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    课件:部编版初中语文七年级上册第二单元第7课 散文诗二首——荷叶·母亲

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    初中语文人教部编版(2024)七年级上册荷叶母亲课文配套ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级上册荷叶母亲课文配套ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了作者简介,qī倾斜歪斜,花开的好预兆,读一读写一写,亭亭立着,左右欹斜,不摇动了,我的心情,无法可想,不宁的心绪散尽了等内容,欢迎下载使用。


    冰心(1900-1999)
    原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。
    代表作有:散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》
    冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。
    花瑞:菡萏:适意:攲斜:遮拦:荫蔽:徘徊:
    hàndàn 荷花,文中指含苞待放。
    zhē 遮挡,阻挡。
    yìn bì ①(树叶)遮蔽;②隐蔽。
    pái huái ①在一个地方来回地走; ②比喻犹豫不决。
    文章题为“荷叶·母亲”,哪一句话写出了两者之间的关系?
    母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
    (浓阴的天,为红莲而担忧)
    (担忧伤心、无计可施,为荷叶的出现做铺垫)
    (赞美荷叶,为红莲而高兴)
    文中作者的心情是怎样为红莲而动的?
    旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……
    旁边的一个大荷叶,被风吹了,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……
    从文中看,荷叶的什么特点与母亲相似?
    荷叶为莲花遮蔽风雨,这与生活中母亲为子女遮风挡雨,对孩子细心呵护和关爱多么相似。
    作者将自己比作红莲,从文中看,她们之间的相似点在哪里?
    莲花会被风吹雨打,我也有“心中的雨点”。
    象征着人生路上的挫折、磨难
    “母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”
    作者是借助荷叶来歌颂母亲,这种写法叫什么?
    “亲爱的宝贝如果你能活着一定要记住我爱你” ——写给地震中逝去母亲的孩子当灾难过去,人们扒开废墟 一位母亲静静地用身体将孩子抱在怀里 她用自己的身躯支撑着倒塌的墙壁 用自己宽厚的胸怀把孩子紧紧抱在怀里
    孩子安然的睡着,没有任何声音将她惊起 仿佛一切如昨日妈妈轻轻晃动伴她入睡 伴她如昔 人们将孩子托起 在遗留的手机里人们发现了写好的信息 “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你……”
    孟郊在《游子吟》中写道“谁言寸草心,报得三春晖”,依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢?汪国真说“我们也爱母亲/却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”,无论如何,请用小草的芳馨,请用溪流的欢歌来回报我们的母亲。从现在开始,从点点滴滴做起。 最后,让我们为天下所有的父母亲祈祷,愿他们幸福安康!
      感悟母爱,请以具体的形象作喻,来完成下列句子。  母亲,如果我是 ,您就是 , 。  母亲,如果我是 ,您就是 , 。
    课外阅读冰心的《繁星》和《春水》,了解冰心对母爱、童真和大自然的歌颂,同时也体会寄情于物写法的妙处。
    爱是大自然最原始、最纯真的情感,父母对于子女之爱更是无私、无畏。在我们的生活中随时都融入了父母浓浓的爱。清晨厨房里忙碌的身影,出门前的一句关爱的叮咛;上学时整齐的书包,临睡前掩紧的被角。用心去爱孩子已经成为父母的习惯,他们是孩子躲避风雨的港湾。当风雨袭来时,他们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在他们爱的保护伞下,一切暴风雨都会过去。 最后,让我们为天下所有的父母亲祈祷,愿他们幸福安康!
    你认为母爱是什么呢?请用“母爱就是……”的句式来表达。
    例1:母爱就是儿女病榻前的关切焦灼;母爱就是儿女成长的殷殷期盼;母爱就是……
    例2:母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱就是……

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