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    8.1《用字母表示数》苏教版小学数学五年级上册导学案

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    8.1《用字母表示数》苏教版小学数学五年级上册导学案第1页
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    苏教版五年级上册八 用字母表示数优秀学案

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    这是一份苏教版五年级上册八 用字母表示数优秀学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,知识链接等内容,欢迎下载使用。
    1、使学生初步理解用字母表示数的方法,会用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式,会根据字母所取的值口头求简单的含有字母的式子的值。
    2、使学生完整地经历用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式的过程,进一步体会用字母表示数的简洁和便利,体会数学的抽象性与概括性,发展符号感。
    3、培养学生用字母表示数的意识和兴趣,进一步产生对数学学习的好奇心。
    【学习重点】理解怎样根据量与量之间的关系,用含有字母的式子来表示数量。
    【学习难点】把数代入含有字母的式子求值。
    【知识链接】
    1、(1)一件上衣α元,一条裤子比一件上衣便宜12元,一条裤子( )元。
    (2)小刚每天看课外书15页,α天共看了( )页。
    (3)小刚家去年共用水x吨,平均每月用水( )吨。
    2、一个长方形的宽是a米,长是宽的1.5倍。
    (1)用含有字母的式子表示它的周长和面积。
    (2)如果a=45米,求它的周长和面积。
    3、用字母式子表示下面的数量关系。
    (1)从100里减去a加上b的和。
    (2)s的6倍,减去2的差。
    (3)320减去12的m倍。
    4、用含有字母的式子表示下面的数量:
    (1)水果店运来苹果x筐,每筐30千克。卖去50筐,还剩( )千克。
    (2)一本书x元,买10本同样的书应付( )元。
    参考答案
    【知识链接】
    1、α-12 12α
    2、(1)周长:;面积:
    (2)周长:(米);面积:(平方米)
    3、(1)
    (2)
    (3)
    4、(1)
    (2)

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