|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件
    立即下载
    加入资料篮
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件01
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件02
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件03
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件04
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件05
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件06
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件07
    【核心素养】北师大版(2024)生物七年级上册 1.2生物学是探索生命的科学 教学课件08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版(2024)七年级上册(2024)第2节 生物学时探索生命的科学教学ppt课件

    展开
    这是一份北师大版(2024)七年级上册(2024)第2节 生物学时探索生命的科学教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了1839年,现代生物学的三大基石,···,哈维与血液循环的发现,林奈和生物分类,生物分类系统,拉马克与“生物学”,达尔文与生物进化论,生物学,生物学的发展趋势等内容,欢迎下载使用。

    生物学的研究对象是地球上形形色色的生物。生物学的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的,下图的例子你知道吗?
    科学工作者在实验室用显微镜下观察细胞
    袁隆平在农田中调查的杂交水稻生长情况
    生物学家进行各种科学活动
    谈谈你心目中的生物学家
    根据自己的理解,想一想什么是科学活动,把你认为属于科学活动的内容写下来。举例说出生物学家进行科学活动的环境和方法。你心目中的生物学家具有哪些特质?全班对上述问题继续进行交流。
    科学活动是指人们系统性地探索自然界中的现象、规律和原理的过程。自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。
    实验法、数据分析、查阅文献资料
    观察法、调查法、实验法、相互交流
    好奇心与探索精神、专业知识扎实、科学思维严谨、耐心与细心、创新与批判性思考、团队协作能力、伦理责任感、持续学习能力、实验技能与数据分析能力
    人类凭借自己的智慧,解开了一个个生命之谜,但对生命的奥秘仍然“知之甚少”,依旧面临着许多难题。人口增长、环境污染、资源匮乏以及生态平衡被破坏等问题的解决,很大程度上需要依赖生物学的研究和发展。
    生物学经历了长期的发展历程
    奠定了基于以观察和实践为基础的人体解剖学知识体系。
    通过实验法证明和阐述了血液循环理论
    通过显微镜观察发现并命名了细胞
    通过观察法、描述法对生物准确命名和分类
    【提示:点击超链接图标跳转至详细页面】
    通过实验法证明植物可以“净化”空气
    通过观察、假设和科学实验诞生了人类历史上的第一支疫苗
    研究生物之间的相互关系和生命发生、发展的规律
    通过实验首次证明植物只有在光照条件下才能释放氧气
    查尔斯·罗伯特·达尔文
    多年的观察、思考和研究建立了进化学说,这是生物学领域的一大里程碑
    通过豌豆杂交实验、观察与统计发现了遗传学基本定律
    通过动物实验研制了世界上第一支狂犬病疫苗
    通过观察、总结理论发现细胞是生物体结构和功能的基本单位
    奥斯瓦尔德·泰奥多尔·艾弗里
    首次用实验证明DNA是遗传物质
    通过精心设计的实验阐明了光合作用机制的蓝图
    通过观察、假设、建立模型、实验验证揭示了遗传物质的基本构造
    通过观察、化学分析、实验验证确定ATP是生物体内的直接能量来源
    标志着分子生物学时代的开启
      英国人哈维是生物学研究中较早运用实验法的科学家。哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向。实验证明人体心脏在半小时里推动的血量超过全身血液的总量,血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏。在实验的基础上,哈维发现了血液循环。  自19世纪后期以来,实验法在生物学研究中越来越被重视,实验法的运用,才使得生物学进入实证科学的行列。
    【提示:点击屏幕播放视频】
    【提示:点击返回图标回到对应跳转页】
    同一种生物可能有不同的俗名。右图植物叫做马铃薯,不同的地方有不同的俗名,你知道它还有哪些俗名吗?
    林奈创立的分类命名法,使每个物种只有一个全世界通用的科学名称,即学名。从而确保了物种的名称不会混淆。
      分类学将众多生物按照一定的系统和层级关系进行有序排列,按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位,能更好地理解生物之间的亲缘关系、进化历史以及生物多样性的内涵。
    观察表中人、猫、桃、小麦在各分类等级中的名称,在分类等级上有哪些相同?又有哪些不同?
    J. B. de Lamarck 1744—1829
      19世纪初,法国学者拉马克首次提出了“生物学”这个科学名词。他认为生物学不但要收集各种生物标本进行分类、命名,而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。从拉马克开始,人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”。
      在英国科学家达尔文创立生物进化论之前,许多人认为世上万物都是由上帝创造的。达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系,从而建立了“进化学说”。
    达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律,动摇了人们一直信奉的神创论,完成了生物学领域的一场重大变革,成为生物进化理论的创始人。
    DNA分子双螺旋结构的发现
    讨论生物学的研究内容和方法
    生物学的研究内容是什么?人们进行生物学研究有哪些主要方法?当今世界各国为什么都在加强生物学的研究?
    生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
    生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态
    基本方法是观察法、实验法
    是研究生命现象和生命活动规律的科学
    3.环境保护和生态建设:
    4.生物技术与工业应用:
    都在加强生物学的研究?
    现代农业生物技术大大提高了产品产量、品质,保障了全球粮食安全
    生物学为医学提供了理论基础,对保障人类健康具有极其重要的意义。
    为生态系统保护、生物多样性维持和环境治理提供科学依据
    如生物制药、生物能源、生物材料等,促进新兴产业的发展和经济增长
    微观方面分子生物学、分子遗传学
    1.连线题:请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
    物种起源与生物进化的理论
    2.(2018黑龙江绥化中考)自然选择学说是由哪位科学家提出的( )A.达尔文 B.林奈 C.孟德尔 D.列文虎克
    相关课件

    北师大版(2024)七年级上册(2024)第2节 生物学时探索生命的科学评课课件ppt: 这是一份北师大版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sw/tb_c4049133_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 生物学时探索生命的科学评课课件ppt</a>,文件包含第2节生物学是探索生命的科学pptx、血液循环的发现mp4、达尔文和进化论mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    北师大版(2024)七年级上册第2节 生物学时探索生命的科学完美版ppt课件: 这是一份北师大版(2024)七年级上册<a href="/sw/tb_c4049133_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 生物学时探索生命的科学完美版ppt课件</a>,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,人类是怎样来的,知识讲解,生物学的发展历程,了解动植物基本知识,首次提出“生物学”,“分类学之父”,观察法,早期猿类→人类,DNA分子双螺旋结构等内容,欢迎下载使用。

    北师大版(2024)七年级上册第2节 生物学时探索生命的科学教学ppt课件: 这是一份北师大版(2024)七年级上册<a href="/sw/tb_c4049133_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 生物学时探索生命的科学教学ppt课件</a>,共21页。PPT课件主要包含了李时珍,袁隆平,屠呦呦,查阅文献,远古时代,“生物学”的提出,描述生物学,进化生物学,实验生物学,分子生物学等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map