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    【核心素养】苏教版(2024)生物七年级上册 1.1.3 植物细胞的结构与功能(教学课件+同步练习)
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    初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)第3节 植物细胞的结构与功能优秀教学ppt课件

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    这是一份初中生物苏教版(2024)七年级上册(2024)第3节 植物细胞的结构与功能优秀教学ppt课件,文件包含核心素养苏教版2024生物七年级上册113植物细胞的结构与功能教学课件pptx、核心素养苏教版2024生物七年级上册113植物细胞的结构与功能分层作业原卷版docx、核心素养苏教版2024生物七年级上册113植物细胞的结构与功能分层作业解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    探究新知植物细胞的结构与功能相适应植物细胞的结构
    植物细胞同样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
    植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁。
    细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。
    重点:1、识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。 2、识别植物细胞各种结构与功能。难点:1、能基于动植物细胞结构的异同点,确立细胞是 生物体结构与功能基本单位的观点。 2、能结合示意图或模型等,展示和说明细胞中各 种结构的功能及其相互关系。
    内有遗传物质,具有贮存遗传信息的作用
    进行生命活动的重要场所
    保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,维持细胞内部环境的相对稳定。
    形态结构和生理特性等性状。
    人的口腔上皮细胞临时玻片过程
    在盖玻片的一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引。
    胡克用放大倍数约为 140 倍的显微镜首次观察到的植物“细胞”,胡克观察到细胞的细微结构了吗?那么植物细胞具有哪些细微结构?各种结构分别具有哪些主要功能?
    德国科学家施莱登观察了大量的植物的不同部位,发现木本植物还是草本植物,都是由蜂巢状的细胞组成的。
    在观察与研究的基础上,施莱登和施旺共同提出了细胞学说:植物、动物都是由细胞组、成的,细胞是一切动植物体的基本单位。
    圆筒形或扁平形 55cm
    长方形 20~100μm
    不同植物细胞的形态和大小有一定差异。植物细胞的形态、结构和细胞的功能有一定关系。
    植物细胞的结构和功能示意图
    植物体的生命活动是以细胞的各种结构及其生命活动为基础的。
    (保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态)
    (保护细胞内部结构,控制物质进出)
    (含有遗传物质,贮存遗传信息)
    (进行生命活动的重要场所)
    (与呼吸作用有关,为生命活动提供能量)
    (与光合作用有关,利用无机物合成有机物)
    (含有细胞液,与细胞的吸水和失水等有关)
    洋葱是我们熟悉的蔬菜之一。它的茎缩短形成扁圆锥形的盘茎,上面密生鳞片叶。
    识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
    制作临时装片,识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。
    洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程
    洋葱鳞片叶表皮临时玻片过程
    不宜过大,边长越为0.5cm
    我们能观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的哪些结构?能观察到细胞壁吗?
    尝试画出洋葱鳞片叶表皮细胞的结构图,并注明各部分结构的名称。
    观察更多的植物材料(如菠菜叶肉细胞),我们会发现植物细胞还具有不同于动物细胞的其他结构,如叶绿体。
    比较动植物细胞结构,有什么相同点和不同点呢?
    都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构;
    动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
    植物细胞在形态、结构上与动物细胞有所不同,体现了细胞的多样性;但它们都具有细胞膜、细胞质和细胞核,这些结构的功能也很相似,体现了细胞的统一性。
    细胞是生物体结构与功能的基本单位
    如何制作出符合要求的细胞结构模型?如何用细胞结构模型阐述动植物细胞结构与功能的异同点?细胞的结构与功能是相适应的吗?一、实践目标1. 发展核心素养:能制作细胞结构模型,并用模型表述和解决问题,初步形成生物学的结构与功能观;理解建模是一种科学思维方法。2. 理解相关概念:细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。二、实践目标收集资料→方案及分工→计算→绘制设计图→选材→制作及组装→反思→撰写报告
    各小组将小组实践报告在班级内展示交流,也可以上传到校园网进行分享。各小组通过相互质疑和评价,填写实践评价量表。
    细胞中线粒体呈颗粒状或短线状,直径约为0.3 ~ 1.0 μm,长度约为1.5 ~ 3.0 μm。我们能根据这些数据,先按照比例制作线粒体的模型,再组装到本小组已经制作好的细胞结构模型中去吗?
    1、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能2、植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构( )A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体
    3、在“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于( )中 A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核 4、炒苋菜时汤会变红,红色物质主要来自于细胞的( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.细胞核 5、如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结构是 ( ) A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.有机物
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