人教部编版（2024）七年级上册金色花图片ppt课件

这是一份人教部编版（2024）七年级上册金色花图片ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了金色花，新课导入，知识储备，朗读课文，作者简介，文本学习，深入探究挖掘想象美，课堂拓展思路延伸，布置作业等内容，欢迎下载使用。

金色花，又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木兰花属植物，开金黄色碎花。
与你分享1.如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。2.我不能选择那最好的，是那最好的选择我。3.谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。4.“你离我有多远呢，果实呀？” “我藏在你心里呢，花呀。”　　　　　　　5.有一次，我们梦见大家都是不相识的。　　 我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。6.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。 7.小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。
同学们：世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！ 母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给予我们的一切……今天，就让我们一起通过金色花来再一次感受伟大的母爱吧。
xī yīnnì dǎbàn yǎn
试读下列诗句：1.假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？2.你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 3.“我不告诉你，妈妈。” 4.“你到哪里去了，你这坏孩子？”
《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出了一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。
整体感知：听读课文，思考问题
1. 一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？
这首诗向我们展现了 “我”变成金色花与母亲嬉戏的画面。
2.请同学们说说这首诗写了几个人物？写了他们之间的什么事？
写了“我”（一个孩子）突发奇想，变成金色花，与母亲嬉戏。
   金色花是印度最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子天真可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。
1. 诗人为什么把孩子想象成一朵金色花？
2. 为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事？并说说我为什么要“暗暗地”“悄悄地”做这些事？
为了能给妈妈做点事：可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以让妈妈看书不伤眼睛。
3. 孩子变成金色花以后，为什么不让妈妈知道？
孩子懂得，母爱的奉献是无私的，他也要无私地来回报母爱，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨，所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。
4. 这首诗表达了什么感情？你发现诗歌美在哪里？
表现了家庭的天伦之爱，表现了人性的美好与圣洁。 亲情美，人性美。“奇妙的想象”、“真挚的情感”、“质朴的语言”、“美妙的表达”。
这首诗中，诗人通过想象“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱。借助一种具体的形象来抒情是本文的独特手法。请同学用这种手法写一段话或一首诗，来表现对父母的爱。
作业二：品读全诗，体会本诗的手法
作业三：真情写作抒发情感 你还想变成什么美好的事物，来表达对妈妈的爱呢？