小学信息技术义务教育版（2024）三年级全一册第二单元 记录美好时光第6课 视频记录片段精品ppt课件

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视频通常综合了图片、文字、音频等多种元素，给人以视觉、听觉上的冲击，因而获得了很多人的喜爱。
盛夏时节，小华录制了校园荷塘中荷花盛开的视频。艺术节期间，小智录制了学校合唱团演出的视频。1. 欣赏视频，说一说用视频表达有哪些优点。
2. 你在哪些地方看到过视频？你喜欢什么样的视频？3. 可以使用哪些设备录制视频？和拍摄图片的操作有什么不同？4. 录制时，如何确保视频画面稳定、内容符合主题？
1. 分小组，选择数字设备，讨论确定本组录制的内容。2. 开展“校园美好生活”视频录制活动。3. 分组展示交流。
录制好的视频，往往会有不满意的地方需要处理。必要时，还可以添加一些效果，使视频更生动。1. 截取自己所录视频中的精彩片段。2. 为视频片段添加滤镜或背景音乐。3. 为视频片段添加片头。
四、合理观看和分享视频
1. 下列行为，哪些正确？哪些不正确？说说你的看法。（1）小华在学习之余想看网络视频，于是，她请妈妈帮忙开启了“青少年模式”。（2）小智觉得网络视频很有趣，他每天花很多时间观看。（3）小夏未经同意，把为同学拍摄的视频随意分享给其他人。（4）小慧把视频发布到网络平台之前，将自己的头像模糊处理。
2.在观看和分享视频时，还应注意哪些问题？
1、视频编辑软件中的“剪辑”功能主要用于？（ C ） A、添加特效 B、调整色彩 C、剪裁视频片段 D、提升音质
2、在视频编辑中，将多个视频片段合并成一个整体时，通常使用的功能是？（ B ） A、滤镜 B、剪辑 C、叠加 D、变焦
3、一般来说，分享视频时应遵守以下哪种原则？（ B ） A、无需考虑视频内容 B、尊重原视频创作者 C、随意更改视频标题 D、忽略他人观看反馈