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    【核心素养】教科版科学五上1.6《光的反射现象》课件+教案(含反思)

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    小学科学教科版 (2017)五年级上册6.光的反射现象优质ppt课件

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册6.光的反射现象优质ppt课件,文件包含第6课时光的反射现象pptx、第6课时光的反射现象docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    科学观念*通过光的反射实验,认识到光遇到镜面会改变传播方向,形成反射现象。*知道反射光也是沿直线传播的。*知道生活中很多器具是人们利用光的反射原理发明的。科学思维*能根据阴影、晃眼睛等生活情境发现光的反射现象,提出探究问题及假设,并动手实验。探究实践*通过不断重复光的反射实验,发现光的反射现象及其规律。态度责任*观察生活中光的反射现象,并产生探究的欲望。*认识到事物之间是有联系的,且有一定的变化规律。
    光在传播过程中,遇到透明和半透明的物体会发生光的折射。那么遇到不透明的物体时,会发生什么现象呢?
    有什么办法能把室外的阳光“带”到教室里?
    1.将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆;
    2.在剪好的卡纸中间划开一道缝隙,并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上;
    3.打开手电筒,会有一道狭窄的光束射出来。
    4.关闭教室中所有的灯,拉上窗帘。先用手电筒照射白板或纸屏,调整手电筒距白板或纸屏的距离,以确保能看清楚一 道光斑。
    5.在白板或纸屏的某处做一个记号。再通过调试平面镜,使光反射到标记的位置。
    6.不断重复上面的实验, 直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。
    通过调整镜子的位置,使反射光到达某一指定地点。
    通过刚才的实验,有同学能描述光发生反射现象的过程吗?
    光在沿直线的传播过程中,如果碰到物体,就有一部分光线从物体表面被反射回去,这种现象叫作光的反射。
    1.画出入射光和反射光的路线。
    光的反射规律:入射光线和反射光线在法线两侧,并且三者在同一平面上。光在反射过程中,入射角等于反射角。
    观察图片,试着画一画光在镜面上的反射路线。
    照明灯为什么要罩上灯罩?墙壁为什么涂成白色?

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