈长得一模一样”,这句话揭示的现象是 ( )
A.进化 B.遗传 C.变异 D.遗传和变异
7.“龙生龙,凤生凤”所包含的生物现象是 ( )
A.遗传 B.变异 C.性状 D.遗传与变异
8.“一猪生九仔,连母十个样”,说明在自然界中广泛存在着 ( )
A.繁殖 B.遗传 C.变异 D.进化
9.下列不属于遗传现象的是 ( )
A“一娘生九子,九子都像娘” B.“种瓜得瓜,种豆得豆,’
C.“将门出将子” D.“老鼠生儿打地洞”
10.下列现象中,不能遗传的变异是 ( )
A.豌豆的高茎和矮茎 B.家兔的白毛和黑毛
C.常晒太阳,皮肤变黑 D.玉米粒的黄色和白色
11.一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗。其中3只小黄狗,2只小花狗,请回答下列问题:
(1)狗的毛色在遗传学上叫做 。
(2)狗的后代全部是狗,这是一种 现象。小狗的毛色不同,这是一种 ______________现象。
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