初中生物北师大版七年级上册第2节 我国的植物资源教案

这是一份初中生物北师大版七年级上册第2节 我国的植物资源教案，共2页。教案主要包含了课程导入，课堂巩固练习等内容，欢迎下载使用。

一、课程导入（1 分钟） 同学们，咱们生活的这片土地，拥有着丰富多样的植物资源。大家想一想，在你们的日常生活中，都见过哪些植物呢？ （稍作停顿，观察学生）
二、新课讲授（5 分钟） 接下来，请同学们前后四人为一组，进行小组讨论。讨论的主题是：我国植物资源的特点有哪些？时间为 3 分钟。 （学生分组讨论，教师巡视指导） 好，时间到。现在请各个小组来分享一下你们讨论的结果。 第一组的同学，你们先来。 （第一组代表发言） 不错，第一组的同学提到了我国植物种类丰富。 那其他组还有补充吗？ （第二组代表发言） 第二组同学提到我国的植物资源分布具有地域差异，很好。 其实，我国的植物资源有以下几个重要特点： 1. 植物种类丰富：我国是世界上植物种类最丰富的国家之一，拥有众多的珍稀植物。 - 例如：珙桐，它是国家一级重点保护野生植物。 2. 植物资源分布具有地域差异：由于我国地域辽阔，气候、地形等自然条件差异较大，植物的分布也有所不同。 - 像南方地区气候温暖湿润，植物种类繁多；北方地区相对寒冷干燥，植物的种类和特点也有所不同。 3. 栽培植物丰富：我国有着悠久的农业历史，培育了许多优良的栽培植物品种。
三、课堂巩固练习（2 分钟） 接下来，我们来做几道练习题巩固一下所学知识。 （展示练习题） 1. 以下属于我国珍稀植物的是（ ） A. 杨树 B. 柳树 C. 珙桐 D. 菊花 2. 我国植物资源分布的特点是（ ） A. 均匀分布 B. 集中分布 C. 没有规律 D. 具有地域差异 （学生思考回答，教师点评）
四、课堂总结（1 分钟） 同学们，通过今天的学习，我们了解了我国植物资源的特点。我国的植物资源丰富多样，但也需要我们共同去保护和珍惜。
五、作业布置（1 分钟） 课后，请同学们完成以下作业： 1. 查阅资料，了解一种我国特有的珍稀植物，写一篇介绍它的短文。 2. 思考在日常生活中，我们可以怎样保护植物资源。 好，今天的课就到这里，同学们再见！