小学语文人教部编版三年级上册听听秋的声音一等奖ppt课件

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1．认识“抖、蟋”等9个生字。2．有感情地朗读课文。能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。3．能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。
大树“唰唰”　蟋蟀“㘗㘗　”　大雁的叮咛　 秋风的歌吟
唰唰　　道别　　歌韵　　掠过　　叮咛　　歌吟　　辽阔　　饱满㘗㘗
用自己认可的方法理解诗中的词语，贴切就行，不拘方法，力求行之有效。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
精读课文，找出自己最喜欢的声音，边读边展开想象：眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？
仿照着课文第1、2小节的样子，用“听听，秋的声音……”这样的句式说一说吗？
7*　听听，秋的声音 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风……
7*　听听，秋的声音
把自己创作的诗歌读给家长听。